Все чаще и чаще учителей беспокоят взаимоотношения между родителями и детьми. Во многих семьях складывается реальная угроза пропасти между поколениями. Иногда приходится говорить о прописных истинах, как сохранить добрые отношения в семье. Читать дальше
Год назад Дидактор сообщал об итогах апробации электронных учебников в российских школах. Как и следовало ожидать, очередной неподготовленный педагогический эксперимент федерального масштаба закончился ничем. Читать дальше
Дидактор продолжает пополнять коллекцию интерактивных образовательных ресурсов, найденных у наших иностранных коллег. Читать дальше
Уже не раз, встречаясь с учителями, рекомендовал использовать не только традиционные сочинения по картинке, но и сочинения по мульфильму. Конечно, к анимации необходимо подойти разборчиво. Читать дальше
Иногда длительные эволюционные процессы необходимо визуально ускорить в дидактических целях. Такой приём известен давно. Читать дальше
Работа над статьёй об интерактивной схеме урока заставила меня просмотреть подобные образовательные ресурсы. 16 интерактивных схем размещены в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Читать дальше
Просмотрев десятки мультимедийных уроков, очень часто ловлю себя на мысли, что по-прежнему в большинстве учительских разработок присутствует линейное представление учебной информации. Современные инструменты мультимедиа позволяют создать интерактивную многомерную модель урока в целом и отдельного учебного эпизода в частности. Читать дальше
Если вы захотели стать педагогом-исследователем, то решающее значение имеет подготовка к такому ответственному этапу вашей профессиональной деятельности. Читать дальше
К сожалению этот архиважный вопрос часто забалтывается. По-прежнему многие выпускники определяются с будущей профессией случайно. Большое количество «проводимых мероприятий», навязчивое желание помочь им «найти себя» нередко вызывает у ребят обратную реакцию. Читать дальше
Позвольте дополнить коллекцию онлайн-конструкторов еще одним привлекательным проектом.
ExamTime позволяет преподавателю подготовить несколько вариантов интерактивных дидактических единиц. Читать дальше