Когда я опубликовал первую статью о сервисе Knowt, то стал с нетерпением ждать заявленный разработчиками новый вариант, предназначенный для учителей. Теперь с удовольствием представляю вам обновлённый сервис, который позволит вам создавать из текста интерактивные рабочие листы и тесты, чтобы поделиться с учениками. По сути, мы имеем дело со своего рода революционной технологией, которая избавляет нас от составления заданий в том или ином конструкторе тестов. Читать дальше
Чрезвычайные обстоятельства 2020 года привели ко многим изменениям в образовании. Из-за глобальной пандемии вы, конечно, обнаружили, что многие уроки теперь должны быть представлены ученикам не вживую, а онлайн. Разумеется, вы прилагали много сил при создании увлекательных интерактивных уроков в классе. И вам кажется, что сделать это в интернете будет ещё сложнее. Однако это не так. Есть целый ряд инструментов, чтобы сделать онлайн-образование интерактивным и увлекательным. Именно о создании привлекательного контента пойдёт речь в данной статье.
Один из важнейших показателей учебных навыков по географии — это, безусловно, знание карты. Имеется ряд онлайн приложений и онлайн викторин, которые позволяют проверить свои знания в этом компоненте данного учебного предмета, указать положение стран, городов. Онлайн викторина, о которой пойдёт речь ниже, спроектирована оригинально и может быть весьма полезной. Она создана на основе картографического конструктора Mapbox с использование популярного шаблона planemad-mapquiz и картографического проекта OpenStreetMap, а также данных Википедии. Читать дальше
Рад сообщить читателям Дидактора, что популярный конструктор интерактивных книг WriteReader создал русскоязычную версию сайта. Теперь вам будет гораздо легче создавать классы и книги вместе со своими учениками, развивать у учащихся навыки сочинительства и издания книг. Читать дальше
В ряде конструкторов тестов и викторин проведение онлайн опроса непосредственно в классе происходит при активном участии учителя. Ученикам выделяется время на выполнение каждого вопроса. По истечении времени приём ответов заканчивается, учитель переходит к следующему заданию. В связи с этим не учитываются индивидуальные особенности и способности каждого ученика. Конечно же, привлекательны те опции, когда ученик в свойственном для него темпе выполняет задания, может выполнять их в любом порядке. Учитель просто запускает опрос и не контролирует каждый «чих» учащегося. После новых поисков я нашёл такую же опцию и в подробно описанном мной приложении Poll Everywhere, которое можно использовать как самостоятельно, так и в качестве надстройки в программе PowerPoint. Читать дальше
Давно убедился в неэффективности больших учебных видео и пространных статей в блогах и сайтах. Особенно когда речь идёт о многофункциональных сервисах и приложениях. Лучше в одном видео или одной статье рассказать об одной или нескольких опциях. Так будет доступнее и нагляднее. Так вышло и с приложением Poll Everywhere, которое можно использовать как самостоятельно, так и в качестве надстройки в программе PowerPoint. Эта статья уже третья кряду, посвящённая этому сервису за месяц с небольшим. Но каждый раз, знакомясь с той или иной опцией, хотелось найти в ней максимум полезности и показать её на практике. Эта статья посвящена вставке в опрос учащихся письменных ответов. Читать дальше
Proficonf — условно бесплатная онлайн-платформа, позволяющая проводить видеоконференции, вебинары, обучающие мероприятия, демонстрацию документов, а также воспроизводить медиафайлы и использовать чат. Дидактор размещал несколько статей об этом сервисе и продолжает следить за его обновлениями. Этот отечественный сервис привлекает внимание, прежде всего тем, что он изначально ориентирован на образование, причём им могут воспользоваться не только учителя школ, но и педагоги колледжей и вузов, системы повышения квалификации. То есть все те, кто занимается удалённым образованием. И вот совсем недавно Proficonf добавил новую функцию: интеграция с онлайн доской Miro. Читать дальше
Казалось, совсем недавно писал о замечательной доске Whiteboard.chat, располагающей рядом очень полезных функций для проведения онлайн урока в режиме синхронного обучения. Многих учителей привлекло то, что это абсолютно бесплатный сервис, который можно использовать для создания совместных досок с вашими учениками. И что немаловажно — предоставить каждому отдельную доску и следить за учебной деятельностью каждого ученика в режиме реального времени. Сервис можно использовать без создания аккаунта, ввода своего адреса электронной почты, что позволяет быстро привлечь учеников к работе. Новые функции значительно расширяют возможности этой онлайн доски. Читать дальше
Популярный графический редактор Canva внёс свою лепту в организацию дистанционного обучения. Дидактор уже писал о многофункциональной платформе Canva for Education (Canva для образования). Нет сомнения, что каждый учитель хочет, даже в таких невероятно сложных условиях пандемии, обеспечить высокий уровень обучения. И Canva старается помочь нам создать такие условия, которые способствовали бы развитию творческого потенциала учащихся. В редакторе Canva ученик может создавать презентации, инфографики, отчеты, плакаты, листы с упражнениями самостоятельно или в команде. В то же время и учитель может создавать разнохарактерные цифровые дидактические единицы как для синхронного, так и для асинхронного обучения. Читать дальше
Визуализация мышления стала одним из важнейших условий современного образования, да и всех других социальных сфер. Безусловно, в нынешних условиях мы ищем средства представления учебной информации, которые помогли бы нам нагляднее и, что немаловажно, без лишней траты времени создать эффективные дидактические единицы. Мы ищем такие средства, которые могут помочь нам достичь своих творческих целей. Дидактор представлял уже не один сервис по графическому дизайну. Хочу вам представить ещё одну программу, появившуюся недавно, но, на мой взгляд, весьма полезную. Читать дальше