Отличная программа конвертации PowerPoint во Flash. Результаты тестирования

ispring

Уже ряд лет существуют конвертеры, преобразующие презентации PowerPoint во Flash-файлы. Однако первые мои попытки их использования вызывали разочарование. Как правило, такие преобразователи были рассчитаны на линейные презентации. Во флэш-файлах терялись некоторые приёмы, которые работали на интерактивность мультимедийной разработки. Читать дальше →

Движущиеся объекты в качестве триггеров

Увлеклась триггерами, но не все поняла. Можете подробнее написать? Особенно, как Вы используете движущиеся объекты.

Кристина, г. Смоленск.

Действительно, триггеры позволяют сделать очень продуктивные, многофункциональные и интерактивные учебные модули. Читать дальше →

Ученик в роли учителя как проектная технология

uchenik

Эта идея  в моей практике родилась совершенно случайно. Как-то в коридоре школы обратил внимание на свою ученицу-десятиклассницу, когда она возилась на перемене с малышами – сама, без указаний педагогов, решила организовать их досуг. Читать дальше →

Апробация электронных образовательных ресурсов компании «Новый Диск»

aprob

Два дошкольных образовательных учреждения Краснодарского края, детский сад № 48 г. Армавира и детский сад № 12 г. Новокубанска, участвуют в апробации электронных образовательных ресурсов  (ЭОР), которые разрабатывает крупнейший издатель и дистрибьютор медиаконтента компания Новый Диск . Читать дальше →

Всем, кто любит рисовать: графический редактор ArtRage

Artrage

После первых опытов малышей в живописи в простеньких, но все равно увлекательных, графических редакторах MS Paint или в TuxPaint неизбежно наступает следующий этап художественного творчества. Внимание учителей изобразительного искусства, всех, кто любит рисовать, может привлечь графический редактор АrtRage.

Читать дальше →

Четыре секрета подготовки дидактической игры «МИШЕНЬ»

mishen

Наблюдение за имеющимися играми, сделанными профессиональными программистами в технологиях анимации, подтолкнуло меня к дальнейшим экспериментам в PowerPoint с использованием триггеров.
Читать дальше →

Онлайн конструктор дидактических игр ZONDLE

zondle

Сбывается мечта учителя — иметь в своем распоряжении не только готовые учебные дидактические единицы, но и небольшие программные оболочки-конструкторы, в рамках которых можно было бы создавать авторские обучающие ресурсы. Читать дальше →

Как повышать квалификацию учителя в условиях лживого образования?

fursenko

Игра в «модернизацию образования» продолжается. Совсем недавно, 12 октября, на заседании Совета Федерации в рамках «Правительственного часа» с докладом на тему «О состоянии и перспективах подготовки педагогических кадров в условиях модернизации» выступил министр образования и науки Андрей Фурсенко. Читать дальше →