Убеждён давно, что современный учитель безусловно чувствует, как важно использовать новые технические возможности. Однако реализация своих задумок не всегда возможна в силу недостаточного владения компьютерными навыками.

Моё глубокое убеждение, что достаточно сложные по своему техническому исполнению уроки — удел немногих учителей-предметников  в  силу ряда причин: занятость, возраст и многое другое.  И очень хорошо, когда рядом с таким учителем есть помощник, который реализует творческие его планы на компьютере.

Первоначальный вариант «ТУРНИРА МАТЕМАТИКОВ», разработанный двумя учителями  А.Г. Буряк и О.Г. Юдиной из МОУСОШ № 3 п. Яйва Пермского края, представлял собой несколько слайдов, которые объявляли тот или иной тур игры.

Однако в ходе обсуждения нам удалось совместными усилиями создать достаточно интерактивную игру, где каждый конкурс представлял собой самостоятельную дидактическую единицу. Это достигнуто за счет использования гиперссылок и триггеров. Даже счёт представлен отдельным слайдом, и у учащихся есть возможность следить за ходом игры.

Конечно, очень важно, чтобы конкурсы были разнообразными, не утомляли детей. Многое зависит и от того, как учитель будет вести эту игру.

С высоты нескольких лет, возможно, кое-что можно было бы поправить, изменить дизайн. Но, думаю, эта разработка и без того, может представить интерес.

Интерактивная игра Турнир математиков