Рубрика: Цифровая дидактика

Symbaloo создал платформу для онлайн обучения

symbaloologobig-1024x216

Долгое время сервис Symbaloo был известен как сервис для создания визуальных закладок. Он позволял создать веб-микс на заданную тему из наиболее часто используемых образовательных онлайн ресурсов. Причём вы можете разместить ссылки не просто на сайты, но и на конкретный учебный материал, видео, изображения, размещённые в Интернете. Сравнительно недавно Symbaloo значительно обновил свои функции, что позволяет теперь обеспечить создание онлайн платформы  виртуальных интерактивных уроков и заданий. Причём учитель может отслеживать работу учеников на созданной им платформе. Читать дальше →

Создание 3D-пространства с CoSpace Edu

комментария 2

1200px-CoSpaces_Logo.svg

Ну что, друзья, за работу! Абсолютное большинство учителей стараются использовать каникулярное время для «работы над собой». Дидактор тоже использовал появившееся время для изучения новых приложений и сервисов. Большое спасибо всем за поздравления. А теперь приступаем к нашему обычному рабочему режиму. И начнём мы с публикации об одной очень любопытной программы по созданию виртуального трёхмерного пространства, которое мы, безусловно, можем использовать в образовательных целях.  Читать дальше →

Двенадцать лучших статей за двенадцать месяцев 2021 года

комментария 2

Завершая год, как всегда, Дидактор публикует обзор лучших публикаций, которые запомнились читателям. Конечно, это очень условно, потому что в каждую из статей автор вкладывал все свои старания. Как правило, в Дидакторе нет, так называемых «проходных» публикаций. Отдельные выборки лишний раз дают возможность напомнить об уникальных цифровых инструментах, об актуальных проблемах практического образования. Читать дальше →

Образовательные возможности Visme

Visme-standard-lifetime-discounted-deal-on-stacksocial

Дидактор часто возвращается к сервисам и приложениям, о которых сообщалось давно. Некоторые из них, особенно бесплатные, по различным причинам прекращаются своё существование. Другие, и таких немало, не стоят на месте,- постоянно обновляются, придумывают новые инструменты, иногда кардинально меняющие их облик. В своё время Дидактор писал об онлайн платформе для создания презентаций, анимаций, баннеров, инфографики, отчётов, форм и другого визуального контента Visme. В одной из статей сервис упоминался в обзоре редакторов инфографики. Другая статья была посвящена отдельному инструменту по созданию интерактивной карты. После 6-летнего перерыва предлагаю познакомиться с обновлёнными возможностями сервиса. Читать дальше →

Шаблон викторины по угадыванию пословиц, поговорок и крылатых выражений

комментариев 6

podarki

Дарить подарки так же приятно, как и получать. Тем более новогодние. Ежегодно в канун нашего любимого праздника Дидактор дарит своим читателям подарки в виде шаблонов дидактических игр и упражнений.  Хочу напомнить, что шаблоны, которые выполнены в PowerPoint, теперь находятся в одно месте. Учителю легко воспользоваться ими для создания тренажёра, дидактической игры, учебного задания. На этот раз я подготовил шаблон интерактивной дидактической игры, с помощью которого можно создавать викторины по разгадыванию поговорок, пословиц, крылатых выражений.  Читать дальше →

Как создать диалоговый тренажёр в Core

1 комментарий

 

1c9409ae7050da838a1407c9e25acc36

Предыдущая публикация, посвящённая сервису Adeptly навела меня на мысль подготовить материал о другом конструкторе диалогового тренажёра популярного приложения Core. Нет сомнения, что замечательный отечественный конструктор интерактивных уроков, интерактивных рабочих листов Core Дидактор не обошёл вниманием, следя за ним буквально с момента появления. Несмотря на свою недолгую историю, сервис приобрёл большую популярность у педагогов. Он постоянно обновляется. Разработчики сайта быстро реагирует на пожелания пользователей, в чём читатели Дидактора не раз были свидетелями.

Среди различных интерактивных инструментов конструктор интерактивного тренажёра вызывает особое внимание. К сожалению, Дидактор писал ранее о нём вскользь, хотя уверен, что эта очень полезная опция требует отдельного описания. Читать дальше →

Adeptly — замечательный конструктор диалоговых тренажёров

комментария 2

adeptlogo

Спасибо моей читательнице Наталье, которая попросила в одном из комментариев дать обзор очень любопытному и оригинальному онлайн инструменту для создания дидактических игр, диалоговых тренажёров и квестов. Adeptly — это онлайн-инструмент для разработки адаптивных обучающих игр. В отличие от многих аналогичных приложений работать с ним не только легко, но вы можете получить обратную связь, увидеть результаты работы ваших учеников.  Читать дальше →

Как не упасть духом во время пандемии и двигаться вперёд

1 комментарий
karantimplyus

Пандемия перевернула наше обычное представление о плановом образовательном процессе. Теперь речь идёт о повышенной неопределённости, риске и резких изменениях,- тех трёх элементах, которые требуют соответствующих ситуации своевременных актуальных знаний. Учитель учится действовать в экстремальных условиях, планировать учебный процесс в зависимости от сложившихся обстоятельств. А главное: готов протянуть руку главным участникам образовательного процесса: УЧЕНИКАМ.

Читать дальше →

QuizSlides — онлайн платформа для тестирования на основе презентации PowerPoint

комментария 2

quizslides1

QuizSlides — это далеко не новый, но не потерявший своей актуальности сервис, цель которого состоит в том, чтобы помочь создавать тесты на основе ваших слайдов. Основная концепция сервиса заключается в том, что вы можете загружать файлы PPT или PPTX, содержащие вопросы, а затем добавлять варианты ответов для создания викторины с мгновенной обратной связью.  Ваши тесты может быть настроен так, чтобы учащиеся могли пробовать ответы до тех пор, пока не получат правильный ответ, или тест может быть настроен так, чтобы разрешить только одну попытку на вопрос. Вы можете создать тест с несколькими правильными вариантами ответов. Читать дальше →

Приглашаю на вебинар о дидактических играх и упражнениях

VEBINAR

Уважаемые читатели!

Приглашаю вас на вебинар «Технология создания электронных и дидактических игр и упражнений» из цикла «Цифровые инструменты педагога». Он состоится на образовательной платформе ЯКласс 21 декабря в 15:00 (МСК) . Вебинар ориентирован на учителей, преподавателей СПО, педагогов дополнительного образования.  Даже если вы присутствовали на вебинарах по аналогичной теме, всё равно вы найдёте много полезного для вашей образовательной практики. Читать дальше →