Как создать коллекцию образовательных ресурсов с помощью Bulb

EJ8SXQtX0AAdnT3

В условиях неопределённости учитель продолжает поиск удобных для него приложений для удалённого обучения, которое в той или иной мере, видимо, будет присутствовать в нашей работе с начала нового учебного года. Хочу познакомить вас с ещё одним любопытным сервисом, с помощью которого вы можете создавать, обмениваться и просматривать коллекции учебных материалов. Читать дальше

Путеводитель русскоязычных цифровых инструментов

putev

Во время проведения вебинаров и в ряде комментариев в Дидакторе очень часто появлялся вопрос о русскоязычных цифровых инструментах, сервисах и приложениях. Несмотря на наличие онлайн переводчиков, многим учителям, не владеющим английским языком (а таких абсолютное большинство), крайне неудобно создавать свои дидактические упражнения и тесты, другие дидактические цифровые единицы. Читать дальше

Используйте панорамное видео в образовательных целях

360-video-icon-37

В интернет пространстве всё больше появляется видесюжетов, снятых в технологии видео 360°. В отличие от фотопанорам, созданных на базе фотографий, видеопанорама позволяет «прогуляться» по залам музея с его реальными посетителями и ознакомиться с экспозицией, проехать по определенному маршруту  или погулять по заповедным местам в окружении живой природы. Панорамное сферическое интерактивное видео появилось в рекламной индустрии, затем спорте, видеонаблюдении, но уже есть не один пример образовательных видеопанорам.  Эта технология позволяет повернуть изображение в любую сторону, увидеть, что находится справа и слева, вверху и внизу, что осталось позади, «остановить мгновение», а также получить дополнительную информацию по представленным объектам. Хочу показать несколько любопытных сюжетов.

Читать дальше

Как подготовить анимированные ролики с помощью Sparkol

maxresdefault

В последние месяцы педагоги по понятным причинам всё больше задумываются над созданием учебных видеороликов и над тем, какое из приложений для их создания необходимо использовать. Созданные с помощью технологии видео скрайбинга видеоролики для дистанционного обучения приобретают  совершенно новое наполнение. В отличие от других видов учебного видео,  имитация рисования позволяет удерживать внимание ученика в необходимой зоне экрана. Ученик следит за рукой. Возникают необходимые условия пребывания в содержании процесса. Читать дальше

Возможности конструктора интерактивностей Raptivity

rap1

Обычно я стараюсь публиковать информацию о бесплатных онлайн конструкторах цифровых дидактических единиц. Однако сегодня нарушу своё правило по той причине, что даже временное использование бесплатной версии сервиса, о котором пойдёт речь,  может вам пригодиться. В первую очередь для того, чтобы в эти ограниченные временем рамки создать ряд интерактивностей, которые вы можете в дальнейшем использовать в своей практике. Читать дальше

Являются ли отечественные сервисы онлайн конференций достойной альтернативой ZOOM?

ruas

В разгар пандемии перед отечественными IT-компаниями был поставлена задача подготовить сервисы, способствующие более комфортному существованию людей в условиях самоизоляции. Во время встречи с Президентом разработчики упоминали в том числе и проекты, предназначенные для образования. Конечно, не обошлось без самых хвалебных эпитетов. Однако как на деле показывают себя приложения? Читать дальше

8×8 Video Meetings — бесплатная платформа для видеоконференций

88

В период удалённого обучения заметно выросла потребность учителей в инструментах организации видеоконференций. Безусловно, приложением № 1 стал Zoom. Однако, судя по огромному количеству вопросов, далеко не всем учителям удобно работать с ним. Дидактор уже публиковал возможные альтернативы Zoom.  Сервис, о котором пойдёт речь, может составить достойную конкуренцию другим альтернативам, тем более его бесплатная  версия предлагает широкие возможности. Читать дальше

Как создать интерактивный рабочий лист в H5P?

h5p21

Полноценных инструментов, с помощью которых можно создавать интерактивные рабочие листы (ИРЛ), не так уж много. В моём сравнительно недавнем обзоре я указывал на три таких приложения: WizerLiveworksheets и отечественный Core. Впрочем, если вы приобрели достаточный опыт работы с некоторыми многофункциональными конструкторами, то создать такую эффективную дидактическую единицу для дистанционного или смешанного обучения можно и с их помощью. И причём получить хороший результат. Читать дальше

Как использовать Milanote для дистанционного обучения и проектной деятельности?

5d76f9845b834756425efc8b_Participant-logo-Milanote

В ходе летних каникул у нас появляется хоть немного свободного времени, чтобы неторопливо оглянуться,  запастись терпением и поработать над собой. Как бы мы не относились к происходящим событиям вокруг COVID-19, всё равно задумываемся о том, как эффективнее организовать обучение в любых условиях, в том числе и удалённых. Сегодня хочу вас познакомить ещё с одним любопытным инструментом, с помощью которого вы можете создать коллекцию образовательных ресурсов для изучения определённой темы или большого курса.  Читать дальше

Как развивать логическое мышление с ЛогикЛайк?

Спасибо Артёму Аствацатурову за присланную ссылку об этом привлекательном образовательном сайте, нацеленном на развитие логики.  Учителя и классные руководители, воспитатели дошкольных образовательных учреждений  с его помощью могут способствовать развитию логического, пространственного, математического мышления детей. Очень часто в Дидактор поступают вопросы, чем занять дошкольников, как с ними работать в условиях удалёнки. На этом сайте и для дошкольников есть много увлекательных познавательных заданий. Читать дальше