Рассел Тарр снова удивляет. Инструмент «Анализатор»

Всегда с удовольствием слежу за сервисом английского учителя Рассела Тарра  Classtools.net, который предлагает множество интерактивных инструментов для учеников и учителей.  Ещё один инструмент, о котором я ещё не писал называется Source Analyzer .  Я предлагаю его несколько вольный перевод как Анализатор. Читать дальше

Конструктор онлайн тестов и викторин Jeopardy. Учителю на заметку

jeopardy

Сравнительно недавно я опубликовал статью о том, каким онлайн конструктором «Своей игры»  можно воспользоваться.  И вдруг только сейчас вышел на один из первых конструкторов, который до сих пор не потерял своей «свежести» и оригинальности. Читать дальше

Онлайн конструктор ProProfs помогает создать цифровые дидактические инструменты

ProProfs-1200px-logo (1)

Недавно разработчики онлайн конструктора ProProfs прислали мне письмо с описанием своего продукта. Признаюсь, хотя этот сервис уже давно в образовательном интернет-пространстве, познакомился с ним только сейчас. Читать дальше

Как использовать Weebly в образовательных целях?

weebly

Когда я публиковал статью Каким должен быть учительский сайт, то привёл в пример несколько конструкторов сайтов, которыми можно было бы воспользоваться. Их, конечно, больше.

Но я хочу обратить ваше внимание на один конструктор, который расширяет возможности учителя. Не только самому создавать образовательный сайт, но и создать разветвлённую сеть ученических блогов и сайтов под своим контролем в образовательных целях. Читать дальше

Classdojo — эффективный инструмент обратной связи

3732c1c

В ноябре 2016 года в статье «Как обеспечить обратную связь с родителями?» , помимо описанных мною нескольких инструментов мои коллеги Стефан Стефанов из Болгарии и Наталья Квашнина из Свердловской области напомнили мне о таком замечательном инструменте, как ClassDojo.

Признаться,  сначала я не очень был уверен, что этот инструмент подходит для средней школы. Как-то по-детски всё выглядело из-за аватаров и игривых записей. Но приглядевшись, сумел оценить его по-достоинству. Читать дальше

Как решить проблему заполнения электронных журналов?

yyyor

Реальность отечественного образования такова, что ожидается очередная кампания по усилению контроля за ведением электронных журналов и дневников. Это связано с введением единой информационной системы «Контингент учащихся». И снова всплывут старые проблемы. Читать дальше

Новые возможности Padlet

padlet

Почти три года назад я публиковал в Дидакторе статью о двух способах создания интерактивной «стены». Один из вариантов был возможен с помощью сервиса Padlet.

В последнее время данное приложение обогатилось новыми инструментами. Читать дальше

Зачем Министерству образования считать всех поголовно?

kontiii

В Общественной палате Российской Федерации разгорелись бурные дискуссии вокруг принятого в предновогодней лихорадке Федерального Закона о создании единой информационной системы «Контингент учащихся».

Известно, что через неделю после принятия закона Президент РФ В. Путин наложил «вето», видя насколько неоднозначную реакцию вызвало такое скоропалительное решение законодателей. Читать дальше

Как упростить публикации в Интернете?

sites_1200

Совсем недавно я публиковал статью о том, каким должен быть учительский сайт. Однако, несмотря на наличие конструкторов, шаблонов, дело это хлопотное. Да и сама идея избыточна для тех, кто хочет быстро опубликовать свои мысли, зарисовки в Интернете. Или разместить ученический проект. И не публиковаться регулярно.

Есть несколько сервисов, которые значительно облегчат ваши усилия. Читать дальше