Задумываясь над тем, какие приложения и сервисы можно использовать в удалённом обучении, я вспомнил конструктор тестов и викторин Quizalize. По большому счёту он даже уступает другим аналогичным платформам по разнообразию заданий, но имеется одна отличительная черта, которая позволит нам организовать целенаправленное удалённое обучение, учитывающее уровень обученности учащихся.

Безусловно, ученики обладают разными уровнями знаний и способностей в силу ряда причин. Их различие в каналах восприятие учебных единиц, в темпах усвоения учебного материала, безусловно, сказываются на качестве обучения.

Дифференцированное обучение гарантирует целенаправленную, адресную  соответствующую помощь, которая позволяет добиться значимого прогресса в учебном процессе. Независимо от того, отстает ли ученик в усвоении темы или забегает вперед, дифференциация помогает каждому в полной мере реализовать свой интеллектуальный потенциал.

Другими словами, дифференцированный класс предоставляет различные возможности для приобретения контента, обработки или осмысления идей и разработки продуктов, с тем чтобы каждый ученик мог эффективно учиться.

Именно этими инструментами обладает Quizalize. В данном видео я делаю акцент не на то, как организовать обучение в классе, а как обеспечить дифференцированный подход в удалённом обучении.

Как видим, сервис позволяет учителю давать дифференцированные задания ученикам, основываясь на том, как они отвечали на вопросы теста.

Вы можете разбить учеников на три категории и далее работать с ними дифференцированно.

1. ученики имеют право на достижение высоких результатов

Персонализация обучения на основе потребностей учащихся не только дает им чёткий сигнал о том, что их учитель заботится о них, но и дает им необходимые инструменты для реализации своего потенциала.

2. Ни один ученик не отстаёт

Многие ученики в условиях обычного урока не могут идти в ногу с остальными  сверстниками. Они не успевают завершить задания вовремя из-за пробелов в своих знаниях или недостаточном понимании темы, из-за своих психологических особенностей. К примеру, отстающим ученикам, набравшим небольшое количество баллов при выполнении теста, мы можем предоставить просмотр видеоурока (визуалам) или более доступный для них учебный материал. Ученики, показавшие высокие результаты, могут познакомиться с более сложным учебным контентом и тем самым углубить свои знания.

3. Разнообразие меняет отношение

В дифференцированном классе  разнообразие учебных заданий меняет ситуацию в обучении. Ученик работает с посильным материалом, ориентированным на его зону ближайшего развития.

4. ученики занимаются и мотивированы

Мы все знакомы с учениками, которые отключается от работы, потому что расстроены из-за первых неудач. Дифференцированное обучение предвидит это, гарантируя, что учащимся будут представлены с таким видом учебной деятельности и такими материалами, которые им удобны и понятны. И с большей вероятностью они останутся занятыми, не отключатся от учебного процесса.

_______________________________________________

Конечно, одно весьма большое огорчение всё же есть. Сервис не имеет русскоязычной версии, а онлайн переводчик в нём, как правило, отключается.

Читайте ещё в Дидакторе о Quizalize:

QUIZALIZE — онлайн конструктор интерактивных дидактических викторин

Quizalize представляет новые революционные революционные инструменты (именно в этой статье, опубликованной почти два года назад, я сообщал о возможностях дифференцированного обучения на этой платформе)