Очень часто вам хочется создать быстрый тест для учеников, без всяких сложностей. Quizbox позволяет создать тест для вашего блога или сайта в 3 простых шага! Настройте структуру теста, включая количество вопросов, количество вариантов для вопроса и название. Читать дальше
Продолжаю знакомить читателей Дидактора с различными онлайн приложениями, способствующими повышению эффективности образовательного процесса. Среди них больше всего цифровых инструментов для контроля знаний. И это понятно. У разработчиков различных платформ, как правило, большой опыт по созданию конструкторов тестов. Не отдавая предпочтение определённым сервисам, и в дальнейшем буду знакомить вас с альтернативными приложениями по опросу учащихся, получению результатов их работы. Читать дальше
Эпиграф. Крылатое выражение. Нам часто хочется акцентировать на это внимание. Эти мудрые изречения всего за несколько секунд вы можете превратить в красивые изображения. Читать дальше
В преддверии вебинара, который состоится завтра, 12 февраля в 16.00 по теме Учительский сайт как принципиально новое дидактическое средство обучения, просмотрел ряд онлайн конструкторов сайтов и других приложений. За бесплатными сервисами всегда нужен «пригляд». К сожалению, многие из них закрываются. Другие, наоборот, возобновили свою работу. О чём и тороплюсь сообщить. Читать дальше
Уже не раз в Дидакторе писалось об использовании таймеров для более чёткой организации занятия. Часы учат наших подопечных исполнительской дисциплине, самоорганизации. Безусловно, и учитель может лучше контролировать ход занятия. Приведённый ниже таймер во многом отличается от тех, которые были описаны. Читать дальше
Учителю иногда необходимо вставить таблицу в блог или сайт для того, чтобы выстроить информацию в столбцы.
Далеко не все конструкторы и шаблоны сайтов имеют инструмент вставки таблицы. Лишний раз возиться над изучением и записью HTML тоже не хочется. Этого можно избежать с помощью замечательного инструмента. Читать дальше
Согласитесь, коллеги, живя в условиях цифровой эпохи, в своей работе мы всё больше и больше выходим за стены класса и школы. У сегодняшних учеников разные потребности, разные способности. И не всегда на уроках нам удаётся обеспечить комфортное обучение каждому. Так уж получилось, что уже третью статью подряд я знакомлю вас с уникальными, потрясающими инструментами, которые позволяют значительно расширить наши возможности обучения и управления классом. Уверен, сервис, о котором пойдёт речь ниже, заинтересует многих учителей. Читать дальше
Опубликованная вчера статья о сервисе по созданию интерактивных презентаций Zeetings вызвала интерес у читателей Дидактора. Благодаря им, я могу теперь показать, как работает аналитика.
Какие учитель может получить результаты по каждому из заданий.
Работа в дистанционном режиме даже со школьниками становится всё более актуальной, особенно зимой и ранней весной, когда многие школы закрываются на карантин из-за эпидемии гриппа.
В связи с этим хочу вас познакомить с ещё одним любопытным сервисом, предназначенным именно для создания своей минисистемы дистанционного обучения.
Приветствую читателей Дидактора из великолепного послеолимпийского Сочи, где, благодаря этим крупнейшим соревнованиям, была построена современная система горнолыжных трасс, туристических комплексов.
Здесь прекрасное место для обретения новых сил и зарядки положительными эмоциями.
Появились новые планы и новые идеи для статей в Дидакторе. Хочу вас познакомить с очень полезным сервисом, позволяющим в считанные минуты создать сложную интерактивную обучающую систему. Читать дальше
Время от времени приходится заглядывать в свои старые записи. Особенно, когда речь идёт об онлайн сервисах. К сожалению, многие из них недолговечны. Другие продолжают успешно развиваться. Заглянул в свою статью четырёхлетней давности о EduCanon и понял, что надо сообщить о новых возможностях этого редактора интерактивного видео. Читать дальше