Рубрика: Цифровая дидактика

Пользователи Kahoot дождались новой важной опции

kahoot

Разработчики популярного онлайн конструктора тестов и викторин Kahoot разослали своим пользователям сообщение о новой долгожданной для многих опции. Основываясь на частые пожелания учителей, создатели приложения ввели вариант отображения вопросов и ответов на дисплеях учащихся, когда вы организуете такой опрос в классе. Теперь ученики на своих мобильных устройствах могут видеть вопросы и ответы в живом Кахуте. Конечно, отсутствие такой опции прежде вызывало определённые неудобства. По сути организация такой игры была невозможна, если у учителя не было большого экрана или интерактивной доски. Читать дальше →

Основные требования к модулям самообучения

1 комментарий

UDALEMKAS

В Дидакторе не раз рассматривались различные аспекты конструирования онлайн уроков. Но большей частью мы касались цифровых инструментов, с помощью которых можно работать в режиме синхронного и асинхронного дистанционного обучения. Вопросы методического характера до сих пор требуют серьёзной проработки. Мы все прекрасно понимаем, что возрастные особенности учащихся вносят свои коррективы на всех этапах подготовки и проведения онлайн уроков. И отмахиваться от возникающих методических и организационных проблем было бы крайне губительно, если мы беспокоимся о качестве удалённого обучения.  Читать дальше →

Конструирование интерактивного курса в УДОБЕ и H5P

удоба

Опубликованная статья о платформе УДОБА с её возможностями бесплатно воспользоваться онлайн конструкторами H5P, безусловно, не могла отразить всю палитру интерактивных инструментов. В данной публикации я хочу коснуться вопроса создания онлайн презентации. В отличие от аналогичных конструкторов в H5P вы можете создать целый интерактивный курс, благодаря встроенным опциям взаимодействий. Созданный интерактивный курс состоит из слайдов с мультимедийными, текстовыми и другими типами взаимодействия, такими как интерактивные резюме, вопросы с несколькими вариантами выбора и интерактивные видео. Читать дальше →

УДОБА — конструктор открытых образовательных ресурсов

Комментариев: 3

удоба

Как и обещал, после проведения вебинара Разработка учебных курсов и дидактических упражнений с сервисом УДОБА предлагаю читателям Дидактора подробнее ознакомиться с этой отечественной платформой.

В самый разгар пандемии, когда начался массовый переход вузов и школ на удалённое  обучение, когда из-за невероятно выросших нагрузок стали зависать образовательные платформы и бесплатные сервисы по созданию интерактивных цифровых образовательных ресурсов, в апреле 2020 года Интернет-центр Пермского государственного национального исследовательского университета (ПГНИУ) разработал бесплатный сервис УДОБА, позволяющий педагогам создавать для студентов и школьников 40 различных типов интерактивных заданий. Читать дальше →

Как использовать шаблон задания с выделением текста

1 комментарий

vydelka

Анализируя различные онлайн конструкторы тестов и интерактивных упражнений, обратил внимание, что в условиях здоровой конкуренции в каждом из них появляется всё больше новых опций. Тестовые задания, интерактивные упражнения и тренажёры становятся всё более разнообразными. Однако по-прежнему многие школы ощущают серьёзные проблемы с качеством интернет-соединения. В таких условиях весьма нецелесообразно использовать такие интерактивные задания и упражнения онлайн, когда всегда существует риск зависания. А в ряде классов вообще отсутствует интернет. Хочу показать вам сегодня, как можно создать в офисном приложении PowerPoint задание с выделением текста. Читать дальше →

В Bookcreator появились шаблоны

shablbook

Популярное приложение Book Creator недавно представило новую интересную функцию под названием Templates (шаблоны). Эта функция поможет учителям и ученикам создавать профессионально выглядящие книги в несколько простых шагов. В настоящее время существует два вида шаблонов книг от Book Creator: шаблоны книг и тематические книги. Рассмотрим, в чём может быть их полезность. Читать дальше →

Как создать онлайн урок в УДОБА и H5P

удоба

Те восхищения, которые высказывали читатели в адрес интерактивных инструментов сервиса H5P, в дальнейшем перешли в разочарования. Они были вызваны тем, что значительная часть инструментов перешла в платный сервис h5p.com. Нехватка этих замечательных инструментов особенно была ощутима весной прошлого года, когда начался массовый переход к удалёнке. Многих педагогов не устраивали имеющиеся приложения и сервисы. Тем более многие платформы из-за роста нагрузок стали работать нестабильно. Именно в этих условиях Интернет-центр Пермского государственного национального исследовательского университета (ПГНИУ) разработал бесплатный сервис УДОБА, позволяющий педагогам создавать для студентов и школьников 40 различных типов интерактивных заданий. Читать дальше →

Как создать интерактивную стену в PowerPoint

Комментариев: 6

Stena

Очень часто учителю приходится использовать на занятии совершенно разнохарактерные мультимедийные ресурсы. И поэтому очень важно организовать максимально комфортную и эффективную навигацию. Начиная с весны прошлого года, я ознакомил читателей Дидактора с целым рядом онлайн сервисов, позволяющих создавать коллекции образовательных ресурсов для их представления учащимся. Между тем, в ряде регионов до сих пор встречаются проблемы с качеством интернет-соединения. У учителя должен быть другой вариант, где он мог бы компактно представить ребятам достаточное количество образовательных ресурсов. И программа PowerPoint может ему в этом помочь. Читать дальше →

Как создать имитатор веб-ресурса на основе шаблона PowerPoint

Комментариев: 8

shablon1

На сайте SlidesMania представлено много бесплатных шаблонов презентаций Google и PowerPoint для бизнеса, образования и других сфер. Некоторые из них привлекают оформлением, другие — технической составляющей. Шаблон, о котором пойдёт речь,  очень похож на веб-сайт с выпадающими меню. Если вы готовы произвести впечатление на свою аудиторию, независимо от того, готовите ли вы серию уроков по по большой теме для учеников или серию лекций для студентов, причём не заинтересованы или не имеете доступа в интернет, то данный, довольно оригинальный шаблон, может вам пригодиться. Читать дальше →

Интерактивная таксономия теперь снова доступна

taxonnew

Переход на html-5 доставил много хлопот разработчикам и пользователям. Некоторые из популярных сервисов, чьи ресурсы создавались на основе Flash-технологий, стали закрываться, некоторые не успели перестроиться. Вот и читательница Дидактора Елена Алексеевна написала: «Жаль, что плагин Adobe Flash Player больше не поддерживается в браузере Google Chrome и познакомиться с Вашей ИНТЕРАКТИВНОЙ ТАКСОНОМИЕЙ в 2021 году уже нельзя». Действительно статья «Интерактивная таксономия учебных целей и задач» была одной из наиболее популярных. Поэтому спешу порадовать читателей публикацией таксономии в версии html-5. Читать дальше →