Рубрика: онлайн сервисы

Whiteboard.chat добавляет новые функции

1 комментарий

whiteboard

Казалось, совсем недавно писал о замечательной доске Whiteboard.chat, располагающей рядом очень полезных функций для проведения онлайн урока в режиме синхронного обучения. Многих учителей привлекло то, что это абсолютно бесплатный сервис, который можно использовать для создания совместных досок с вашими учениками. И что немаловажно — предоставить каждому отдельную доску и следить за учебной деятельностью каждого ученика в режиме реального времени. Сервис можно использовать  без создания аккаунта, ввода своего адреса электронной почты, что позволяет быстро привлечь учеников к работе. Новые функции значительно расширяют возможности этой онлайн доски. Читать дальше →

Как работать с интерактивной доской Canva?

canva-logo

Популярный графический редактор Canva внёс свою лепту в организацию дистанционного обучения. Дидактор уже писал о многофункциональной платформе Canva for Education (Canva для образования). Нет сомнения, что каждый учитель хочет, даже в таких невероятно сложных условиях пандемии, обеспечить высокий уровень обучения. И Canva старается помочь нам создать такие условия, которые способствовали бы развитию творческого потенциала учащихся. В редакторе Canva ученик может создавать презентации, инфографики, отчеты, плакаты, листы с упражнениями самостоятельно или в команде. В то же время и учитель может создавать разнохарактерные цифровые дидактические единицы как для синхронного, так и для асинхронного обучения.  Читать дальше →

Disagncap — простой и надёжный графический редактор

комментария 2

designcap-user-reviews-pricing

Визуализация мышления стала одним из важнейших условий современного образования, да и всех других социальных сфер. Безусловно, в нынешних условиях мы ищем средства представления учебной информации, которые помогли бы нам нагляднее и, что немаловажно, без лишней траты времени создать эффективные дидактические единицы. Мы ищем такие средства, которые могут помочь нам достичь своих творческих целей. Дидактор представлял уже  не один сервис по графическому дизайну. Хочу вам представить ещё одну программу, появившуюся недавно, но, на мой взгляд, весьма полезную. Читать дальше →

Зарубежная информация о марафоне интерактивной книги

комментария 3

статья

Половина месяца прошла со дня окончания Марафона интерактивной книги Writereader.  31 октября в блоге этого сервиса был опубликована большая статья о нашем Марафоне с демонстрацией книг участников и информацией об авторах. Участникам Марафона, думаю будет любопытной эта информация. Читать дальше →

Как создать дидактические упражнения в среде Study Stack?

комментария 2

unnamed

Экономя силы и время, учитель часто предпочитает такие приложения, где достаточно ввести определённую базу данных и в итоге получить на их основе целую серию различных дидактических упражнений. Таким образом устроены WordWall, Educandy и некоторые другие конструкторы интерактивных упражнений. Study Stack является одним из лучших аналогичных инструментов. Он позволяет учителям и ученикам создавать флэш-карточки, кроссворды, тесты, поиск слов и другие игровые упражнения в  любой предметной области. Читать дальше →

Создание интерактивных упражнений в среде Purpose Games

purpose games

Дидактор не один раз подчёркивал, что учитель должен располагать разнохарактерными онлайн конструкторами цифровых дидактических единиц. Это соответствует принципу разнообразия форм учебной деятельности. Мы должны избегать привыкания учеников к одним и тем же видам интерактивных задач, упражнений и дидактических игр. Иногда предложение ученикам решить ту же самую учебную задачу в другой интерактивной оболочке вызывает у них растерянность или непонимание. А всё из-за того, что мы изменили форму представления учебной задачи.  Независимо от того, в каком режиме обучения мы работаем — обычном или удалённом, описываемый ниже сервис не может не привлечь внимание.  Читать дальше →

Как организовать синхронное обучение с помощью Classflow

комментария 2

CF5.3-Image-2

Хотя, слава богу, массового перехода к дистанционному обучению в школах пока не происходит, многие учителя по-прежнему настойчиво подбирают цифровые инструменты для удалёнки. В комментариях в Дидакторе и мне на электронную почту поступило  несколько вопросов о замечательном конструкторе интерактивных уроков Classflow. Несмотря на то, что в Дидакторе два года назад была опубликована большая статья об этом сервисе, хочу вернуться и сопроводить свои размышления и рекомендации видеороликами.  Читать дальше →

Whiteboard.chat — очень полезная онлайн доска

комментария 4

whiteboard

Многие учителя ищут возможность разнообразить синхронное удалённое обучение учащихся, чтобы не только видеть своих подопечных с помощью приложений по созданию онлайн конференций, но и следить за учебной деятельностью учащихся в режиме реального времени. Дидактор уже не раз писал о таких инструментах. На мой взгляд, это гораздо более эффективный подход к удалённому обучению, когда мы можем организовать единое образовательное пространство с учениками, удержать их внимание, обеспечим поддержку, пригласим к сотрудничеству. Среди таких приложений достойное место может занять и онлайн доска, о которой речь пойдёт ниже. Читать дальше →

Как настроить Class Dojo для эффективного управления классом?

комментариев 6

1_eCwHZQrIRls55S1yieNNvw

Особые условия 2020 года заставляют вернуться к тем цифровым инструментам, о которых уже сообщалось на страницах Дидактора. Многие из них не потеряли своей актуальности, более того, они значительно обновились для того, чтобы соответствовать режиму удалённого школьного образования. Несколько статей Дидактора были посвящены популярному инструменту управления классом ClassDojo. Однако в ряде писем учителя просили показать, как пользоваться этим приложением и как настроить его для работы на русском языке. Читать дальше →

Марафон интерактивная книга WRITEREADER

writereader_logo

Уважаемые коллеги!

Вот и подошёл к концу Марафон «Интерактивная книга WRITEREADER». Большое спасибо всем, кто принял в нём участие. Цель марафона, на мой взгляд, была достигнута. Учителя и ученики научились уверенно владеть этим вполне понятным, полезным и увлекательным инструментом. Педагоги убедились, что технологией WriteReader легко овладеть даже малышам. Причём, при всей простоте книги получились совершенно разные. И, надеюсь, вы сможете в этом убедиться. Читать дальше →