Рубрика: онлайн сервисы

Как использовать видео в качестве виртуального фона

fon

Прошлой осенью Дидактор сообщал о том, что разработчики Google добавили опции размытия фона в Google Meet, а также использования ваших собственных фотографий в качестве фона. На этой неделе в Google Meet была добавлена ещё одна фоновая опция. Теперь вы можете использовать в качестве виртуального фона в данном приложении и видео. Несмотря на то, что разработчики предупреждают об ограниченном использовании только тех видео, которые предоставлены Google, на самом деле, я покажу сегодня, как вставить своё видео в качестве фона в Google Meet. Очень часто учителя спрашивают, как использовать такую же опцию в Zoom. Поэтому в статье будет освещён и этот вопрос. Читать дальше →

Flippity добавляет новый шаблон

Flippity-Logo

Недавно сервис Flippity опубликовал новый шаблон игры на основе Google таблиц. Новый шаблон называется Connecto. Во многом он напоминает известную с раннего детства игру  «Крестики — нолики». Но реальная игра с занятием необходимых для победы клеток сочетается с вопросами на заданную тему. То есть занять необходимую ячейку можно лишь после правильного ответа на поставленный вопрос. Ещё одним отличительным признаком Connecto является вариативность игровой доски, которая может состоять максимально из сорока двух клеток (7×6) и минимально из девяти (3×3). Шаблон игры предоставляет две фишки для их размещения в клетках. Каждый игрок или команда получает свою фишку. Целью игры является соединение линий по вертикали, горизонтали или диагонали. Читать дальше →

Как создать обучающее видео в CANVA?

canva-logo

Судя по не убывающей статистике Дидактора, учителя стремятся использовать летнее время не только для отдыха, но и для совершенствования своих цифровых навыков. В период пандемии возрос интерес учителей к созданию обучающего видео. Среди большого количества платформ Canva занимает особое место. В течение ряда лет эта замечательная платформа предлагала большое количество шаблонов для создания инфографики, видео-обложек и открыток в социальных сетях. В последнее время сервис создал новые шаблоны для разработки онлайн презентаций и обучающего видео. В одной из статей в Дидакторе было показано, как создать видеоурок в Canva. Создание такого урока было основано на озвучивании презентации, которую вы подготовили в данном сервисе. Но есть и другой путь создания учебного видео. Читать дальше →

islcollective — любопытный конструктор интерактивного видео

комментария 3

islCollective

Дидактор разместил описание целого ряда онлайн конструкторов интерактивного видео, с помощью которых можно организовать обратную связь с учащимися, задать им вопросы к учебных видеороликов, как правило, загруженных с каналов YouTube или Vimeo. Однако конструктор, который я сейчас представлю имеет свои любопытные особенности, которые, безусловно, могут привлечь внимание.

Сама по себе платформа Islcollective.com, созданная учителем английского языка из Венгрии Петером Ласло и его коллегами. Здесь собрано множество бесплатных образовательных ресурсов, прежде всего, рабочих листов на различные темы.

На платформе представлен также замечательный конструктор интерактивного видео, который можно использовать всем учителям, независимо от учебного предмета. И в этом я постараюсь вас убедить. Читать дальше →

Создание анимированного видео средствами PowToon

комментария 2

POWTOON

Приложение PowToon давно завоевало симпатии не только учителей, но и всех, кто хочет подготовить анимированное видео. Моя первая статья об этом замечательном конструкторе анимированных видео, видеопрезентаций была опубликована почти семь лет назад. С тех пор сервис претерпел много изменений. Был добавлен ряд инструментов. В разгар пандемии даже появился оригинальный инструмент записи экрана. Но, конечно же, по-прежнему главное достоинство PowToon — это конструирование анимированного видео с элементами видеоскрайбинга. Читать дальше →

Squigl — сервис по созданию рисованного видео

комментария 4

squigl

В образовательном пространстве при создании учебного видео всё чаще используется технология скрайбинга. Напомню, что скрайбинг — это одна из новейших техник презентации, представленная путём внедрения графических заметок,  создающая эффект присутствия в режиме реального времени.  Учителя воодушевлённо приняли этот новый  способ преобразования учебного материала в более эффективные образовательные инновации. Преимущество скрайбинга в том, что он привлекает внимание учащихся появлением содержания тут же у них на глазах. Ученик сосредотачивается на вашем сообщении. Уже ряд лет учителям известны такие технологии как  PoowToon,  Sparkol VideoScribe, My Simple Show и  RenderForest. Однако каждая из перечисленных платформ имеет свои минусы. Как правило, чаще всего мы работаем с готовыми изображениями и появляющейся и даже рисующей поверх готовых рисунков рукой. Представляемая Дидактором технология представляет собой революционный прорыв в области создания рисованного видео. Читать дальше →

Как организовать обратную связь с классом с помощью ClassResponder?

class-responder-827

ClassResponder — полностью  бесплатный сервис, который обеспечивает учителю хорошую возможность распространять свои учебные задания ученикам и оперативно собирать результаты. Этот инструмент можно использовать через веб-браузер или как бесплатное приложение iPad. Существует приложение для учителей и отдельно для учеников. Учащимся не нужно создавать учетные записи для участия. Они просто вводят созданный  вами код класса, чтобы присоединиться к вашей деятельности в ClassResponder. Читать дальше →

Образовательные возможности видеоконструктора SUPA

supa

Учителя уже давно используют видеоредакторы Crello, Canva, Animaker, Beautiful.ai и некоторые другие для создания учебных видеопрезентаций. Приложение SUPA позиционирует себя как видеоконструктор.  И во многом это оправдано, потому что с его помощью можно создавать небольшие видеоролики, видеопрезентации как по готовым шаблонам, так и самостоятельно. Причём шаблоны и имеющиеся инструменты позволяют создавать такие проекты, которые будут совершенно самостоятельными и неузнаваемыми. Причем до такой степени, что, глядя на них, вряд ли кто-то догадается, каким приложением вы создавали своё видео. Плюс к этому вы можете воспользоваться собственными изображениями и видеороликами. Читать дальше →

Как создать дистанционный онлайн урок с помощью РЕШУ ЕГЭ

ege

Среди учителей и учеников образовательный портал Решу ЕГЭ пользуется большой и заслуженной популярностью. Независимо от того, как мы относимся к самой процедуре Единого государственного экзамена, этот мощный образовательный ресурс помогает не только основательно подготовиться к итоговой аттестации, но и использовать его в качестве регулярного инструмента формирующего оценивания. На платформе может работать самостоятельно каждый ученик, а учитель может использовать портал для организации добротной образовательной платформы, где он может создать собственный алгоритм обучения с учётом специфики класса, каждого ученика в отдельности. Учитель может использовать как готовые задания, так и создавать свои. Решу ЕГЭ содержит материалы по 14 предметам, в том числе по четырём иностранным языкам: английскому, немецкому, французскому и испанскому. В ходе пандемии портал обзавёлся ещё одним очень полезным инструментом для создания дистанционных онлайн уроков. Читать дальше →

Конструктор дидактических игр Blooket

комментария 3

Blooklet

Кажется, давно не радовал читателей новыми онлайн конструкторами дидактических игр. Но вот на днях обнаружил очень любопытный конструктор, который, уверен, привлечёт ваше внимание. Если вы знакомы с популярными конструкторами онлайн викторин  Kahoot, Quizizz, Quizalize или Gimkit, то, на первый взгляд, вы не найдёте ничего нового в этом сервисе. Между тем, этот конструктор имеет свои особенности, которые могут заинтересовать не только вас, но и ваших учеников. Читать дальше →