Не перестаю удивляться фантазии и изобретательности создателя замечательного конструктора комментируемого видео Narakeet. В прошлой статье об этом замечательном сервисе я обещал отдельно рассмотреть шаблон Урок иностранного языка. С его помощью вы можете создать диалог нескольких персонажей. Вы можете легко использовать несколько голосов в одном и том же видео или даже в одном и том же слайде. Вы также можете в одном видео использовать голоса на разных языках, в том числе и в одном слайде. Читать дальше
Метка: дистанционное обучение
Narakeet добавил шаблоны видеопрезентаций
Приложение Narakeet, продолжает приятно удивлять пользователей своими новинками. Напомню, что бета-версия этого приложения проходила под названием VideoPuppet. Я был очень рад, что моя переписка с его создателем Гойко Аджичем привела к тому, что российские учителя получили возможность озвучивать свои презентации на русском языке. Совсем недавно Narakeet разместил четыре шаблона презентаций, на основе которых вы можете создать своё озвученное видео. Эти шаблоны представляют собой различные направления и, уверен, они вас заинтересуют. Читать дальше
Как удержать внимание учеников во время синхронного онлайн урока?
Эта статья родилась из собственных проб и ошибок, из увиденного в интернете. Нет сомнения, что нам довольно трудно проводить занятия в непривычных условиях. Не комфортно не только нам, но и нашим ученикам. Мы давно сделали для себя выводы, что большинство учеников, хорошо учившихся в режиме нормальной школы, так же хорошо занимаются и удалённо. Но как быть с теми детьми, за которыми всегда нужно было внимание на уроке? Порой на обычном занятии было достаточно одного взгляда, чтобы ученик снова погрузился в урок, не отвлекался. А как быть во время онлайн урока? Возможно, некоторые приведённые рекомендации лежат на поверхности, но давайте задумаемся, разберёмся, что зависит от нас, чтобы организация онлайн урока была бы эффективной. Читать дальше
Создавайте авторские курсы обучения на образовательной платформе Stepik
Чрезвычайные обстоятельства 2020-го года вызвали стремительно возросший интерес к онлайн обучению и тем платформам, с помощью которых можно организовать авторские обучающие курсы. Безусловно, учителя предъявляют большие требования к функциональности платформ в представлении образовательного контента и контроля за обучением, в удобстве и простоте использования как самими педагогами, так и учениками. И приятно, что таким требованиям отвечает отечественная онлайн-платформа является Stepik. В той ситуации, когда очевиден возврат к вынужденному удалённому обучению, наличие такой платформы для учителей и учеников может принести немалую пользу. Читать дальше
Используйте шаблоны Google сайтов для дистанционного обучения
Если вы ищете простую и надежную платформу для создания своего образовательного сайта, Google Sites, безусловно, является одним из лучших вариантов для выбора. Он предоставляет вам пространство и инструменты, необходимые для проектирования вашего образовательного пространства так, как вы хотите, и всё это бесплатно. Дидактор не раз публиковал рекомендации, как организовать дистанционное обучение. В сегодняшней статье хочу поделиться с вами несколькими хорошими шаблонами сайтов Google, которые вы могли бы использовать для быстрой настройки своих веб-ресурсов для различных образовательных целей. Читать дальше
Zipgrade добавляет функции удалёнки
Экстремальные условия 2020 года заставили создателей целого ряда онлайн приложений добавить новые функции. Это касается даже тех приложений, которые изначально не планировали электронное тестирование учащихся в классе или дома. Почти две недели назад я писал об изменениях в Plickers, где было показано, как сервис, предназначенный для тестирования учеников в классе с помощью маркеров, добавил новые функции, позволяющие работать удалённо. В ответ на COVID-19 создатели популярного приложения ZipGrade также выпустили новый набор функций, позволяющих учащимся выполнять тесты удалённо в любом веб-браузере. Это доступно в бесплатной и платной версии. Читать дальше
Марафон «Интерактивная книга WRITEREADER»
Уважаемые коллеги!
Проектная деятельность наших учащихся должна проявляться в конкретных результатах и средствах представления. Одно из таких средств — это WriteReader — эффективная и простая в использовании платформа для создания мультимедийных книг учителем и его учениками. Привлекательность данного конструктора заключается в сотрудничестве между учениками и преподавателями. Ученики могут создавать мультимедийные книги, в которые учителя при необходимости вносят исправления, сопровождают ученический проект.
В целях более детального усвоения данного инструмента предлагаю провести Марафон. Читать дальше
В каких случаях дистанционное обучение идёт на пользу?
Ситуация весны 2020 года и последние известия о COVID-19 заставляют нас вновь задуматься о школьном дистанционном образовании. В основном мы обсуждали КАК это сделать, обращали внимание на серьёзные минусы в обучении, вызванные ограничениями в работе школ. Между тем, общение с рядом педагогов, родителей, учеников и студентов, позволяет сделать выводы о том, что некоторым из них стало легче учиться и легче учить — или, по крайней мере, не труднее. Мои рассуждения о некоторых неожиданных преимуществах дистанционного обучения содержат конкретные примеры нашей образовательной практики. Читать дальше
Telegra.ph снова доступен
Простейшие конструкторы веб-страниц, не требующие создания аккаунтов, элементарных навыков сайтостроительства, становятся всё более популярными среди педагогов. И это понятно. Не нужно регулярно следить за своим сайтом, учиться простейшим навыкам веб-дизайна. Рад сообщить, что один из таких незамысловатых конструкторов «на скорую руку» снова стал доступен. Речь идёт о приложении Telegra.ph, о котором Дидактор писал несколько раз. Читать дальше
Самостоятельное обучение как ключевой фактор успеха
Поскольку ваш покорный слуга в последние месяцы значительно увеличил количество своих вебинаров, статей в Дидакторе, значительно больше, чем раньше общается с преподавателями и разработчиками цифровых приложений целого ряда стран, я прекрасно осведомлён о накопившемся положительном и отрицательном опыте дистанционного обучения.
Некоторые выводы кристаллизуются сами по себе, поскольку школы то закрываются, то открываются, то снова закрываются, и ученики вынуждены учиться удалённо, дома порой забыв, как выглядит его преподаватель, когда последний раз выходил отвечать к доске. Действительно возникло очень много проблем. Мы растеряны. Это не значит, что нужно обязательно искать ответы на извечные вопросы «кто виноват» и «что делать». осуждать или обвинять кого-то! Эти заметки предназначены обобщения моих наблюдений весны 2020 года. Читать дальше