Конечно, вопрос во многом риторический. Воспитание учащихся является делом всего педагогического коллектива, независимо от того, является ли учитель классным руководителем или нет. Преподаёт в данном классе или просто ведёт кружок, секцию. Читать дальше
Вчерашнее выступление Президента РФ в Русском географическом обществе побудило меня вновь заглянуть на сайт РГО. Размах, с которым развивается данное объединение приятно удивил. Читать дальше
Сегодня получил письмо от компании Visme, которая сообщила о своём новом инструменте. Два года назад в Дидакторе это приложение характеризовалось как одно из добротных инструментов создания инфографики.
Теперь мы получаем очень хорошие возможности создания интерактивных карт. Читать дальше
Вовлечение родителей в процесс обучения имеет жизненно важное значение для более эффективного развития школьников. В таких условиях родители могут постоянно знать, чем их дети занимаются в школе, как учатся, могут оказать своевременную поддержку своему ребёнку. Читать дальше
Приветствую читателей Дидактора из Приднестровья, куда меня пригласили как автора книг о Бендерской крепости и о моём родном селе Парканы.
Однако это не мешает размещать в Дидакторе новые записи.
Онлайн конструктор Kahoot не только анонсировал свои новые возможности, но и значительно расширил возможности создания викторин. Читать дальше
На проводимых семинарах по облачным технологиям и в частности по онлайн конструкторам тестов и викторин меня часто спрашивают, какой из них лучше. Читать дальше
Готовясь к очередному семинару, вдруг обнаружил, что разработчики онлайн конструктора KAHOOT! подготовили поистине прорывной инструмент в своем проекте. Читать дальше
Уже более года эта статья у меня лежала в набросках. Хотелось получше познакомиться с данным ресурсом.
Edmodo — это социальная сеть, предназначенная именно для участников образовательного процесса: учителей, учеников и их родителей. Читать дальше
Напомню, что смешанное обучение (англ. “Blended Learning”) – это сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии.
Вы найдёте не одну статью о такой многослойной и многоуровневой форме обучения. Мне же хочется затронуть организационные аспекты. То есть ответить на вопрос КАК это сделать. И как сделать такой процесс обучения эффективным. Читать дальше
После моей публикации об Академии Хана прошло несколько лет. То, что я увидел на обновлённом сайте этого уникального образовательного интернет-проекта, приятно удивило. Читать дальше