Продолжаем разговор о приёмах техники репродукции знаний. Разумеется, повторение прошлых тем не стоит превращать в банальное натаскивание. Оно должно быть привлекательным и разнообразным. Недавно в Дидакторе было дано подробное описание технологического приёма АУКЦИОН. Теперь познакомимся с еще одним приёмом эффективной репродукции знаний. Читать дальше
Использование анимированных кроссвордов на уроке по-прежнему волнует практиков. В Дидакторе уже было представлено несколько вариантов таких кроссвордов. К сожалению, имеющиеся в свободном доступе, а также платные конструкторы, разработанные программистами, предназначены, прежде всего, для индивидуального пользования и тяжело применимы во фронтальной работе на большом экране. Читать дальше
Признаться, долгое время я довольно скептически оценивал электронные ресурсы книжных издательств. Часто это были довольно скучные, малополезные мультимедийные продукты. Но электронное учебное пособие «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» приятно удивило. Читать дальше
Данный приём мы можем отнести к технике репродукции знаний. Безусловно, каждый педагог-практик понимает, как важно сохранить накопившиеся у ученика знания, постоянно «освежать» их. Очень важно организовать эту репродукцию неординарно. Обыкновенные приёмы мнемотехники, ориентированные на технику индивидуального запоминания, вряд ли подойдут. Читать дальше
Используемые в офисных программах триггеры превращают линейную презентацию в многоуровневый учебный модуль. Благодаря этому реализуются самые сложные задачи по реализации технологии горячих зон. Создавая дидактическую игру с применением триггеров, учитель может дать волю фантазии. Читать дальше
Образовательный портал Coolmath.com по праву считается самым популярным образовательным ресурсом в США. Начинался он в 1997 году как увлекательный сайт для любителей математики. Читать дальше
Описанный в Дидакторе приём Листание приобрел новое техническое воплощение. Высокую оценку интернет-сообщества получил шаблон учителя биологии и химии из Костромской области С.Н. Лебедева, который был опубликован в «Сети творческих учителей». Читать дальше
Баба Яга и Проша. Год, полный забот. Обучающие игры, викторины, загадки по окружающему миру для детей от 5 до 8 лет. Производитель: компания «Медиахауз Паблишинг».
Ушли те времена, когда обучающие программы на образовательном рынке насчитывались всего лишь десятками. Большинство медиаиздательств раскручивают свои бренды, разрабатывая серии обучающих программ. Компания «Медиахауз Паблишинг» также разработала серию обучающих программ «Баба Яга…» для малышей по различным предметным дисциплинам. Читать дальше
В Дидакторе не один раз подчеркивалась мысль о том, что учителю необходимы такие инструменты, которые не требовали бы от него дополнительного обучения сложным программным оболочкам. На образовательном рынке все больше появляется конструкторов, где учителю достаточно внести содержательный компонент, и авторский мультимедийный продукт будет готов. Читать дальше
Петржик Валентина Михайловна,
учитель информатики, г. Москва
Бывало ли у вас такое? Вы долгими часами разрабатывали мультимедийный ресурс с помощью Power Point, кропотливо продумывали структуру презентации, прятали верные ответы и всякие другие объекты, продумывали навигацию, прописывали гиперссылки, настраивали анимацию элементов с помощью триггеров, порядок появления объектов на слайде…
А потом на уроке, при показе презентации, Вы случайно нажали кнопку (пробел, например) или мышкой лишний раз щелкнули, и верный ответ «вылезает» раньше назначенного ему времени. А уж если дети сами работают с игрой, они точно что-нибудь нажмут или крутанут, и задание пролетит мимо них. Читать дальше