Quizizz теперь называется WayGround

Получил электронной почтой несколько писем с одним и тем же тревожным вопросом: Дидактор работает? Спешу успокоить читателей. Образовательный сайт продолжает работать. Впереди много больших планов и полезных для практиков статей. Пауза объясняется целым рядом обстоятельств, которые можно объединить одним словом: ЛЕТО.

А теперь начинаю вас удивлять новыми статьями.

После ряда лет работы, направленной на то, чтобы сделать обучение более увлекательным, любимый многими учителями и учениками конструктор тестов и викторин Quizizz официально сменил название на WayGround. Новое название отражает эволюцию платформы: от викторин к более широкому обучению с использованием искусственного интеллекта.

Читать дальше →

AhaSlides — отличный конструктор онлайн презентаций с обратной связью

Когда отдельные IT-компании в связи с событиями на Украине заблокировали российским педагогам свои платформы, Дидактор занялся проблемой достойной замены, поиска (а часто и содействия) отечественных цифровых инструментов. Один из таких инструментов я нашёл в сентябре 2022 года. AhaSlides совмещает в себе платформу для демонстрации онлайн презентаций с обратной связью и сервис для проведения онлайн викторин и тестов. Причём, учитывая то, что эта компания из Сингапура была основана сравнительно недавно, в 2019 году, её разработчики учли запросы пользователей, вобрали всё лучшее, что было в других сервисах. И, конечно же, учли имеющиеся у своих оппонентов недостатки. Безусловно, сервис не один раз обновлялся и в данном обзоре хочу показать последние крайне привлекательные инструменты сервиса, делающие его одним из лучших в своём классе.

Читать дальше →

ТОП-10 лучших бесплатных нейросетей для создания презентаций

1 комментарий

Летний отпуск — отличное время для самообразования педагогов. И этим многие учителя пользуются сполна. Как правило, по наблюдениям Дидактора, со второй половины июля резко увеличивается количество просмотров сайта. И, прежде всего, учителя интересуются новыми цифровыми инструментами, которые пригодились бы им в новом учебном году. Одними из наиболее востребованных являются онлайн презентации. Как правило, это основа будущих мультимедийных, интерактивных уроков, проводимых учителями как в классе, так и удалённо. Надеюсь, данный обзор поможет каждому педагогу найти наиболее привлекательный для него сервис, соответствующий его персональному запросу и технологической подготовке. Приятно, что в этом списке достойное место занимают и отечественные генераторы онлайн презентаций.

Читать дальше →

Elementari — программа для развития творчества учащихся и обучения навыкам программирования

1 комментарий

Очень часто, когда учитель случайно натыкается на оригинальный цифровой инструмент, вдруг задумывается: «Это же то, что мне надо!» Платформа, о которой пойдёт речь удачно сочетает в себе инструменты для развития творчества, формирования их цифровой грамотности и обучения начальным навыкам программирования. Эта интеграция пробуждает воображение учителя и его учеников. От создания интерактивных историй до разработки приложений и игр, эта программа помогает воплощать в жизнь самые смелые дидактические идеи.

Читать дальше →

Какими навыками должен обладать учитель при работе с искусственным интеллектом

Искусственный интеллект помогает учителю обрабатывать огромные объёмы информации, генерировать новый контент, анализировать достигнутые результаты и принимать решения о формировании новых образовательных траекторий. Фактически в сфере образования искусственный интеллект (ИИ) превратил традиционные отношения учитель — ученик в отношения учитель — искусственный интеллект — ученик. Сложившаяся ситуация требует переосмысления роли учителя и его компетенций, необходимых в эпоху ИИ. Однако мы наблюдаем определённое отставание соответствующих учреждений в разработке образовательных программ по обучению учителей работе с искусственным интеллектом. В результате многие преподаватели вынуждены заниматься этим самостоятельно, как правило, бессистемно и интуитивно.

Читать дальше →

Clideo — онлайн видеоредактор с большими возможностями

Несмотря на обилие инструментов, опирающихся на искусственный интеллект, учитель всё равно стремится полагаться не только на всемогущих роботов, но и на собственные силы, особенно если в его распоряжении сервис, не требующий больших технических навыков. Особенно это касается создания учебного видео. Видеоредакторов, казалось бы много. Однако если «копнуть» глубже, появляется ряд проблем, связанных с платностью сервисов, их доступностью, наличием достаточного числа необходимых функций. Хочу вас познакомить с одним из видеоредакторов, который заметно выделяется среди своих собратьев.

Читать дальше →

Как создать урок на платформе ShkolaApp с помощью искусственного интеллекта

Комментариев: 5

Почти три года назад Дидактор дал большое описание оригинальной образовательной платформе ВЗнания — российском конструкторе для создания интерактивных материалов к онлайн или офлайн урокам, который во многом не уступает, а часто и превосходит аналогичные зарубежные сервисы. Закономерным явлением является дальнейшее развитие It-решений. В принципе и ВЗнания претерпели некоторые изменения. Но создатели этого проекта решили создать принципиально новую платформу, более оснащённую и современную.

Читать дальше →

За Яндекс обидно. О новой линейке ИИ-инструментов для преподавателей

Несколько месяцев назад прошла информация о том, что Яндекс Образование запускает бесплатные образовательные инструменты на основе модели семейства YandexGPT, которые помогут учителям и преподавателям колледжей и вузов готовить обучающие материалы, быстрее оценивать знания студентов и проверять, использовали ли они нейросети при написании работ. Это, прежде всего, два ИИ-инструмента Нейроквизы и Нейродетектор. Дидактор подверг оба инструмента тщательной проверке и вынужден подвести печальные итоги.

Читать дальше →

FLEXIQUIZ — лёгкий в использовании онлайн конструктор интерактивных рабочих листов, тестов и викторин

Дидактор продолжает искать лёгкие в использовании и полезные для учителя сервисы. На сайте был опубликован обзор десятков онлайн конструкторов тестов. Многие уже приглянулись учителям, пользуются большой популярностью. Но вкусы у всех разные, разные мнения. Поэтому представляю на ваш суд ещё один сервис, который, надеюсь, привлечёт ваш интерес. В последнее время мы разбалованы сервисами с искусственным интеллектом. В том числе и в создании тестов и викторин. Между тем, именно в этом сегменте как никогда нужны творчество и изобретательность преподавателя, чтобы создать оригинальный и максимально эффективный авторский образовательный ресурс.

Читать дальше →

Ассистент преподавателя — отличный ИИ-инструмент от Сбера

Моё пристальное внимание к отечественным цифровым разработкам привело к ещё одной весьма любопытной находке. Команда экосистемы Сбера «Сберобразование» ровно год назад на Московском международном Салоне образования представила новый сервис на основе нейросети «Ассистент преподавателя». Его суть заключается в том, что помимо помощи в создании образовательного контента (тестов, викторин, сценариев занятий, презентаций и видеоуроков) искусственный интеллект способен автоматически переводить аудиозапись урока в текст, а затем детально провести анализ проведённого урока с предоставлением детального отчёты урока и деятельности учителя на каждом его этапе.

Читать дальше →