Представляю еще одну игру А.М.Манжула, преподавателя из г. Херсона (Украина). Добротный дизайн, удачное использование триггеров делает эту дидактическую игру увлекательной и полезной.
Эта разработка наглядно демонстрирует, как по-разному можно использовать триггеры, реализовывать на деле технологию горячих зон. По щелчку одного триггера задаются команды не одного, а целой группы объектов.
Игра хорошо «пошла» и на интерактивной доске, что позволяет попробовать новые формы групповой и фронтальной работы на уроке.
Любой учитель-предметник может приспособить игру для себя. Достаточно изменить содержание, определиться с правильными ответами и ошибками. И игра готова.