В предыдущей публикации мы познакомились с обзором отечественных обучающих онлайн игр. Подводя итоги, приходится признать, что нам еще есть чему поучиться у наших иностранных коллег. В Дидакторе не раз освещались зарубежные образовательные ресурсы. Я обнаружил еще одну увлекательную детскую онлайн игру. Читать дальше
Вопрос далеко не праздный. Не только учителя, но и родители ищут полезные образовательные Интернет-ресурсы для малышей. Читать дальше
В Интернете появляется все больше поклонников увлекательной и познавательной игры-головоломки «МАЛЕНЬКАЯ АЛХИМИЯ». Читать дальше
Весной прошлого года мы восхищались образовательными ресурсами корпорации ВВС. Другой известный телеканал Discovery также привлекает нас не только высоким качеством восхитительных научно-популярных фильмов. Читать дальше
Когда американский специалист по инженерному проектированию, доцент университета в Сент-Томасе (США) Анна-Мария Польсенберг Томас закончила свое выступление на коференции TED-2011, зал приветствовал ее стоя овациями. Читать дальше
От небольшой заметки методического характера об использовании пазлов в учебной работе перейдем к обзору некоторых программ по их созданию. Далеко не всегда удобно работать с конструкторами пазлов, размещённых на удалённых серверах. Читать дальше
В Дидакторе вы уже могли ознакомиться со статьей «Анимированные головоломки». Анимированные пазлы тоже можно отнести к этой категории интеллектуальных дидактических игр. Даже с английского puzzle переводится как загадка, головоломка. Читать дальше
Признаться, это был первый диск с образовательной программой, с которым не удалось познакомиться наскоком, за короткое время. Сначала это вызвало недовольство, но затем восхищение и признательность авторам. Читать дальше
Данный набросок преследует две цели: представить новую дидактическую игру и показать, как можно выполнить имитацию колебания маятника в программе PowerPoint.
Нередко в мультимедийных разработках преподавателей техническое выполнение слабо соответствует организованной педагогической ситуации. Отчасти я писал об этой проблеме в статье, посвященной созданию АНИМИРОВАННЫХ ГОЛОВОЛОМОК. Читать дальше
Уже обратил внимание, что на наших выездных семинарах не хватает времени показать и научить всем приемам медиадидактики. На какие-то из них не хватает времени. Многие педагоги проявляют интерес к анимированным кроссвордам. В опубликованной ранее статье я не касался технологии выполнения. Но получил уже ряд писем с просьбами описать алгоритм подготовки кроссворда в PowerPoint. Читать дальше