Рубрика: Цифровая дидактика

Итоговая оценка. Критерии и значение

itog

Как известно, итоговые оценки используются для оценки достижений учащихся, приобретения ими определённых навыков и академических знаний в конце определённого учебного периода — обычно в конце четверти, семестра или учебного года. Очень часто итоговые оценки противопоставляются формирующему оцениванию, в рамках которого учителя собирают подробную информацию, которая в дальнейшем  используется для улучшения обучения учащихся на определённом этапе. Однако следует отметить, что различие между формирующими и итоговыми оценками на практике часто бывают нечёткими, и многие педагоги имеют различные интерпретации и мнения по этому вопросу. Читать дальше →

Как быстро создать онлайн презентацию с помощью Desygner

desynger-en-iyi-mobil-tasarim-uygulamalari

Учитель всё чаще использует в своей практике онлайн презентации. И на это есть целый ряд причин. Во-первых, есть сервисы, обеспечивающие полную бесплатность. И вы не беспокоитесь о наличии лицензии на программу презентаций, установленной у вас на компьютере. Во-вторых, придя в незнакомое для вас место, вы не переживаете, имеется программа презентаций на чужом компьютере или нет, да ещё нужной версии. В-третьих, после создания своей онлайн презентации вы легко можете отправить её всем ученикам. И, наконец, как правило, сервисы по созданию онлайн презентаций предлагают множество шаблонов, с помощью которых вы можете создать маленький образовательный шедевр. Предлагаю познакомиться с ещё одной платформой, отличительной особенностью которой является простота в работе и эффективный результат. Читать дальше →

Музейный комплекс «Дорога Памяти. 1418 шагов к Победе». Посетите обязательно

комментария 4

maxresdefault

Рад приветствовать читателей Дидактора из Московской области, куда решил съездить, несмотря ковидные опасности, навестить детей и внуков. Моя небольшая поездка вовсе не означает, что публикации в Дидакторе временно приостановятся. Наоборот, новые впечатления и ранние утренние часы станут поводом для новых статей. И первая из них посвящена посещению впечатляющего музейного комплекса, посвящённого Великой Отечественной войне, который находится в Одинцовском районе Московской области недалеко от города Кубинка.  Читать дальше →

Сделайте свои презентации более эффективными с помощью шаблонов Slidesgo

slides-go

Несмотря на обилие онлайн технологий, в том числе и по созданию онлайн презентаций, так или иначе мы стараемся почаще пользоваться «настольными» решениями, программами по созданию презентаций без доступа в Интернет. Иногда стоит потратить немного времени и найти коллекции отличных шаблонов, чем самому стараться сделать оригинальные слайды, презентации, отвечающие духу заявленной темы. Готовя собственные презентации  нуля, часто нас может подвести чувство вкуса и просто незнание. Хотя Дидактор не раз акцентировал внимание на том, что вся учебная презентация должна иметь единый дизайн, который тоже работает на ощущение учениками цельности мультимедийного занятия или игры. Хочу представить вам ещё одну оригинальную коллекцию шаблонов презентаций Читать дальше →

Как подготовить блог, коллекцию закладок и тесты в Emaze

Emaze_logo_2014-02-09_19-45

Об оригинальном конструкторе онлайн презентаций Emaze Дидактор писал несколько лет назад. Сервис позволяет пользователю создать привлекательную, красочную и анимированную презентацию. Даже бесплатная версия обладает широким спектром инструментов, шаблонов и других гаджетов для улучшения презентации. Педагоги заинтересовались этим сервисом, задавали вопросы, представляли свои проекты. Между тем, возможности сервиса не ограничиваются только созданием оригинальных онлайн презентаций. В данной статье хочу показать вам и другие конструкторы платформы. Читать дальше →

Как создать онлайн презентацию, урок или анимированную книгу в Tiny Tap

tiny-tap-logo

Согласен с теми педагогами, которые считают, что лучше в совершенстве овладеть несколькими онлайн инструментами, чем поверхностно пользоваться десятками. Благодаря более глубокому изучению того или иного сервиса, мы лучше узнаем о его секретах и не сразу замеченных возможностях. И нашим ученикам, которым мы представляем наши авторские онлайн ресурсы, привычнее работать с ними. Нам не нужно раз за разом инструктировать учащихся, как пользоваться, на какие кнопки нажимать и т.п. Так, на мой взгляд, происходит и с конструктором дидактических игр Tiny Tap, о котором Дидактор писал более года назад. Хочу показать, как с помощью данной платформы можно создавать не только игры и упражнения, но и онлайн презентации, уроки и интерактивные книги. Читать дальше →

Visper — инструмент для создания виртуального диктора

комментариев 5

Рисунок1

Несколько месяцев назад Дидактор опубликовал статью о сервисе Диктор Mail.ru, благодаря которому можно создать видеоуроки, главными героями которых являются виртуальные дикторы. Однако на днях пользователи обнаружили, что данный привлекательный инструмент не работает, а ссылка перекидывает их на платформу ВКонтакте видео. В который раз приходится сетовать на беспечность отечественных разработчиков. Это проявляется как и при создании того или иного сервиса, так и при его поддержке. Тем более непростительны банальные «ляпы» такой солидной компании, как Mail.ru. И всё же подобный инструмент не может не привлечь наше внимание. Хочу вам предложить другой, тоже выполненный отечественными разработчиками.  Читать дальше →

Приглашаю на вебинар о цифровых инструментах формирующего оценивания

комментария 2

VEBINAR

Уважаемые читатели!

Приглашаю вас на вебинар «Цифровые инструменты формирующего оценивания», который состоится на образовательной платформе ЯКласс 15 февраля в 15:00 по московскому времени. Считаю эту тему, одной из самых важных и востребованных в современном образовании. В последнее время формирующее оценивание рассматривается в качестве эффективного подхода к оценке учебных достижений учащихся, который позволяет обеспечивать эффективную обратную связь для всех участников образовательного процесса. Даже если вы участвовали в подобных вебинарах на различных площадках, вы не пожалеете о потерянном времени. Читать дальше →

Прорывные обновления Яндекс.Телемоста

комментариев 6

yandmost

Дидактор всегда внимательно следит за отечественными сервисами и приложениями. Очень рад, что мои пристрастные обзоры помогают разработчикам в совершенствовании своих проектов. Не знаю, случайно или нет, но после моего последнего обзора приложения Яндекс.Телемост в нём появились именно те новые опции, о которых с надеждой писал ваш покорный осенью прошлого года. Главные из них — Запись видеоконференции и Виртуальный фон.  Читать дальше →

Buffl — интересный конструктор флэш-карточек

buffl

Несмотря на простоту заданий, флэш-карточки остаются популярным средством запоминания большого массива данных, особенно перед зачётами и экзаменами. И поэтому педагоги, ученики и студенты проявляют повышенный интерес к конструкторам флэш-карточек, в том числе и созданным в программе PowerPoint. Многие из разработчиков таких приложений в целях расширения возможностей дополняют свои сервисы опциями тестирования, создания других видов заданий. Иногда это идёт в ущерб главной идее такого инструмента, как флэш-карточки. Сервис, о котором пойдёт речь, пошёл другим путём. Заострив своё внимание на одном типе образовательных ресурсов, разработчики нашли возможности создания любопытных опций, расширяющих возможности флэш-карточек. Читать дальше →