Рубрика: онлайн сервисы

Как создать игру-бродилку в сервисе FlikTop

В преддверии нового учебного года многие цифровые платформы порадовали пользователей привлекательными и весьма полезными обновлениями. Не исключением стала российская цифровая педагогическая мастерская, одна из моих любимых онлайн платформ FlikTop. Однако по сравнению с предыдущими обновлениями эти новые изменения значительно влияют не только расширение функционала, но и укрепление надёжности платформы в целом. Как всегда, Дидактор старается избегать больших обзоров, в которых теряется чаще всего рациональное зерно практической полезности. Поэтом сегодня хочу ограничиться демонстрацией возможностей цифрового прототипа увлекательной настольной игры-бродилки.

Читать дальше →

Образовательные возможности Gamma 3.0

Итак, уважаемые читатели, снова возвращаюсь к тем приложениям, о которых уже писал, но вновь появляется повод поделиться приятными новостями. На этот раз речь пойдёт об онлайн-сервисе на базе искусственного интеллекта (ИИ) для создания презентаций, документов и веб-страниц Gamma . Он был запущен сравнительно недавно, в 2022 году, но с тех пор не раз вводил революционные обновления.

Читать дальше →

Как создать видеоскрайбинг в Annotate

Работа над предыдущей статьёй, посвящённой анимированному видео с инструментами видеоскрайбинга, заставила меня вспомнить ещё об одном весьма любопытном инструменте, который не является самостоятельным, а входит с состав оригинальной онлайн доски, о которой пойдёт ниже речь. В ряде статей о редакторах анимированного видео я подчёркивал, что имитация пишущей руки и особенно рисования наглядно проявляется лишь тогда, когда мы используем заложенные в сервисных библиотеках шаблоны. На платформе, о которой пойдёт речь ниже, мы можем создавать свои рисунки и получить анимированное видео.

Читать дальше →

Образовательные возможности сервиса Videoscribe

Снова возвращаюсь к своим старым знакомым сервисам, слежу за их судьбой. Некоторые из них не выдержали испытания временем и исчезли из мировой паутины. Другие (и таких очень много) значительно трансформировались, желая идти в ногу со временем и быть конкурентноспособными. Работая над своими образовательным проектами, учителя много уделяют внимания созданию учебных видеороликов и задумываются над тем, какие из приложений использовать, как сделать учебные видео более эффективным и привлекательными. Один из таких давно знакомых сервисов VideoScribe. Само название говорит о том, что такие ролики создаются с помощью технологии видео скрайбинга.

Читать дальше →

Brev AI: Нейросеть для создания музыки и не только

комментария 4

Заканчивается суматоха, связанная с началом учебного года, что, к сожалению, отразилось на выходе новых статей Дидактора. Занятый в нескольких больших онлайн проекта, я вынужден был сделать некоторую паузу. Между тем, с конца августа количество посещений Дидактора значительно увеличилось. И это требует от меня большей ответственности. Регулярность выхода новых статей восстанавливается. И вновь хочу обратиться к теме, которая сейчас наиболее популярна: об использовании искусственного интеллекта в образовательной деятельности. В этой статье хочу дать детальное описание весьма популярной нейросети по созданию музыки.

Читать дальше →

Pow Toon — конструктор анимированного видео

Одиннадцать лет назад появилась моя первая статья об одном из первых конструкторов анимированного видео Pow Toon, с помощью которого можно создавать отличные образовательные ресурсы. С тех пор я ещё несколько раз знакомил читателей с обновлениями этой замечательной программы. Как и аналогичные, уважающие себя сервисы, Pow Toon постоянно следит за своей репутацией. Вводит всё новые обновления. Велением времени явился пакет новых инструментов на основе искусственного интеллекта. К сожалению, Дидактор не сможет ознакомить читателей с их возможностями, потому что всё, что связано с нейросетями, в данном сервисе представлено только в платной версии. Впрочем, кроме этого в
Pow Toon достаточно других обновлений, которыми учитель может воспользоваться бесплатно.

Читать дальше →

Инструменты искусственного интеллекта для оптимизации работы учителя

комментария 2

Итак, учитель выходит на финишную прямую перед началом нового учебного года. Остаётся только вздыхать о беззаботных днях летнего отпуска и приступить к своей сложной и безумно интересной профессиональной деятельности. Среди ряда предварительных забот одной из важных является использование приобретённых новых знаний, навыков в области информационных технологий. А в последнее время и в области искусственного интеллекта.

Читать дальше →

Pix Verse: уникальный генератор видео с помощью искусственного интеллекта

Приветствую читателей из благословенной Карелии, куда я приехал на пару недель, спасаясь от изнурительной и нескончаемой кубанской жары. Даже здесь, в первозданной глуши нашлась возможность воспользоваться благами цифровой цивилизации и продолжить публикацию в Дидакторе новых статей. В последнее время абсолютное большинство новинок были посвящены искусственному интеллекту. Продолжу обзор нейросетей, специализирующихся на создании видео. Хочу познакомить вас с уникальным генератором коротких видеороликов, который способен делать чудеса.

Читать дальше →

Генерация презентаций с помощью нейросети Slidy AI: быстрый способ получить готовые слайды

В последнее время появился ряд российских генераторов презентаций с помощью искусственного интеллекта. Даже среди них сервис, о котором пойдёт речь, выгодно отличается от других аналогов рядом дополнительных, весьма полезных опций.

Современный AI-инструмент Slidy AI позволяет быстро создавать структурированные и профессионально оформленные презентации без лишних усилий. Эта интеллектуальная платформа автоматически анализирует вашу тему или текст и генерирует слайды с уникальным контентом и визуальными элементами.

Читать дальше →

FlikTop: как создать настольную игру УГАДАЙ СЛОВО

В преддверии нового учебного года многие цифровые платформы радуют пользователей (и привлекают потенциальных) привлекательными и весьма полезными обновлениями. Не исключением стала российская цифровая педагогическая мастерская, одна из моих любимых онлайн платформ FlikTop. Однако по сравнению с предыдущими обновлениями эти новые изменения значительно влияют не только расширение функционала, но и укрепление надёжности платформы в целом. Как всегда, Дидактор старается избегать больших обзоров, в которых теряется чаще всего рациональное зерно практической полезности. Поэтом сегодня хочу ограничиться демонстрацией возможностей цифрового прототипа увлекательной настольной игры.

Читать дальше →