Во время встречи с педагогами дошкольных образовательных учреждений я вдруг обнаружил, что не публиковал в Дидакторе обзоры специализированных интернет-ресурсов, хотя постоянно на встречах упоминал о них. Подробный анализ коснулся в феврале 2014 г. лишь сравнительно молодого образовательного портала МЕРСИБО. До сих пор этот интернет-ресурс недостаточно известен педагогам. Как и другой, на мой взгляд, весьма полезный и насыщенный образовательный портал с игривым названием УМАЧКА. Читать дальше
Метка: дидактические игры и упражнения
Растерялись в поиске онлайн инструментов? Обращайтесь к путеводителю
Горячая пора — весенние каникулы. Все дни кочую по Краснодарскому краю. И не один раз мне задают один и тот же вопрос: какими онлайн дидактическими инструментами воспользоваться? Во время кратковременного отдыха у учителя возникают новые идеи. Как правило, он стремится пополнить свой технологический и дидактический арсенал. Конечно, вам могут помочь обзорные, обобщающие статьи. И такие статьи в Дидакторе есть. Читать дальше
Отечественный онлайн конструктор викторин MyQuiz
Спешу порадовать читателей Дидактора сравнительно новым отечественным конструктором онлайн викторин MyQuiz. Всегда с особым вниманием отношусь к российским онлайн сервисам. Их до обидного мало. MyQuiz во многом напоминает зарубежные аналоги. И в то же время имеет свои особенности и даже оригинальные находки. Читать дальше
Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Т.Л. Бабичевой
Бабичева Татьяна Леонидовна
учитель начальных классов МБОУ «СОШ №45» города Братска. Татьяна Леонидовна каждые 4 года создаёт новый блог для нового класса. Нынешнему блогу https://babicheva1kl.blogspot.ru/— 7 месяцев. Предыдущему — http://babichevatl.blogspot.ru/— 4 года
Образовательные блоги созданы на платформе Blogger.
Цель создания:
презентация школьной жизни и школьных достижений, размещение полезной информации для родителей и учеников.
Обновления в Quizizz. Это любопытно
В адрес Дидактора пришло письмо от разработчиков онлайн конструктора тестов и викторин QUIZIZZ о своих обновлениях. Безусловно, они вызывают интерес. Читать дальше
Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта А.А. Машковой
Вполне очевидно, что участие в Марафоне принимают не только авторы образовательных сайтов, но и блогов, не только учителя, но и педагоги других категорий. Образовательный блог, о котором речь пойдёт ниже посвящён не учебному предмету. Читать дальше
Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Н.В. Львовой
Коллеги, наш Марафон преодолел экватор. Осталось провести анализ более 10 сайтов. Если Вы обратили внимание, то я дал приблизительное число. Я писал двум коллегам электронной почтой уточнить ссылки на свои сайты. Жду.
Уверен, что анализ следующего сайта также вызовет у вас интерес. Читать дальше
Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Е.В. Танковой
Танкова Елена Владиславовна
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 45 г. Сургут, ХМАО-Югра
Ведёт сайт уже 7 лет. Адрес сайта: http://tankova89elena.ucoz.ru. Сайт разработан с помощью конструктора сайтов uC0z. Елена Владиславовна подчёркивает, что создала сайт в первую очередь для своих учеников. Читать дальше
Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта И.В. Чуб
Продолжают поступать новые заявки на участие в Марафоне. За прошлые сутки ответственную миссию марафонцев взяли на себя
- Наталья Владимировна Камушкова, учитель физики, математики, информатики средней школы с. Дачное Сахалинской области.
- Александра Станиславовна Барышева, учитель физики ГБОУ СОШ №418 Кронштадтского района г. Санкт-Петербурга.
Напоминаю, что приём заявок на участие в Марафоне заканчивается 15 февраля.
Итак, приступаем к анализу очередного учительского сайта. Читать дальше
Онлайн конструктор дидактических игр в классе
Вы, наверное, заметили, что Дидактор обращает большое внимание игровому образованию. Хочу познакомить вас с простым и в то же время эффективным онлайн конструктором фронтальных дидактических игр в классе на большом экране. Читать дальше