Спасибо моей читательнице Наталье, которая попросила в одном из комментариев дать обзор очень любопытному и оригинальному онлайн инструменту для создания дидактических игр, диалоговых тренажёров и квестов. Adeptly — это онлайн-инструмент для разработки адаптивных обучающих игр. В отличие от многих аналогичных приложений работать с ним не только легко, но вы можете получить обратную связь, увидеть результаты работы ваших учеников. Читать дальше
Пандемия перевернула наше обычное представление о плановом образовательном процессе. Теперь речь идёт о повышенной неопределённости, риске и резких изменениях,- тех трёх элементах, которые требуют соответствующих ситуации своевременных актуальных знаний. Учитель учится действовать в экстремальных условиях, планировать учебный процесс в зависимости от сложившихся обстоятельств. А главное: готов протянуть руку главным участникам образовательного процесса: УЧЕНИКАМ.
QuizSlides — это далеко не новый, но не потерявший своей актуальности сервис, цель которого состоит в том, чтобы помочь создавать тесты на основе ваших слайдов. Основная концепция сервиса заключается в том, что вы можете загружать файлы PPT или PPTX, содержащие вопросы, а затем добавлять варианты ответов для создания викторины с мгновенной обратной связью. Ваши тесты может быть настроен так, чтобы учащиеся могли пробовать ответы до тех пор, пока не получат правильный ответ, или тест может быть настроен так, чтобы разрешить только одну попытку на вопрос. Вы можете создать тест с несколькими правильными вариантами ответов. Читать дальше
Уважаемые читатели!
Приглашаю вас на вебинар «Технология создания электронных и дидактических игр и упражнений» из цикла «Цифровые инструменты педагога». Он состоится на образовательной платформе ЯКласс 21 декабря в 15:00 (МСК) . Вебинар ориентирован на учителей, преподавателей СПО, педагогов дополнительного образования. Даже если вы присутствовали на вебинарах по аналогичной теме, всё равно вы найдёте много полезного для вашей образовательной практики. Читать дальше
Дидактор вчера писал о недавнем преобразовании Adobe Spark в Adobe Express, которое стало воистину революционным. Были добавлены новые шаблоны и интуитивно понятные функции, поэтому теперь ещё проще создавать отличную графику для сайтов, блогов и социальных сетей, видео и многое другое. Причём приложение доступно в Интернете и на мобильных устройствах. В предыдущей статье я показал два ключевых инструмента, с помощью которых вы могли бы создать веб-страницу и учебное видео. Но помимо этого, безусловно, вас могут заинтересовать и другие опции, которые помогут вам эффективно работать с графикой и видео. Читать дальше
В течение последних пяти лет интегрированный набор приложений для создания мультимедийного контента, ориентированного на образование, Adobe Spark стал одним из наиболее популярных среди учителей, заинтересованных в создании привлекательных учебных продуктов. Дидактор писал о возможностях этого сервиса ещё в апреле 2018 года. На днях компания Adobe провела кардинальные изменения Adobe Spark и представила его как Adobe Creative Cloud Express или короче Adobe Express. Приложение по-прежнему предлагает отличные инструменты для создания видео, создания простых веб-сайтов и создания графики. И ещё много весьма удобных инструментов, которые могут пригодиться нам при обработке видео и изображений. Читать дальше
Уходящий 2021 год запомнится педагогам не только грустным продолжением COVIDа, но и нелепой попыткой министра просвещения РФ С.С. Кравцова «продавить» поправки к Закону об образовании. На заседании 15 декабря Совет Федерации отклонил принятые Госдумой поправки к закону, обязывающие школы и колледжи организовывать онлайн-обучение только с использованием верифицированных государственных платформ. Документ будет доработан на согласительной комиссии при участии депутатов и сенаторов, сообщила соавтор закона, председатель комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова. Читать дальше
Новогодние подарки Дидактора продолжаются. Не раз получал письма-сожаления от читателей, что они не могут использовать многие онлайн цифровые инструменты из-за того, что в классах нет Интернета вообще или, по крайней мере соединение настолько неустойчиво, что воспользоваться им во время урока сложно и даже влияет на темп проведения занятий. Так же вышло и с онлайн генераторами имён в виде спиннеров, о которых сообщалось в Дидакторе. Особенно учителям понравилась публикация о сервисе, позволяющем создавать до 8-ми спиннеров. И вновь на помощь нам может прийти старый добрый PowerPoint. Хочу показать в данной статье, как можно создать несколько генераторов случайных имён в данной программе презентаций. Читать дальше
Приближается Новый Год, и Дидактор по традиции дарит читателям подарки в виде шаблонов дидактических игр на основе PowerPoint. На этот раз представляю вам шаблон игры ДОМ С ПРИВИДЕНИЯМИ. В поиске любопытных шаблонов я набрёл на сайт Tiny TEFL Teacher, где были представлены несколько простых шаблонов. Меня привлёк прежде всего дизайн. Именно на его основе я и решил создать дидактическую командную игру, которую вы могли бы провести с учащимися, как правило, на обобщающих уроках при завершении большой темы. Читать дальше
Несколько лет назад Дидактор публиковал обзор об основных бесплатных инструментах для преобразования речи в текст. Но речь тогда шла в основном о превращении в текст своей речи. Мой постоянный активный читатель и автор ряда статей в Дидакторе главный инженер-программист отдела автоматизации ГБУК Республики Марий Эл «Республиканская детско-юношеская библиотека им. В.Х. Колумба» Олег Валентинович Комлев прислал мне любопытный материал о том, как превратить в текст речь из любого аудио- или видеофайла, видеоролика с любого сайта, практически из любого источника звука на компьютере. Ознакомьтесь с его инструкцией, как это сделать.