Вчера получил письмо от генерального директора и соучредителя онлайн сервиса Mentimeter, сотрудника Королевского технологического института в Стокгольме Джонни Варстрёма (Johnny Warström).
Он подчеркнул, что после моей публикации в Дидакторе у создателей появился ряд привлекательных новинок, которые могут вызвать интерес учителей. Читать дальше
Два с половиной года назад я сообщал о добротном сервисе ExamTime, который предоставляет кучу хороших учебных инструментов для учителя и учеников.
И вдруг я заметил, что ExamTime изменила свое название на GoConqr. Однако проблем никто из пользователей ресурса не ощущает. Читать дальше
Пишу новую статью в столице Молдавии г. Кишинёве, где с завтрашнего дня буду проводить авторский семинар, а затем участвовать в международной научно-практической конференции, посвящённой облачным технологиям в образовании.
Идея статьи появилась в дороге. Читать дальше
Привет из Кемерово, читатели Дидактора!
В этом чудесном и приветливом сибирском городе проходила Всероссийская конференция, где ваш покорный слуга не только выступал с небольшими докладами, но и провёл на второй день большой авторский семинар. Читать дальше
Разработчики онлайн конструктора дидактических викторин Triventy сравнительно недавно создали ещё один привлекательный инструмент, который может быть весьма полезен ученикам. Читать дальше
Играм-головоломкам и симуляторам по физике в Дидакторе было посвящено несколько статей. И вот еще одна увлекательная игра, поражающая своей кажущейся простотой и большими возможностями. Читать дальше
Triventy — это бесплатный конструктор игр и викторин, о котором я узнал в блоге Ричарда Бёрна. Triventy использует ту же концепцию, которая вам знакома по Kahoot или Quizizz. Учитель может создать тест или викторину на своём компьютере, а ученики могут отвечать на вопросы со своих мобильных устройств или ноутбуков. Читать дальше
После публикации материала об интерактивной хронологической ленте Histography, меня заинтересовал поиск аналогичных сервисов. И старания оказались не напрасными. Читать дальше
Встревоженность российского общества безграмотностью подрастающего поколения не могла не отразиться в интернет-пространстве. Здесь имеются не только ресурсы, банально подсказывающие лентяям, как правильно написать то или иное слово. Читать дальше
Интернет-ресурсов по химии, казалось бы, много. Однако учитель встречается с проблемами структурирования учебного материала, качеством предлагаемых мультимедийных дидактических единиц. Читать дальше