Марафон «Учительский сайт». Первые заявки

marafon

Прошло менее суток, но уже поданы 4 заявки на участие в Марафоне «Учительский сайт».

Очередность «разбора полётов» — по мере поступления заявок. На 5 февраля список участников выглядит следующим образом:

  1. Михайлова Оюна Аюшиевна, учитель начальных классов МБОУ «Еланцынская СОШ» Ольхонского района Иркутской области
  2. Захарова Алла Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 160 г. Омска
  3. Рябченко Татьяна Михайловна, учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей№2» г. Камень-на-Оби Алтайского края
  4. Сухова Елена Владимировна, учитель биологии, географии Середняковской средней общеобразовательной школы Костромской области.

Первый анализ читайте 7 февраля.

Напоминаю, приём заявок продолжается до 15 февраля.

 

 

 

 

МАРАФОН «Учительский сайт»

 

marafon

В понедельник начинается конкурс «Учитель года Кубани -2018», в котором я участвую в качестве члена жюри. Между тем, конкурс уже начался заочным туром «Интернет-ресурс». Анализ учительских сайтов показал, что проблема создания и эффективного использования такого современного  мощного дидактического инструмента остаётся. Читать дальше →

Бесплатный телесуфлёр. Образовательные возможности

sufl

На днях узнал о бесплатной службе телесуфлёра под названием CuePrompter . Не  секрет, что телеведущие, так пристально вглядываясь в нас, не заглядывая в бумажный текст, пользуются  бегущим текстом перед собой. Телесуфлёр может пригодиться и нам при записи обучащего видео. Читать дальше →

Простейшие платформы для публикации авторского интернет-ресурса

konst

Вчера я участвовал в установочном семинаре «Учитель года Кубани — 2018». Выступал о том, каким должен быть  учительский сайт, об инструментах его создания.

Но в то же время номинация под названием «Интернет-ресурс» вовсе не требует авторского сайта. Конечно, возможны и другие учительские интернет-проекты. Речь идёт о так называемых публикациях «на скорую руку», которые могут очень пригодиться учителям, не собирающимся брать на себя такую ответственность, как регулярный блог или сайт. Читать дальше →

Дополненная реальность. Новые мобильные приложения

elements1

Вчера опубликовал материал о 4D анатомии. Но захотелось посмотреть, что ещё есть для мобильных устройств на тему дополненной реальности в этой предметной области. Предлагаю вам посмотреть еще два любопытных приложения. Читать дальше →

Добавьте в копилку программы по 4d анатомии. Учителю на заметку

Anatomy

Производители приложений для андроидов, обучающих программ для персональных компьютеров давно увлекаются визуализацией анатомии человека. И Дидактор не раз сообщал об этом. Некоторые из указанных приложений перестали работать по разным причинам. Появляются новые. Сегодня хочу написать о двух из них. Читать дальше →

Сопровождение творчества детей с помощью Writereader

daversa_writereader

Сравнительно недавно я писал об онлайн конструкторе цифровых книг  Storybird, с помощью которого можно не только создать книгу, но и виртуальный класс и следить за творчеством детей. Предлагаю вам рассмотреть ещё один замечательный конструктор онлайн книг, который имеет определённые преимущества перед Storybird. Читать дальше →