Padlet предлагает новый инструмент: слайд-шоу

padlet

Виртуальная доска Padlet среди педагогов является  одним из наиболее популярных инструментов уже на протяжении ряда лет. Ещё более востребованной Padlet стала во время пандемии, когда остро появилась необходимость в инструментах для проведения онлайн уроков и других форм дистанционного обучения. Эти стойкие симпатии во многом обусловлены гибкостью онлайн доски и тем, что её команда продолжает постоянно добавлять всё больше полезных функций для учителей. Последняя функция, добавленная в Padlet, — это возможность представить все созданные вами проекты в виде слайд-шоу. Читать дальше

GetLocus отвечает на вопросы читателей Дидактора

getlocuslogo

Российская онлайн доска GetLocus вызвала большой интерес читателей Дидактора, которые не только высказались о своих впечатлениях, но и задали ряд вопросов  в комментариях, а также в письмах на мой почтовый ящик. После моего обращения разработчики проекта GetLocus прислали большое письмо, подробно ответив на вопросы и предложив свои варианты решения некоторых практических проблем. Читать дальше

Getlocus — оригинальная российская онлайн доска

getlocuslogo

По просьбам читателей Дидактор провёл апробацию оригинального российского сервиса GetLocus, онлайн доски, совмещающей в себе организацию онлайн-пространства для совместной работы и видеоконференции, в которой можно организовать видеообщение как со всем классом, так и разбить учащихся на группы.  Читать дальше

Как визуализировать план мультимедийного урока в PowerPoint

plan

У каждого из педагогов время от времени возникал риторический вопрос: а для чего я пишу план-коспекты уроков И для кого:

  • Для себя?
  • Для проверяющих?
  • Для учеников?

От ответа на этот вопрос зависит не просто результативность урока, а вообще степень профессионального отношения к своему делу. Если нужна банальная отписка — к нашим услугам многочисленные методические рекомендации с подробно расписанными планами. Есть даже специальные сайты, предлагающие план-коспекты по всем предметам. Вряд ли дидактически верным будет обыкновенное представление ученикам плана как некоего развёрнутого перечня вопросов. Они просто не запомнятся ученикам. Поэтому учитель должен попытаться представить новый учебный материал, как некий визуальный образ. Читать дальше

Оповещения в онлайн доске Padlet. Это удобно для совместной работы

padlet

Онлайн доска Padlet по-прежнему остаётся самой популярной за большой функционал и в то же время за простоту использования. Подробнее о работе этого сервиса вы можете ознакомиться в ряде статей Дидактора. В полезности одного из последних обновлений автор Дидактора убедился, когда стал получать на электронную почту сообщения о  добавлениях участников проекта Моя Родина — мой край. Читать дальше

Visme добавил новый инструмент — онлайн доску

Visme-standard-lifetime-discounted-deal-on-stacksocial

В который раз убеждаюсь, как важно возвращаться к изученным сервисам для того, чтобы узнать об обновлениях, изменениях и дополнениях. Так произошло и с замечательным сервисом по визуализации образовательного контента Visme. Дидактор посвятил несколько статей этой онлайн платформе. Сервис постоянно пополняется новыми, весьма интересными шаблонами. Но тот инструмент, который появился сейчас в Visme, значительно расширяет его образовательные возможности. Читать дальше

Конструктор интерактивных заданий Educaplay

ed2

Ещё семь лет назад я написал в Дидакторе статью о любопытном сервисе по созданию интерактивных упражнений Educaplay, который позволяет готовить небольшие разнохарактерные дидактические единицы: упражнения, игры, головоломки. Он выгодно отличается от других онлайн конструкторов тем, что предлагает различные варианты использования созданных проектов. Вы можете вставить их в блог/сайт, отправить ученикам ссылку или разместить задание на какой-либо из платформ дистанционного обучения, к примеру в Moodle.  Но, к сожалению, после первой публикации я ни разу не возвращался к этому отличному сервису. В связи с этим спешу поправить ситуацию. Читать дальше

В чём полезность анимированных головоломок?

Архыз_cleanup

Приветствую читателей Дидактора из небольшого посёлка Архыз, куда мы отправились небольшой семейной группой спасаться от изнурительной кубанской жары.  Конечно, это уже не то маленькое и тихое поселение буквально десятилетней давности, расположенное на дне большой котловины, на речной террасе на высоте 1450—1500 м над уровнем моря. Теперь оно кишит любителями горных восхождений, рафтингов, горных лыж и сноубордов.

Конечно, и здесь нашлась возможность порадовать читателей  новой публикацией. А если быть точным, то обновлённой статьёй, которая впервые появилась ещё в 2010 году.  Уверен: несмотря на время её актуальность не устарела. Тем более я постараюсь максимально визуализировать заложенные в ней дидактические идеи. Читать дальше

Как работать с расширением MOVITEVITE для Genial.ly

расширение

Данная статья появилась по просьбе давней читательницы Натальи Гафаровой, которая попросила рассказать  о расширении S’cape MOVITEVITE для Genially. У многих педагогов возникли не только трудности перевода при просмотре видео на канале YouTube, но и восприятие далеко не всегда последовательных объяснений автора упомянутого обзора. Тем более мне хотелось показать различные варианты использования данного расширения. Итак, давайте по порядку. Читать дальше

Кардинальные обновления в Classroomscreen

NewGreen_logo-300x300

На днях я получил письмо от разработчиков одного из моих любимых онлайн инструментов Classroomscreen о созданных ими новых опциях.Кто ещё не знаком с этим замечательным приложением, хочу кратко проинформировать о том, что это замечательная онлайн доска, простая в обращении и нацеленная на одну главную задачу: обеспечить учителя эффективными инструментами управления классом прямо с интерактивной доски. Я посвящал этому приложению несколько статей. Безусловно, разработчики Classroomscreen не стоят на месте и представили пользователям   довольно таки крупное обновление. В дополнение к новому дизайну и улучшенным виджетам, они также обновили ряд функций. Итак, давайте ознакомимся с ними. Читать дальше