Рубрика: Цифровая дидактика

TED-ed создал конструктор интерактивных видеоуроков

1 комментарий

ted-ed-logo

Приветствую читателей из незабываемого Всероссийского детского центра «Орлёнок», где провожу трёхдневный семинар с учителями необычной школы с постоянно меняющимся составом учеников.

Несмотря на загруженность, не забываю о своих обязанностях автора Дидактора. Думаю опубликованный сегодня материал не оставит вас равнодушными. Итак, приступим.

Разработчики популярной образовательной платформы TED-Ed предложили набор инструментов, позволяющих создавать интерактивные страницы уроков вокруг образовательного видеоконтента YouTube.  Читать дальше →

Как придумать новые анимации в PowerPoint?

Комментариев: 2

ANIM10

По моим подсчётам в одном из самых популярных приложений MSPowePoint более 60 различных эффектов анимаций. Казалось бы достаточно. Однако наличие одних и тех же анимаций наводит скуку, порой хочется «не как у всех». Иногда необходима такая анимация, которая бы полностью соответствовала дидактическому замыслу. Вот так может родиться новый эффект анимаций «Пазлы». Читать дальше →

Практическая реализация идей смешанного обучения

1 комментарий

logonew4

Коллеги!

Организаторы педагогического сообщества УРОК. РФ пригласили меня провести вебинар на тему Технология смешанного обучения в практике цифрового учителя. В ходе этой встречи мне хочется уйти от очередного описания данной технологии, а показать, как её можно эффективно использовать, какие инструменты для этого применить. Разбросанные по Дидактору идеи и материалы здесь будут сконцентрированы и заточены на одном аспекте.

Вебинар состоится 14 сентября в 16:00 по московскому времени.

Участие бесплатное.

Приглашаю.

ClassDojo подготовил новые инструменты к началу учебного года

3732c1c

В конце мая Дидактор сообщал, что популярный среди учителей сервис ClassDojo собирается добавить новые инструменты.

Конечно же, наиболее важной является функция портфолио. Но появились ещё несколько, позволяющих работать с данным сервисом более комфортно. Читать дальше →

SurveyMonkey — онлайн платформа для создания опросов, тестов и викторин

Комментариев: 2

Survey-Monkey-logo

Уже давно приглядываюсь к онлайн сервису  Survey Monkey, который предназначен для создания опросов, голосования и тестирования. С его помощью можно оперативно получать ответы и анализировать результаты в режиме реального времени. Сравнительно недавно появилась новая функция, которая будет интересной учителям. Читать дальше →

От Телеграфа к Телетайпу. Как создать простейший микроблог

1 комментарий

tt_800

Приветствую читателей Дидактора из маленького, но такого приветливого и уютного Туапсе, где работаю с учителями географии.

teleta

Проведение семинаров и курсов повышения квалификации не даёт расслабляться. Заставляет постоянно просматривать ранее опубликованные статьи, заглядывать на онлайн сервисы, о которых много писалось. Вот и сегодня подготовка прошла не зря. Я обнаружил, что не работает полюбившийся педагогам Telegra.ph. Сервис заблокирован. Однако вы можете легко найти ему замену.

Читать дальше →

Как спланировать эффективное обучение или в чём суть обратного дизайна?

strat

У меня создаётся впечатление, что суетливость наших образовательных чиновников объясняется хронической боязнью получить плохие результаты по ЕГЭ. Между тем, часто проводимые контрольно-диагностические работы всех уровней, спланированные сверху промежуточные и пробные тесты только сбивают учителя с нормального рабочего ритма. Читать дальше →

Очень полезная онлайн книга по истории искусства

Комментариев: 3

DbWAdw9WsAET4VI

Этот замечательный онлайн ресурс может стать хорошим подспорьем учителям истории, МХК, изобразительного искусства. Ученикам и студентам. Smarthistory — это бесплатная онлайн-альтернатива дорогим учебникам истории искусств.  Читать дальше →