Как создать игру «Поиск предметов» в Interacty

1_qDHYPirBJ_EhFEJrckK-Lw

Конструирование цифровых дидактических игр  и упражнений всегда остаётся в центре внимания педагогов. Чем разнообразнее будут игровые технологии, тем интереснее и увлекательнее будет учебный процесс. Дидактор показывал читателям ряд сервисов, с помощью которых можно создавать игры и упражнения. В данной статье вы увидите, как на замечательной платформе Interacty можно создать цифровую игру по поиску предметов на карте или изображении.  В зависимости от поставленных дидактических целей, мы можем значительно расширить потенциальные возможности данного интерактивного шаблона. Читать дальше →

Pruffme — отличная платформа для проведения вебинаров, видеоконференций и онлайн курсов

95658376

Как всегда, Дидактор с особым пристрастием и любопытством относится к освещению отечественных цифровых инструментов обучения: приложений, конструкторов и платформ. Особенно актуально это сейчас, когда в условиях санкций и справедливых требований о информационной безопасности мы вынуждены отказываться от ряда зарубежных цифровых онлайн инструментов. И другое обстоятельство. Несмотря на наши предпочтения к проведению обычных, очных занятий, противоречивая действительность вносит свои коррективы. Мы не застрахованы от новых волн эпидемий. Более того, даже при благоприятных сценариях живых занятий, многие учителя очень часто обращаются к технологии смешанного обучения, где нельзя обойтись без цифровых инструментов. В связи с этим с большим удовольствием представляю замечательную отечественную многофункциональную платформу для дистанционного обучения. Читать дальше →

Как создать слайд-шоу в Interacty

1 комментарий

1_qDHYPirBJ_EhFEJrckK-Lw

Дидактор продолжает обзор интерактивных модулей конструктора интерактивных рабочих листов Interacty.  Напомню, что это российский проект, создатели которого, наши соотечественники, живут в нескольких городах и даже в нескольких странах. Его общий обзор вы можете прочитать здесь. Однако такая своего рода панорама не всегда даёт более детальное представление о возможностях каждого из интерактивных модулей. Недавно вы могли ознакомиться с тем, как с помощью шаблона «Интерактивное изображение» вы можете создать интерактивный плакат. А теперь вы узнаете, как использовать ещё один шаблон, который называется «Слайд-шоу». Читать дальше →

Вопросы о дисциплине, которые беспокоят каждого учителя

Misbehaving-students-1-e1462472270116

Дисциплина в классе очень важна для эффективного, комфортного и бесконфликтного обучения, но в настоящее время она является одной из самых больших проблем для многих учителей. Конечно, эта проблема не нова, и многие из великих педагогов уделяли дисциплине большое внимание. Эта статья ни в коем случае не предусматривает  некую коллекцию теоретических выкладок. Цель — показать те пути, которые позволят решить возникающие проблемы в ученическом поведении. Вся статья представлена небольшими вопросами и краткими ответами на них.
Читать дальше →

Конструктор тестов и викторин Triventy возобновляет работу

1 комментарий

triv

Рад сообщить, что после нескольких месяцев молчания конструктор тестов и викторин Triventy, так понравившийся многим учителям, возобновил свою работу. Не могу объяснить причины такой длительной паузы, хотя такое часто, к сожалению, случается с теми приложениями, которые предоставляют педагогам бесплатный доступ к своим инструментам. Но в отличие от ряда других приложений Triventy возродился и продолжит оказывать практикующим педагогам хорошую помощь. Читать дальше →

Как действовать в период затишья от коронавируса

covinot

Поскольку уровень новых случаев заражения резко падает по всей стране, многие люди чувствуют, что они находятся в долгожданном затишье от пандемического стресса. Конечно, многие школы будут выглядеть не так, как два года назад, но всё равно будут приближаться к чему-то знакомому. По мере того, как омикрон исчезает, школьная жизнь становится более нормальной. Однако, учитывая возможность постоянно появляющихся новых вариантов развития событий, новых штаммов, с которыми нам, возможно, придётся столкнуться в будущем, можно ждать новые прерывания нормального учебного процесса из-за пандемических ограничений. Прямо сейчас, когда весна радует первыми тёплыми лучами, а на горизонте Covid становится на паузу, учителя могут воспользоваться хорошими временами. Читать дальше →

