Одними из самых популярных статей в Дидакторе являются обобщающие обзоры тех или иных инструментов, объединённых тематически в одну категорию. Это и понятно. Читатель хочет в одном месте увидеть, ознакомиться с возможностями, сравнить, сделать для себя выводы и выбрать наиболее подходящую для него платформу. В этой статье мы рассмотрим инструменты искусственного интеллекта, которые позволяют превращать текст в видеоролики. В некоторых случаях искусственный интеллект даже напишет текст за вас! Мы прекрасно понимаем, как важно учебное видео для повышения эффективности образовательного процесса. Искусственный интеллект может помочь решить наиболее сложные задачи на всех этапах создания образовательных видеоресурсов.
Платформы для создания видеороликов на базе искусственного интеллекта кардинально меняют условия работы учителей. И в последнее время им есть из чего выбрать.
Каждая платформа для создания видеороликов с использованием искусственного интеллекта предлагает уникальные функции, которые могут помочь в различных аспектах обучения. Вот краткий обзор некоторых из лучших инструментов, о которых писал Дидактор. Вы сможете по ссылке перейти на более подробное описание той или иной платформы.
Simpleshow
Simpleshow позволяет создавать видеоролики так же просто, как писать план урока. Его интерфейс, управляемый искусственным интеллектом, помогает преподавателям создавать анимированные видеоролики, которые объясняют сложные концепции простыми словами. Будь то сложная математическая задача или историческое событие, Simpleshow поможет вам разбить его на легко усваиваемые визуальные элементы.
Посмотрите мой последний обзор этого замечательного инструмента.
Animaker
Animaker — это удобная платформа, которая позволяет учителям создавать анимационные видеоролики без особых усилий. Благодаря большой подборке анимаций, видеоматериалов и изображений создать видео так же просто, как собрать из кубиков какую-то конструкцию. Этот инструмент отлично подходит для создания оживления самых сложных учебных задач и их наглядного представления учащимся.
Kapwing
Генератор видео с искусственным интеллектом Kapwing специализируется на преобразовании текстовых описаний в черновики видеороликов. Эта функция большей частью реализована в платных версиях. Но вы можете на первом этапе воспользоваться этой опцией для генерации своих идей, а затем вернуться на бесплатный уровень и воплотить эти идеи в реальное видео.
Presentory
Presentory — инструмент для создания видеопрезентаций на базе искусственного интеллекта, и, честно скажу, я впечатлён простотой использования и возможностями программы. Вы можете не только проводить синхронные онлайн уроки, но и записывать видео.
Vidnoz
Vidnoz — инструмент для создания видео с виртуальным диктором. Я специально нашёл эту платформу в связи с тем, что читатели Дидактора стали всё чаще жаловаться на отечественный аналог Visper, хотя разработчики обещали в ближайшее время исправить недочёты. Однако и без этого возможности Vidnoz гораздо шире.
В последнее время вы можете совершенно бесплатно воспользоваться несколькими бесплатными генераторами преобразования текста в короткие четырёхсекундные видео.
Акулы нейронных сетей
Акулы нейронных сетей — это оригинальный российский проект, который позиционирует себя как коллаборация журналистики и искусственного интеллекта. Среди ряда инструментов нас привлекает генератор текста в видео.
Кандинский 3.0
Сравнительно недавно Сбер анонсировал новый инструмент Кандинский 3.0, который также генерирует короткое четырёхсекундное видео из текста. Я не делал отдельного обзора по этому инструменту, так как далеко не всегда нас может удовлетворить качество созданного видео. Но не буду навязывать собственного мнения. Лучше посмотрите и попробуйте сами. Тем более работать с Кандинским 3.0 очень просто.
Runway
Runway — это генератор изображений и видео на базе искусственного интеллекта, который поможет вам с лёгкостью проявить своё цифровое творчество. Эта платформа с искусственным интеллектом может быть использована в образовании в качестве инструмента, помогающего создавать медиа для использования на уроках.
___________________________________________________________
Разумеется, обзор неполный. Сюда не попали платные платформы или временно недоступные для российских педагогов в связи с санкциями.
А самое главное, технологии с использованием искусственного интеллекта стремительно развиваются. Появятся новые. И Дидактор обязательно постарается написать о них.
Включить эти инструменты искусственного интеллекта в свой образовательный инструментарий несложно. Главное, чётко спланировать то, что мы хотим увидеть в конечном результате.
Начните с определения темы урока, который можно дополнить визуальным элементом. Выберите платформу, соответствующую вашим целям, и используйте доступные ресурсы для создания контента, который заинтересует учеников. Цель состоит в том, чтобы дополнить, а не заменить бесценный человеческий фактор в преподавании. С помощью этих видеоинструментов с искусственным интеллектом вы можете воплотить свои самые смелые идеи, а может предложить ученикам создать небольшой видеошедевр.