Приветствую читателей Дидактора из Краснодара, где я работаю в составе жюри конкурса «Учитель года Кубани-2017». О самом конкурсе — в более поздних статьях.
Сейчас же хочу порекомендовать весьма привлекательный образовательный сервис, который заинтересует учителей естественно-научного цикла. Читать дальше
Описанный в Дидакторе приём СОРБОНКА вызвал у читателей живой интерес. Но даже подробные инструкции, как его выполнить в программе PowerPoint, а также подготовленные шаблоны требовали некоторых усилий от учителя.
Но вот на сайте по изучению языков Duolingo я нашёл конструктор флэшкарты, который помогает без особых усилий подготовить многоуровневую интерактивную сорбонку. Читать дальше
Сегодня, в День космонавтики, много телевизионных передач было посвящено этому замечательному событию. В том числе, на одном из телеканалов промелькнул сюжет о космическом мусоре. Меня заинтересовало: а что можно показать учащимся, есть ли качественные обучающие или познавательные видеоролики на эту тему? Читать дальше
Современный учитель прекрасно понимает свою большую ответственность в воспитании и обучении молодёжи. Помимо безусловно важного условия профессионализма современное образование требует от учителя воспитание таких личностных качеств, которые, возможно, не требовались ранее.
Любая работа нуждается в позитиве. Тем более учебная. Висящее в классе или дома расписание напоминает о предстоящих уроках, настраивает на рабочий лад. Но весьма важно, чтобы сам внешний вид расписания вызывал положительные эмоции. Читать дальше
Вчера в Краснодаре проходил установочный семинар к краевому конкурсу «Учитель года-2017». Моё выступление было посвящено заочному туру «Интернет-ресурс». Знаю, что во многих регионах проводятся примерно в это же время свои конкурсы.
Возможно, та информация, которая прозвучала в моём выступлении, пригодится как участникам, так и тем учителям, которые имеют или собираются создать авторский образовательный интернет-ресурс. Читать дальше
Идея использования на мультимедийном уроке анимированных часов родилась уже давно. Помимо часов, придуманных Алексеем Баженовым в среде PowerPoint , в Дидакторе была опубликована также обзорная статья о таймерах обратного отсчёта.
Между тем, добиться от учеников исполнительской дисциплины можно используя таймер в совокупности с ещё одним любопытными инструментом: ШУМОМЕРОМ. Читать дальше
Во время поездок на прошлой неделе в станицу Каневскую и г. Новороссийск заметил далеко не праздное внимание учителей к цифровым инструментам формирующего оценивания. Поэтому раз от разу приходится вернуться к тем сервисам, о которых уже не раз сообщалось. Читать дальше
Более пяти лет назад я публиковал статью о большой дидактической игре Timez Attack, где ученики, стреляя по монстрам, решали арифметические примеры. На этот раз предлагаю посмотреть дидактические возможности игры, действия которой происходят не в замке, а в космосе. Читать дальше
В Дидакторе не одна статья была посвящена обратной связи. Но это касалось в основном инструментария. Но инструменты сами по себе не решат ничего, если учитель не будет обладать хорошо продуманной стратегией обратной связи с учениками, с их родителями. Читать дальше