Metaverse — это отличная платформа, которая позволяет Вам создавать интерактивные обучающие задания, используя мощь технологии виртуальной реальности. Процесс прост и легок, никаких знаний о кодировании не требуется. Читать дальше
Рубрика: Цифровая дидактика
TED-ed создал конструктор интерактивных видеоуроков
Приветствую читателей из незабываемого Всероссийского детского центра «Орлёнок», где провожу трёхдневный семинар с учителями необычной школы с постоянно меняющимся составом учеников.
Несмотря на загруженность, не забываю о своих обязанностях автора Дидактора. Думаю опубликованный сегодня материал не оставит вас равнодушными. Итак, приступим.
Разработчики популярной образовательной платформы TED-Ed предложили набор инструментов, позволяющих создавать интерактивные страницы уроков вокруг образовательного видеоконтента YouTube. Читать дальше
Penzu — бесплатный конструктор электронного блокнота
Недавно в своих архивах обнаружил свои наброски пятилетней давности. Не знаю, почему, но статью об этом любопытном онлайн сервисе я не опубликовал. Спешу исправить свою ошибку. Читать дальше
Как придумать новые анимации в PowerPoint?
По моим подсчётам в одном из самых популярных приложений MSPowePoint более 60 различных эффектов анимаций. Казалось бы достаточно. Однако наличие одних и тех же анимаций наводит скуку, порой хочется «не как у всех». Иногда необходима такая анимация, которая бы полностью соответствовала дидактическому замыслу. Вот так может родиться новый эффект анимаций «Пазлы». Читать дальше
Практическая реализация идей смешанного обучения
Коллеги!
Организаторы педагогического сообщества УРОК. РФ пригласили меня провести вебинар на тему Технология смешанного обучения в практике цифрового учителя. В ходе этой встречи мне хочется уйти от очередного описания данной технологии, а показать, как её можно эффективно использовать, какие инструменты для этого применить. Разбросанные по Дидактору идеи и материалы здесь будут сконцентрированы и заточены на одном аспекте.
Вебинар состоится 14 сентября в 16:00 по московскому времени.
Участие бесплатное.
Приглашаю.
ClassDojo подготовил новые инструменты к началу учебного года
В конце мая Дидактор сообщал, что популярный среди учителей сервис ClassDojo собирается добавить новые инструменты.
Конечно же, наиболее важной является функция портфолио. Но появились ещё несколько, позволяющих работать с данным сервисом более комфортно. Читать дальше
Что приготовить к новому учебному году?
До начала нового учебного года осталось несколько дней. Учителя ищут в Интернете новые «изюминки», новые идеи, в том числе и связанные с электронными формами обучения. Читать дальше
SurveyMonkey — онлайн платформа для создания опросов, тестов и викторин
Уже давно приглядываюсь к онлайн сервису Survey Monkey, который предназначен для создания опросов, голосования и тестирования. С его помощью можно оперативно получать ответы и анализировать результаты в режиме реального времени. Сравнительно недавно появилась новая функция, которая будет интересной учителям. Читать дальше
От Телеграфа к Телетайпу. Как создать простейший микроблог
Приветствую читателей Дидактора из маленького, но такого приветливого и уютного Туапсе, где работаю с учителями географии.
Проведение семинаров и курсов повышения квалификации не даёт расслабляться. Заставляет постоянно просматривать ранее опубликованные статьи, заглядывать на онлайн сервисы, о которых много писалось. Вот и сегодня подготовка прошла не зря. Я обнаружил, что не работает полюбившийся педагогам Telegra.ph. Сервис заблокирован. Однако вы можете легко найти ему замену.
Как спланировать эффективное обучение или в чём суть обратного дизайна?
У меня создаётся впечатление, что суетливость наших образовательных чиновников объясняется хронической боязнью получить плохие результаты по ЕГЭ. Между тем, часто проводимые контрольно-диагностические работы всех уровней, спланированные сверху промежуточные и пробные тесты только сбивают учителя с нормального рабочего ритма. Читать дальше