Что НЕ ДОЛЖЕН допускать учитель

49bb31da696663c9b2efb8fb7ee9e9e5

Учителя не идеальны. Они тоже совершают ошибки, за которые потом себя осуждают. Иногда в силу своей перегруженности, бытовых проблем мы делаем опрометчивые шаги, связанные непосредственно с нашей работой. Бывает так, что ругаем себя, почему все-таки выбрали эту непростую и не очень денежную профессию. Да, ошибок не избежать, но очень важно свести их до минимума, предупреждать их.

И всё же, есть определённые  вещи, которые учителя никогда не должны допускать. Читать дальше

Для чего и как необходимо организовывать опросы учащихся?

original

В ряде статей Дидактор рассматривал проблемы организации обратной связи с учащимися с позиции получения детальной информации об их уровне обученности, анализа данных и корректировании учебного процесса.

Однако не менее важным является получение от учеников информации об оценке профессиональной деятельности учителя, об используемых им методиках и дидактических приёмах. Читать дальше

Ещё одна любопытная онлайн доска

banner

Совершенно случайно обнаружил ещё одну оригинальную онлайн интерактивную доску.  Она была разработана учителем из Нидерландов Лоуренсом Копперсом,  который решил создать набор различных инструментов в одном месте. И причём полностью бесплатно. Читать дальше

Как эффективно использовать образовательные интернет-технологии?

int

Совсем недавно интернет был ограничен как своими возможностями, так и количеством его пользователей. Многие из нас в начале 1990-х годов только слышали это новомодное слово, но понятия не имели, что оно из себя представляет. Сегодня же большинство учителей не изредка и не случайно попадают в интернет, а имеют к нему доступ дома и в школе. Читать дальше

Как подготовить дидактическую игру ВИКТОРИНА. Вторая версия

viktor1

Каждая поездка в Молдавию оказывается взаимно полезной. Приятно работать, когда участники семинара относятся к учёбе с живым интересом. Как и в прошлом году, учителя теоретического лицея «Оризонт» подтолкнули меня к новой идее. Читать дальше

Сервис УМА ИГРА развивается

umaigr

Дидактор уже писал о конструкторе дидактических игр УМА ИГРА.

В последнее время данный  интернет-проект заметно прибавил инструменты дистанционного обучения, продолжая стратегию обучения на основе развивающих дидактических игр. Читать дальше

Тысячная статья Дидактора посвящена новому отличному сервису

infa

Дидактор отмечает знаменательное событие: выходит статья под очень круглым номером: 1000. Даже не верится. Однако рабочий ритм сохраняется. Хочу представить очень любопытный и полезный сервис. Читать дальше