Дидактор продолжает обзор интерактивных модулей одного из моих любимых конструкторов интерактивных рабочих листов Interacty. Напомню, что это российский проект, создатели которого, наши соотечественники, живут в нескольких городах и даже в нескольких странах. Его общий обзор вы можете прочитать здесь. Безусловно, беглое знакомство не позволяет погрузиться в тонкости того или иного модуля. Поэтому в ряде статей вы могли познакомиться с некоторым «секретами» создания интерактивностей в Interacty. Сегодня хочу вам показать, как использовать интерактивный модуль «До и После». Читать дальше
Метка: интерактивная доска
Как создать каталог в iSpring
Судя по статистике, моя статья об импортозамещении в области информационно-образовательных технологий вызвала большой интерес читателей. Безусловно, наши педагоги оказались в весьма сложной ситуации. Но не только они, но и те отечественные IT-компании, которые известны далеко за пределами России. Компания iSpring, чтобы обезопасить отечественных пользователей, объявила о том, что с 16 апреля письма с результатами прохождения тестов и диалоговых тренажеров будут приходить только с российских почтовых серверов. Речь идёт о замечательном конструкторе тестов и викторин iSpring Quiz Maker, о котором подробно писал Дидактор. Между тем, в коллекции интерактивных конструкторов компании имеются и другие приложения, которые могут помочь вам в создании привлекательных и полезных образовательных ресурсов. Сегодня мы ознакомимся, как в iSpring можно создать интерактивный каталог. Читать дальше
Как создать интерактивную 3D карту в PowerPoint
Ещё в первый год работы Дидактора была опубликована статья о том, как создать интерактивную карту средствами PowerPoint. После этого было много публикаций о онлайн конструкторах интерактивных карт. Но так или иначе интерес к офисному приложению как средству для использования такого приёма цифровой дидактики не исчез, судя по интересу читателей. Между тем, появляются новые приёмы визуализации. Всё чаще возникает интерес к 3D визуализации, то есть к созданию трехмерных пространств. Прежде всего, они создаются специальными программами, которые, безусловно, требуют кропотливого изучения. Между тем, наличие в Интернете большого количества 3D объектов и наша небольшая фантазия может помочь создать оригинальное виртуальное пространство прямо в среде PowerPoint. Читать дальше
Как создать в PowerPoint генераторы случайных имён
Новогодние подарки Дидактора продолжаются. Не раз получал письма-сожаления от читателей, что они не могут использовать многие онлайн цифровые инструменты из-за того, что в классах нет Интернета вообще или, по крайней мере соединение настолько неустойчиво, что воспользоваться им во время урока сложно и даже влияет на темп проведения занятий. Так же вышло и с онлайн генераторами имён в виде спиннеров, о которых сообщалось в Дидакторе. Особенно учителям понравилась публикация о сервисе, позволяющем создавать до 8-ми спиннеров. И вновь на помощь нам может прийти старый добрый PowerPoint. Хочу показать в данной статье, как можно создать несколько генераторов случайных имён в данной программе презентаций. Читать дальше
Онлайн командные игры, мозговой штурм и самостоятельная работа учащихся в Lumio
Данная публикация подведёт промежуточные итоги обзора образовательных возможностей Lumio. В предыдущих статьях вы познакомились с организацией интерактивного обучения и формирующего оценивания в данном приложении, а также как создавать интерактивные дидактические игры и упражнения. Но за пределами этих статей осталось ещё много полезных функций, о которых, конечно же, необходимо говорить отдельно. Читать дальше
Как использовать Gynzy для создания уроков
Нельзя сказать, что Дидактор обошёл вниманием данный сервис. Первая статья о Gynzy появилась более четырёх лет назад. Потом была ещё одна об обновлениях. Но ни та, ни другая не сопровождалась видеообзором. Кроме того, после этих публикаций не раз я получал письма от разработчиков о дальнейших обновлениях. Напомню читателям, что Gynzy — это онлайн-доска, которая помогает учителям создавать увлекательные интерактивные урок для живой работы в классе или создания эффективной онлайн среды обучения. Gynzy предоставляет преподавателям доступ к онлайн-доске, инструментам создания уроков и большую библиотеку образовательных ресурсов, которые позволяют сэкономить время и увлечь учеников интересными и полезными интерактивностями. Большинство ресурсов можно использовать бесплатно. Читать дальше
Math Learning Center — любопытные интерактивные приложения по математике
Одним из очевидных достоинств информационно-образовательных технологий является многократное усиление эффекта наглядности. В научно-педагогической литературе появились убедительные исследования о универсальной ценности визуальных подходов к обучению. Выводы о визуализации обучения стали продолжением идей Я.А. Коменского, К.Д. Ушинского и ряда других классиков мировой педагогики. Но помимо теоретических изысканий очень важным является следующий шаг: практическая реализация. Результатом этого стали обучающие программы, мультимедийные модули, приложения, симуляторы. как интегрированная система моделей, направленных на всех возрастные уровни обучения.
Несколько дней назад я нашёл любопытный ресурс, который, на мой взгляд, будет полезен учителям математики и начальных классов. В отличие от ряда отечественных и зарубежных тренажёров они имеет функцию совместного использования. Речь идёт о комплексе о приложениях Math Learning Center (Центра обучения математике). Он предлагает двенадцать бесплатных приложений, предназначенных для преподавания математики в начальной школе. Все приложения доступны в версиях как бесплатные приложения для iPad, смартфонов и как веб-приложения. Читать дальше
Как использовать шаблон задания с выделением текста
Анализируя различные онлайн конструкторы тестов и интерактивных упражнений, обратил внимание, что в условиях здоровой конкуренции в каждом из них появляется всё больше новых опций. Тестовые задания, интерактивные упражнения и тренажёры становятся всё более разнообразными. Однако по-прежнему многие школы ощущают серьёзные проблемы с качеством интернет-соединения. В таких условиях весьма нецелесообразно использовать такие интерактивные задания и упражнения онлайн, когда всегда существует риск зависания. А в ряде классов вообще отсутствует интернет. Хочу показать вам сегодня, как можно создать в офисном приложении PowerPoint задание с выделением текста. Читать дальше
Как создать интерактивную стену в PowerPoint
Очень часто учителю приходится использовать на занятии совершенно разнохарактерные мультимедийные ресурсы. И поэтому очень важно организовать максимально комфортную и эффективную навигацию. Начиная с весны прошлого года, я ознакомил читателей Дидактора с целым рядом онлайн сервисов, позволяющих создавать коллекции образовательных ресурсов для их представления учащимся. Между тем, в ряде регионов до сих пор встречаются проблемы с качеством интернет-соединения. У учителя должен быть другой вариант, где он мог бы компактно представить ребятам достаточное количество образовательных ресурсов. И программа PowerPoint может ему в этом помочь. Читать дальше
Создание дидактических и развивающих игр для самых маленьких на примере LearningsApp и TinyTap
Уважаемые коллеги! Приглашаю вас на увлекательный вебинар на тему «Создание дидактических и развивающих игр для самых маленьких (ДОУ и начальная школа) на примере LearningsApp и TinyTap», который состоится 3 февраля. Начало в 17.00. Безусловно, вы согласитесь, что каждый предмет, каждая категория обучаемых имеет свою специфику, которую, порой, сложно учитывать. Учителя часто обращаются ко мне с просьбами о том, как использовать тот или иной облачный сервис с учётом их конкретного предмета. Порой отразить это в одной статье или в вебинаре, на который собираются педагоги всех предметов, обучающие детей разных возрастов, крайне сложно. Особенно это касается учителей 1-2 классов начальной школы и дошкольников. Читать дальше