Открываем коллекцию интерактивных упражнений на Scratch

scratch komlev

Использование шаблонов в PowerPoint всегда представляет определённые трудности, особенно если мы хотим опубликовать своё интерактивное упражнение в сети. Выражаю искреннюю признательность Олегу Валентиновичу Комлеву, который подготовил ряд шаблонов в визуальной среде программирования Scratch. Честно признаюсь, пытался не один раз поработать в данной программе. Но каждый раз сталкивался с серьёзными трудностями, недопониманием. Вероятно, не хватало терпения. Благодаря шаблонам интерактивных упражнений, вы не будете испытывать трудностей при их публикации, размещении в блогах и сайтах.  Читать дальше

Создание интерактивных викторин в Doozy

doozy

Сервис, о котором пойдёт речь, на первый взгляд, не покажется чем-то явно отличающимся от аналогичных онлайн конструкторов по созданию тестов и викторин. Однако некоторые функции позволяют включить его в учительскую копилку.  Читать дальше

Как быстро создать коллекцию образовательных ресурсов на Google сайте

https___cdn.evbuc.com_images_49361430_150369437176_1_original

Поскольку всё больше учителей и воспитателей переходят на дистанционное обучение из-за нынешней пандемии, создание онлайн-сайта в качестве образовательной платформы становится насущной необходимостью. Существует несколько способов использования сайта для вашего класса. Например, вы можете использовать его для обмена учебными материалами со своими учениками, делиться важными объявлениями, приглашать учеников быть соредакторами сайта, делиться работой учащихся, создавать электронные папки и многое другое. Читать дальше

Как создать учебный курс в Genial.ly?

genially-logo-750x450

Продолжаем знакомиться с образовательными возможностями мега-конструктора Genial.ly. Разумеется, одним из наиболее востребованных цифровых инструментов последних месяцев является конструктор онлайн курсов для удалённого обучения. Учитывая сложившуюся ситуацию, команда Genial.ly подготовила несколько новых шаблонов, предназначенных непосредственно для создания интерактивного учебного курса.  Читать дальше

Насколько полезен Навигатор образования от Агентства образовательных инициатив?

poezdka

Приветствую читателей Дидактора. Очень надеюсь, что вы плодотворно проведёте выходные. Учитывая мой пенсионный возраст, могу позволить себе активный отдых в любые дни. Вчера был мой рекордный велопробег по кавказским предгорьям. Ловишь себя на мысли: как много теряешь, когда сидишь целыми днями в кабинете, не обращая внимания на то, как прекрасен мир совсем рядом. Стоит только выглянуть в окно.

Не писал бы данной статьи, если бы не промелькнувшая новость по одному из центральных каналов об «активной деятельности» Агентства стратегических инициатив (АСИ), который совместно с  Министерством просвещения разработал ещё полтора месяца назад Навигатор образования. Читать дальше

Что использовать вместо игр «Палач» или «Виселица»?

soyuz

В своих комментариях читатели не один раз писали о том, что не совсем корректно использовать игры «Палач» и «Виселица» в дидактических целях. Но сам замысел игры не мог не привлекать. Многие сервисы предложили другие альтернативне варианты интерактивных упражнений, основанных на угадывание слова. О некоторых из них Дидактор писал, а сегодня представляет ещё две версии данной игры. Читать дальше

Как создать рейтинг-лист в Flippity?

reiting

Одна из форм повышения эффективности текущего контроля – рейтинг. Создавая условия формирующего оценивания, безусловно, мы не можем ограничиваться облачными цифровыми инструментами оценивания. Нам необходимо оценивать  любой вид дея­тельности учащихся: устные ответы, составление кроссвордов, тестов, вопросов для разминки, подготовка рефератов, участие в классных викторинах, школьных, муниципальных и региональных олимпиадах, помощь в проведении предметных вечеров, а также обязательное знание базовых вопросов. Но «вручную» вводить данные доставляет немало хлопот.  Читать дальше

Как организовать мониторинг учебной деятельности в LearningApps

IMG_20200707_092238

Мои последние велопробеги проходят с учётом угнетающей жары в более раннее время. Никак не могу отказаться от удовольствия побывать в малоизведанных окрестностях, послушать пение просыпающихся птиц, случайно повстречаться с зайцами, которые каждое утро выскакивают чуть ли не из-под колеса.

А теперь, усевшись поудобнее за компьютер, хочу напомнить о моей статье почти двухлетней давности, где я подробно писал о том, как отслеживать работу учеников в LearningApps. Читать дальше

Как создать настольную игру с Flippity?

nastol

Постоянные читатели Дидактора, видимо, обратили внимание, как часто в нём публикуется информация о новинках сервиса Flippity. Действительно, те учителя, кто хочет создавать дидактические игры, игровые упражнения, флэш-карточки, ленты времени и многое другое могут воспользоваться опубликованными на сервисе шаблонами на основе таблиц Google. Совсем недавно компания Flippity представила новый шаблон для создания дидактической цифровой настольной игры. Читать дальше

Летняя учёба педагога. Как начать работу с Netboard?

IMG_20200627_194504

Приветствую вас, дорогие читатели, из знойной Кубани, где на завтра обещают до 39º жары. Несмотря на такое жестокое испытание, стараюсь регулярно в утренние или вечерние часы выехать на своём велосипеде на зелёный простор. А когда жара достигает апогея, сажусь под спасительным кондиционером за компьютер. Знаю, что многие учителя посвящают летнее время своему самообразованию. И по мере сил Дидактор старается вам в этом помочь. Сегодня хочу вас познакомить с новой видеоинструкцией из Академии цифрового учителя, о том, как создавать образовательные ресурсы с помощью Netboard. Читать дальше