Рубрика: приёмы медиадидактики

Превращение текста в обучающие видеоролики с помощью инструментов искусственного интеллекта. Обзор

AI video

Одними из самых популярных статей в Дидакторе являются обобщающие обзоры тех или иных инструментов, объединённых тематически в одну категорию. Это и понятно. Читатель хочет в одном месте увидеть, ознакомиться с возможностями, сравнить, сделать для себя выводы и выбрать наиболее подходящую для него платформу. В этой статье мы рассмотрим инструменты искусственного интеллекта, которые позволяют превращать текст в видеоролики. В некоторых случаях искусственный интеллект даже напишет текст за вас! Мы прекрасно понимаем, как важно учебное видео для повышения эффективности образовательного процесса. Искусственный интеллект может помочь решить наиболее сложные задачи на всех этапах создания образовательных видеоресурсов. Читать дальше →

Как создать онлайн доску в FlikTop

Рисунок1

Российская платформа интерактивных образовательных инструментов FlikTop превращается в незаменимого универсального помощника учителя. Разработчики подготовили для учителей ещё один приятный сюрприз: онлайн доску. Несмотря на то, что на российском образовательном пространстве уже стали появляться отечественные аналоги, онлайн доска от FlikTop, уверен, вызовет ваше внимание.

Читать дальше →

Presentory — отличная программа для создания видеопрезентаций и учебного видео

presentory

Известная на весь мир китайская IT-компания Wondershare Technology Group Co Ltd (Wondershare group) занимается разработкой прикладных программных продуктов в области документ-менеджмента (pdf-решения), мультимедиа (графика, фото, видео, дизайн), построения блок-схем и диаграмм, а также различных утилит. Революционные технологии Wondershare сделали доступным простое и удобное программное обеспечение миллионам пользователей в более чем 150 странах мира. Дидактор сделал несколько публикаций, посвящённых отдельным инструментам. Недавно я наткнулся на новый продукт компании, который мы можем эффективно использовать в образовательном процессе.  Читать дальше →

Core. Промежуточные итоги

1c9409ae7050da838a1407c9e25acc36

В ходе подготовки к вебинарам и живым встречам с педагогами приходится возвращаться к материалу, который освещался уже давно, и куда по понятным причинам не заглядывал. И часто, обращаясь к старым проектам, делаю для себя приятные открытия.  Если вы обратили внимание, то в Дидакторе тем или иным приложениям посвящается несколько статей. И не потому, что не удалось в одной вместить всё описание возможностей, инструментов, что, конечно, тоже бывает. Чаще всего это происходит по той причине, что разработчики не стоят на месте: обновляют свой проект, добавляют новые опции. Иногда такое обновление имеет революционный характер. Безусловно, это требует освещения и дополнительных видеообзоров. Конечно, текущие публикации имеют и  обратный эффект: подписчик желает увидеть всё целиком. Так произошло с конструктором интерактивных рабочих листов CORE, становление и развитие которого Дидактор отслеживал буквально с нуля. Читать дальше →

Как создать интерактивный рабочий лист Genially с нуля

genially-logo-750x450

Мега-конструктор онлайн интерактивностей Genially очень популярен среди учителей. Прежде всего, сервис привлекает сотнями интерактивных шаблонов, с помощью которых даже не обладающий большим IT-опытом учитель сможет создать эффективные обучающие интерактивные ресурсы. Впрочем, есть и другая сторона медали. Так или иначе мы зависим от готовых шаблонов. Иногда тратим драгоценное время, пока найдём необходимый шаблон, подходящий по тематике, наиболее адаптированный к нашему предмету, нашему дидактическому замыслу. И наоборот, зачастую найдя привлекательный и по дизайну, и по инструментарию шаблон, мы приспосабливаем сценарий своего занятия к его возможностям. Однако в последнее время в сервисе произошли значительные изменения. За последние месяцы в Genially, помимо новых шаблонов, появились и новые инструменты, облегчающие работу с нуля. Читать дальше →

Как создать интерактивный плакат в УДОБЕ

удоба

Напомню, что интерактивный плакат — это современное многофункциональное средство обучения, предоставляющее широкие возможности для усиления мультимедийной наглядности и организации учебного процесса, способное активно и разнообразно реагировать на действия пользователя. По сути это одна из важнейших цифровых дидактических единиц. Дидактор не раз демонстрировал, как можно создать интерактивный плакат в той или иной цифровой среде. Времена меняются. Некоторые онлайн конструкторы прекратили своё существование, некоторые заблокированы для российских пользователей. А самый популярный из конструкторов Thinglink практически полностью перевёл свои интерактивы на платные тарифы. В этих условиях возникает необходимость поиска новых платформ, на основе которых можно создавать интерактивные плакаты. Читать дальше →

Flip Book Maker от Flip Builder — один из лучших конструкторов электронных книг

Комментариев: 6

flip-builder

В ходе подготовки к вебинару Технология интерактивных книг мне пришлось детально пересмотреть многие сервисы, специализирующиеся по данному направлению. Этим инструментам Дидактор посвятил не одну статью. За последние годы многое изменилось в судьбе конструкторов интерактивных электронных книг. Переход с технологии FLASH на технологию HTML5 серьёзно сказался на судьбе многих из них. Некоторые сервисы так и не смогли перестроиться и прекратили своё существование. Но в то же время переход на HTML5 привёл  к значительным изменениям не только в перечне подобных инструментов, но и в их качестве. Хочу представить вам, на мой взгляд, один из самых удачных проектов. Читать дальше →

Технология создания интерактивных книг

VEBINAR

С началом каждого календарного года мы ставим перед собой стратегические цели, строим планы их достижения. Помимо планов по развитию Дидактора и Академии цифрового учителя в свой календарь вставляю и вебинары, курсы повышения квалификации, семинары, на которые меня приглашают образовательные организации и учреждения. Я всегда с охотой соглашаюсь на эти приглашения, считая это прекрасной возможностью профессионального общения с российскими и зарубежными коллегами. И уже на этой неделе предстоит первая такая встреча. Приглашаю вас на бесплатный вебинар, который организует образовательный портал ЯКласс. Читать дальше →

Как использовать Сортировщик в Classtools?

1 комментарий

Cllasstools

Давно я не заглядывал в коллекцию интерактивных шаблонов ClassTools учителя истории Рассела Тарра. Между тем, этот удивительный педагог-подвижник продолжает радовать нас новыми шаблонами. Как всегда, работать с ними легко. И вы в считанные минуты можете создать своё авторское интерактивное упражнение на основе шаблона этого французского педагога. Хочу познакомить вас с ещё одним весьма полезным проектом, которые может вызвать у вас интерес.

Читать дальше →

Как улучшить работу вашего виртуального класса

karantimplyus

Ковидные времена кардинально изменили наше отношение к образовательному процессу. Мы переосмысливаем не только своё, но и отношение учеников к удалёнке. В каждом классе есть ученики, которые всегда готовы принять участие в онлайн уроке, и те, кто не решается участвовать, высказываться в камеру. Вовсе не обязательно такие ученики являются интровертами. Многие из учеников склонны немного подумать, прежде чем отвечать, выразить своё мнение в онлайн дискуссии. А может у кого-то из них просто плохой день, и вам трудно привлечь к обсуждению детей. Бывает плохое настроение и у вас. И, хотя вы понимаете, что онлайн урок проводить нужно, но огонёк в ваших глазах не вспыхнул. А это моментально почувствовали (хотя и на расстоянии) ваши ученики. Читать дальше →