Как создать интерактивный плакат с помощью Interacty

Комментариев: 9

1_qDHYPirBJ_EhFEJrckK-Lw

Мой первый обзор отличного российского проекта для создания интерактивных модулей Interacty был посвящён посвящён общему знакомству. Безусловно, учителей интересуют детали, конкретный инструментарий, с помощью которого можно создавать авторские интерактивные образовательные ресурсы. Одна из возникших в последние годы проблем возникла с созданием интерактивных плакатов. После изменившейся ценовой политики платформы Thinglink, затруднившей создавать бесплатные интерактивные плакаты, другим эффективным инструментом стал Genial.ly и в Дидакторе была опубликована соответствующая статья о том, как можно создавать на данной платформе соответствующие цифровые дидактические единицы.

А сейчас хочу продемонстрировать, как можно создать интерактивный плакат средствами другого замечательного российского конструктора интерактивностей Interacty. Читать дальше →

4exam — российский бесплатный онлайн конструктор тестов

Комментариев: 4

4экзам

Читатели Дидактора всё чаще обращаются с вопросами о том, какие имеются отечественные конструкторы тестов, опросов и викторин. Это объясняется не только событиями последних недель, но и давними требованиями правительства о правилах хранения персональных данных за пределами РФ. Несмотря на понимание важности сохранения конфиденциальности личной информации, многие учителя и даже школы не всегда понимают, что конкретно разрешено, а что категорически запрещено нормативными актами, в первую очередь ФЗ-152.

Пользуясь иностранными конструкторами тестов, которые вызывают большой интерес у учителей, следует пользоваться, прежде всего, теми, которые не требуют создания аккаунтов учащихся. Помимо приказов Роскомнадзора, локальные нормативные ещё больше усложняют ситуацию. И часто разобраться во всех тонкостях весьма непросто.

В связи с этим последние статьи Дидактора посвящены, пусть немногочисленным и зачастую не всегда привлекательным,  отечественным приложениям и сервисам.  Читать дальше →

iSpring Quiz Maker — универсальный конструктор тестов и интерактивных упражнений

elektronnaya_litsenziya_ispring_quizmaker_8_5000_litsenziy_1

Среди интерактивных продуктов компании iSpring особое место занимает конструктор тестов, опросов и викторин iSpring QuizMaker. Это очень лёгкая в использовании и весьма удобная программа для создания интерактивных заданий, в которой вы можете  использовать все доступные мультимедийные файлы: изображения, аудио, видео. Педагогам, преподающим точные науки, очень пригодится инструмент для вставки  формул. В программе доступны 14 категорий вопросов: из них  12 с автоматической проверкой и две категории для ручной проверки. Такой большой выбор учебных заданий даёт широкий выбор использования программы как различных возрастов учащихся, так и для различных форм очного и дистанционного обучения. Большей частью Дидактор сообщает о бесплатных сервисах и приложениях. Совсем недавно вы могли ознакомиться с сокращённой версией онлайн курсов iSpring Free. А теперь хочу показать все возможности этого шикарного конструктора. Читать дальше →

Как Яндекс.Форму сделать инструментом формирующего оценивания

Комментариев: 6

image_2329

Компания Яндекс продолжает  совершенствовать свои сервисы, посвящённые образованию. Значительно изменился Яндекс.Учебник, который могут теперь использовать учителя и ученики всех классов. Яндекс.Телемост уверенно становится достойной альтернативой популярного Zoom для организации синхронных онлайн уроков. Ещё одним эффективным образовательным инструментом могут стать Яндекс Формы, которые в последнее время тоже значительно обновились. Теперь вы можете использовать инструменты обратной связи, имеющиеся в данном приложении. То есть Яндекс Формы можно использовать в качестве инструмента формирующего оценивания.  Читать дальше →