Дидактор несколько раз знакомил читателей с постоянно пополняющейся коллекцией шаблонов от сервиса FLIPPITY. Все они создаются на основе Google таблиц, которые легко превращаются в дидактические онлайн инструменты учителя. Достаточно зайти на сайт Flippity.net, и вы увидите, как таблицы Google можно легко превратить в интерактивное упражнение, тренажёр, флэш-карточки и т.п.
Хотите создать свой собственный набор интерактивных упражнений по перетаскиванию объектов?
Уже очевидно, что пандемия и, соответственно, удалённое обучение в той или иной мере будут присутствовать ещё долгое время. Многие известные приложения обновляют свой инструментарий. Теперь не только Zoom, но и другие сервисы создают все условия для проведения онлайн занятий. В последнее время значительно изменился популярный Skype, который за последнее время ввёл много дополнений и новых инструментов, чтобы можно было на его площадке организовать эффективное онлайн обучение. Читать дальше
В последние недели мне везёт находить потрясающие сервисы из серии «УАУ!». Действительно, они не могут вызывать восхищения. В интернет-пространстве появляется всё больше шаблонов и конструкторов, которые максимально оснащены инструментами, облегчающими работу пользователям, не требуют от них навыков программирования. К примеру, вы можете легко создать свой довольно привлекательный, насыщенный и многофункциональный сайт на основе имеющихся конструкторов.
Программа, о которой пойдёт речь, поможет вам в считанные секунды создавать авторские мобильные приложения для смартфонов и планшетов. Не верите? Тогда читайте дальше. Читать дальше
Дидактор посвятил различным версиям периодической таблицы Д.И. Менделеева уже четыре статьи. После появившегося в 1869 году первоначального варианта периодической таблицы, созданного самим русским учёным, мировому научному сообществу предлагалось несколько сотен её вариантов. Сам по себе этот мировой научный шедевр нашего великого соотечественника технологичен и обладает несколькими слоями. Поэтому легко поддаётся цифровой обработке. Появились интерактивные, весьма информативные таблицы, в том числе и на русском языке. Первые такие версии, как правило, в «настольном» исполнении, были представлены в технологии Flash. Читать дальше
На страницах Дидактора много внимания уделяется игровому цифровому образованию. Безусловно, современные дидактические игры чаще всего сопровождаются цифровой поддержкой. И со многими приложениями и сервисами по созданию дидактических игр вы могли уже ознакомиться на страницах Дидактора. Спустя четыре года хочу вернуться к описанию одного простого и в то же время эффективного онлайн конструктора дидактических игр, с помощью которого вы можете организовать соревнование ученических команд в классе на большом экране или во время онлайн урока в режиме синхронного обучения, сделав его значительно привлекательнее. Читать дальше
Казалось, совсем недавно мы удовлетворённо смотрели на обнадёживающие сводки о заболевании коронавирусом. Но всё внезапно изменилось. И у нас нет полной гарантии, что новый учебный год начнётся в «обычном штатном режиме». Тем более, что эта страшная болезнь всё чаще затрагивает детей. Их безопасность гораздо главнее, чем наше ностальгическое отношение к традиционной школе. Безусловно, мы все надеемся на лучший сценарий. Но лучше заранее подготовиться к худшему, чем судорожно принимать экстренные, часто ошибочные решения. Читать дальше
Изучая цифровые приложения, сервисы, конструкторы для образования уже более десяти лет, я уже привык не удивляться каким-то новинкам. Часто принимаю за должное, что в мире информационно-образовательных технологий всё стремительно меняется. Но когда я вчера увидел этот инструмент, но не удержался, чтобы не воскликнуть вслух: «Уау!!! Это то, что нужно!» Читать дальше
За последние несколько лет анимированные GIF-файлы вновь активизировались в виртуальном пространстве, играя заметную роль не только в социальных сетях, но и в образовании. Они завоевали популярность среди учителей и учеников, став важными инструментами в процессе обучения. Если вы ещё не опробовали их в своей практике, то попробуйте разобраться в их скрытом образовательном потенциале. Цель этой статьи — поделиться с вами некоторыми соображениями об использовании анимированных GIF-файлов в образовании, а также рассмотреть некоторые приложения и инструменты, которые могут помочь вам их создать. Читать дальше
Для обеспечения обратной связи с учениками мы очень ценим оперативность цифрового инструмента, его возможности. Ниже предлагаемый для ознакомления сервис для оперативных опросов привлёк моё внимание по нескольким причинам. Читать дальше
Мега-конструктор Wick Editor вызвал большой интерес читателей. Так или иначе, пользуясь различными приложениями для создания цифровых дидактических игр, упражнений и тестов, мы зависим от их возможностей и, как правило, ограниченностью бесплатных версий. В Wick Editor вам не нужно даже создавать свой аккаунт. В то же время многое зависит от того, насколько умело вы владеете предоставленными инструментами. Программу необходимо осваивать. Но зато возникает простор для творчества. Учитель может сам придумать алгоритм теста или дидактического упражнения. Снабдить свой цифровой образовательный ресурс необходимым контентом. Читать дальше