Революционные изменения отечественного Конструктора тестов

konstlogo

 

 

Вчера я получил письмо от разработчиков отечественного сервиса Конструктор тестов, в котором сообщалось об очень привлекательных изменениях. Теперь учитель может не просто создавать тесты, но и создавать классы, отслеживать результаты выполнения учениками учебных заданий. Читать дальше

Как улучшить качество обратной связи с GoSoapBox?

gosoapbox logo

Если вы хотите использовать GoSoapBox только в качестве конструктора тестов, то, безусловно, найдутся десятки других приложений, где вы сможете организовать такое тестирование более эффектно. Однако возникает другой вопрос. Введение федеральных образовательных стандартов оживило дискуссию о новых подходах к оцениванию образовательной деятельности учащихся. Как правило, речь идёт о том, какие методы и приёмы оценивания использовать. Формирующее оценивание — это не только проверка промежуточных результатов и принятие мер к улучшению качества знаний, но и многое другое, что не могут измерить обычные онлайн конструкторы.

Читать дальше

Classmarker как инструмент формирующего оценивания

1347890.1.high

Каждый из учителей примеряет тот или иной сервис на себя. Одного подкупает дидактическое разнообразие, другого — интуитивно понятный интерфейс. Мы до сих пор находимся в режиме самоизоляции. И очень важно не терять обратную связь с учащимися. В том числе и с помощью инструмента, о котором пойдёт речь.

ClassMarker появился ещё в 2006 году. С тех пор конструктор неоднократно видоизменялся, но я обратил внимание, что у значительной части педагогов, крупных компаний и образовательных учреждений, особенно за рубежом, он пользуется большой популярностью. Читать дальше

Дифференцированное обучение с помощью Quizalize

Quizalize-meta

Задумываясь над тем, какие приложения и сервисы можно использовать в удалённом обучении, я вспомнил конструктор тестов и викторин Quizalize. По большому счёту он даже уступает другим аналогичным платформам по разнообразию заданий, но имеется одна отличительная черта, которая позволит нам организовать целенаправленное удалённое обучение, учитывающее уровень обученности учащихся. Читать дальше

PlayPosit как платформа для дистанционного обучения

46056f9f-playposit_logo

Известный конструктор интерактивного видео PlayPosit разместил свои подробные рекомендации об использовании своей платформы для организации дистанционного обучения. Конечно, в нынешних условиях многие сервисы предлагают себя для удалёнки. Но всё же, что касается PlayPosit, для этого есть веские основания. И я постараюсь в этом убедить вас. Читать дальше

Zeetings как конструктор интерактивных уроков

zeetings

Уважаемые читатели! Дидактор продолжает напряжённо работать в тревожном ожидании начала массовой работы учителей в дистанционном режиме. Выдержат ли популярные образовательные платформы и сервисы чудовищные перегрузки? Справятся ли учителя с непривычными для них задачами?

Именно поэтому, помимо известных вариантов, предлагаю различные альтернативы. Одна из них — использование для дистанционного обучения лёгкого для изучения конструктора интерактивных уроков и презентаций, с помощью которого вы могли бы организовать дистанционное обучение. Читать дальше

Если вы только начинаете осваивать удалённое обучение

karantin

Ситуация с коронавирусом показала явную неготовность нашей школьной системы к работе в условиях всеобщего удалённого (дистанционного) обучения. И дело не только в технических проблемах. С ними столкнулось всё мировое сообщество. Дело и в других составляющих, которые зависят, прежде всего, от органов образования, школ и каждого учителя в отдельности. Читать дальше

Как обеспечить эффективную обратную связь с учащимися?

3GRITi0n3bI

Даже в новых условиях тотального карантина мы должны обеспечивать обратную связь с учащимися. И сегодня речь пойдёт не о цифровых инструментах, а о методике обеспечения эффективной обратной связи

Когда у нас публикуются статьи и статистические материалы, связанные с оцениванием учащихся и, прежде всего, связанных подготовкой к ЕГЭ (ВПР, КДР и другие), следует констатировать тот факт, что очень часто мы неправильно понимаем обратную связь для обучения. Читать дальше

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

karantin

За последние недели я получил ряд писем и звонков от школ и отдельных учителей, которые приглашают на семинары или ищут мои рекомендации по инструментам и методике  удалённого (дистанционного) обучения, если школы закрыты на карантин из-за распространяющегося гриппа, а теперь и возможных проблем с коронавирусом. Инструментов для организации обучения в таком режиме довольно много, но, на мой взгляд, не менее важным является вопрос методического сопровождения, то есть как максимально эффективно использовать имеющиеся технологии. Читать дальше

Как работать с конструктором тестов Classtime

classtime

В Дидакторе публикуется много статей о различных онлайн конструкторах, полезных для создания авторских цифровых дидактических материалов. Однако в ходе поездок на курсы и семинары ещё раз убеждаюсь, что обычных публикаций для того, чтобы привлечь учителя к созданию своего банка учебных заданий на определённой платформе, порой бывает недостаточно. Читать дальше