Многие учителя уклоняются от разработки критериев, потому что они отнимают много времени. Между тем, после того, как вы сделаете это, разработанные критерии сэкономят время на более быстром оценивании результатов ученической деятельности. Это придаст объективность вашим оценкам, так как ученики заранее могут быть ознакомлены с вашими требованиями/критериями. Хочу вам посоветовать специальное приложение, которое поможет вам в этом. Читать дальше
На днях наткнулся на онлайн конструктор тестов, который был создан ещё в 2007 году. Безусловно, в сервисе нет многих изысков, как у ряда его более молодых собратьев. Однако любопытные находки и сейчас вызывают уважение к его создателям. Читать дальше
Онлайн доски как инструмент совместной деятельности учащихся вызывает неизменный интерес педагогов. Некоторые из них, как например Padlett, обладают большим набором инструментов, превращая сервис в своеобразный универсальный конструктор. Между тем, иногда требуется узкофункциональная онлайн доска для простейшей совместной деятельности учащихся. Читать дальше
Часто на семинарах или курсах повышения квалификации, в ходе вебинаров, да и просто во время встреч с друзьями, меня часто просят посоветовать, какой быстрый и простой способ выбрать для создания звукового слайд-шоу. Когда особо не нужно углубляться в подробности и предлагать на выбор перечень приложений, моё обычное предложение — попробовать этот очень привлекательный сервис. Читать дальше
Всё чаще в Дидактор обращаются читатели с вопросами о сервисах организации видеоконференций. Безусловно, это свидетельствует об активном использовании новых цифровых инструментов удалённого обучения.
Далеко не всегда те или иные характеристики устраивают пользователей. Они часто обращаются с вопросами. Хочу опубликовать небольшой сравнительный обзор специализированных приложений. Читать дальше
Готовясь к одному из вебинаров, посвящённых онлайн сервисам для образования, ещё раз присмотрелся к их возможностям. Признаюсь, далеко не всегда удаётся с первого знакомства вникнуть во все тонкости каждого из сервисов. Поэтому новые «погружения» оказываются весьма полезными. Так произошло с описанным в Дидакторе универсальным конструктором интерактивных дидактических единиц Genially, который в очередной раз удивил меня. Читать дальше
Компания Яндекс продолжает расширять количество своих сервисов, в том числе и связанных с образованием. На смену Яндекс.ЕГЭ пришёл Яндекс.Репетитор, который также помогает готовить учащихся к государственным экзаменам по всем учебным предметам. Значительно изменился к началу нового учебного года Яндекс.Учебник. Есть ещё один сервис, который может помочь учителю. Читать дальше
Безусловно, одним из главных событий нынешнего лета стало появление отечественного конструктора интерактивных уроков CORE. Наше общение с создателями данного приложения не прошло даром. В итоге сервис доработан. Учитель может создавать свои многоуровневые дидактические единицы с обратной связью. Читать дальше
Появившаяся на время возможность воспользоваться простейшим конструктором небольших записей, статей Telegra.ph опять исчезла из-за новой блокировки сервиса. Между тем, появляются новые альтернативы создания учителем интернет-ресурсов «на скорую руку». Читать дальше
В практике учителя неоднократно встречаются ситуации, когда лучше всего один раз показать, чем апеллировать к тексту или объяснять без наглядной демонстрации. Особенно если это происходит удалённо, когда вы занимаетесь репетиторством.
Иногда достаточно дать доступ ученикам к своему экрану и показать ваши действия. Как всегда, есть целый ряд решений для удаленного доступа к основному экрану. Но я хочу показать вам наиболее простой. Читать дальше