Половина месяца прошла со дня окончания Марафона интерактивной книги Writereader. 31 октября в блоге этого сервиса был опубликована большая статья о нашем Марафоне с демонстрацией книг участников и информацией об авторах. Участникам Марафона, думаю будет любопытной эта информация. Читать дальше
Метка: конструкторы
Как создать видеоурок в Canva
В течение ряда лет Canva был известен как сервис для создания инфографики, видео-обложек, открыток и онлайн презентаций. Большое количество шаблонов позволяет быстро создавать весьма привлекательные слайд-шоу. Сравнительно недавно в Canva появилась новая функция, с помощью которой вы можете записать видеопрезентацию или видеоурок. Точнее, создав онлайн презентацию в Canva, вы можете озвучить её. Это аналогично тому, как вы создаёте видеозахват, закадровый скринкаст ваших обычных презентаций, к примеру в PowerPoint. Читать дальше
Продолжается регистрация на марафон «Интерактивная книга Writereader»
Уважаемые коллеги!
Продолжается приём заявок на участие в Марафоне «Интерактивная книга Writereader». Вам и вашим ученикам предлагается создать свои интерактивные книги на платформе WriteReader. Присылайте свои проекты. Они будут опубликованы в Дидакторе, и мы совместными усилиями обсудим ваши книги, оценим их, дадим рекомендации.
Наша главная цель — взаимное обучение. Читать дальше
Gamilab — конструктор дидактических игр
Дидактические игры всегда занимают у учителя особое место. Игра мотивирует ученика, заставляет думать, причём быстро и результативно. Очень жаль, что российский учитель обладает ограниченным числом конструкторов цифровых дидактических игр. Зарубежные аналоги, между тем, далеко не всегда радуют нас русскоязычными версиями. Вот и теперь Дидактор нашёл ещё один любопытный конструктор, фактически не знакомый не только российским учителям, но и педагогам стран ближнего зарубежья. Более того, «наведываясь» к популярным зарубежным образовательным блогерам, тоже не увидел у них отзывов на данное приложение. Хотя многое в ней может заинтересовать. Читать дальше
Plickers организует работу учащихся в автономном режиме
Популярное среди учителей приложение Plickers, пожалуй, оказалось одним из немногих, которые в условиях пандемии не увеличило отряд своих сторонников. Это объяснялось тем, что изначально программа предусматривала работу учащихся в классе с маркерами. С их помощью они отвечали на задания учителя. Однако современные обстоятельства заставили разработчиков дополнить своё оригинальное приложение новыми функциями. Читать дальше
Quizizz добавил конструктор интерактивных уроков
Онлайн конструктор интерактивных тестов и викторин Quizizz в последние годы удивлял своими обновлениями. Однако большей частью они касались вводу новых типов заданий, организации обратной связи, внешнего оформления. И вот в начале нового учебного года приложения обрадовало совершенно новой опцией: конструктором интерактивного урока, в котором обучающие слайды сочетаются с учебными заданиями. Читать дальше
Как создать кроссворды и сканворды в Online Test Pad
Известен целый ряд онлайн конструкторов и генераторов кроссвордов. И каждый из них имеет свои особенности и свои достоинства. Популярный, прежде всего, как онлайн конструктор тестов, Online Test Pad также обладает таким генератором. И по ряду позиций он может привлечь внимание любителей дидактического кроссворда. Читать дальше
Новый конструктор интерактивных рабочих листов вызывает восхищение
С началом нового учебного года каждый учитель пробует что-то новое, одновременно надеясь на полный возврат нормальной жизни в школе. Хочется вернуться к нашему большому раздаточному материалу, рабочим листам. Однако имеются инструменты, которые могут оживить ваши бумажные рабочие листы. Помимо известного уже ряд лет и популярного Liveworksheets появился совершенно новый и весьма привлекательный инструмент, который не может не вызвать восхищение. Читать дальше
Цифровые инструменты формирующего оценивания. Новый обзор
После окончания урока преподаватели остаются в классе, полном учеников, которые пытливо смотрят на них. Получили ли мои ученики отдачу от этого урока? Есть ли какие-то знания, вопросы или навыки, в которых они всё еще не уверены? Есть ли у моих учеников какие-либо неверные представления об уроке и его содержании? Нужно ли мне завтра что-то пересматривать в работе?
Это лишь некоторые из вопросов, которые рефлексивным педагогам остаётся обдумать после того, как прозвенит звонок. По правде говоря, многие из этих вопросов, которые учителя задают себе, могут быть решены, если они используют оперативные опросы и тесты. Итоговый тест — это простой, быстрый и часто эффективный метод формирующего оценивания, используемый ближе к концу урока. Это простая задача, которая требует, чтобы учащиеся ответили на несколько вопросов, выполнили определенные задачи, изученные в процессе обучения. Ещё больше возможностей появляется, когда мы используем созданные задания как домашнюю работу. Читать дальше
Как вставлять видеокомментарии к ответам учащихся?
Наткнулся на эту возможность на канале YouTube совершенно случайно. Оказывается мы можем давать ссылку не только на весь видеоролик, но и на ссылку с привязкой ко времени. Благодаря указанной опции, мы можем начать демонстрацию видео с любого фрагмента. То есть мы можем дать ссылку именно на тот фрагмент, который как раз даёт необходимые пояснения к поставленному нами вопросу. Благодаря этому, мы можем сделать тест обучающим, то есть не только осуществлять контроль за полученными знаниями, но предоставлять дополнительные точечные, конкретные видеоматериалы на поставленный вопрос. Этим, безусловно, можно воспользоваться в тех конструкторах тестов, где можно оставлять комментарии к вопросам. Читать дальше