По ходу мультимедийного урока часто возникает необходимость работы учеников с учебником, с тетрадями, у обыкновенной доски и т.д.
В таком случае яркое пятно экрана проектора или интерактивной доски мешает, отвлекает и даже утомляет. Читать дальше
Информационный подход в обучении: проблема определения
Любая новая эпоха порождает новую систему образования. В эпоху информационного общества с большими муками рождается новая педагогика. Кризис мировой системы образования налицо. О нем неоднократно заявляли еще с середины ХХ века на различных мировых форумах. Ссылки на «консерватизм традиционных систем образования» стал неприемлемой частью научно- и около научно-педагогических изысканий. Читать дальше
Апробация учебно-методических комплектов издательства «ДРОФА»
В рамках взаимовыгодного сотрудничества между Армавирским филиалом ККИДППО и издательством «Дрофа» началась апробация двух учебно-методических комплектов (УМК). Один из них — учебник-«Навигатор» по биологии (6 класс) Н.И. Сониной и УМК «Классическая начальная школа». Читать дальше
Новая книга в помощь классному руководителю
Хочется искренне поздравить наших коллег из Армавирского государственного педагогического университета (АГПУ) с выходом добротного учебно-методического пособия, которое вышло в преддверии нового учебного года. Читать дальше
Мультимедийный урок как мини-технология
Часто на проводимых мною семинарах учителя задают мне одни и те же вопросы:
Как часто можно проводить мультимедийные уроки?
Каким по длительности может быть использование мультимедиа на уроке?
Вряд ли можно дать однозначный ответ. Разработкой методических рекомендаций по использованию мультимедиа занимаются лишь единицы. Да и то, рекомендации имеют зачастую поверхностный характер. Читать дальше
День полезного интернета на образовательном портале «Сеть творческих учителей»
24 августа образовательный портал по традиции проводит «День ПИ» — день полезного интернета. Это своеобразный мозговой штурм, целью которого является не столько представление данного портала, который и так достаточно известен, а анонс новых АКТИВНОСТЕЙ. Их, действительно много в 2010/2011 учебном году. Читать дальше
Нужно ли календарно-тематическое планирование?
Извините за провокационный вопрос. Безусловно, каждый добросовестный и творческий учитель продумывает стратегию и тактику своей деятельности на весь учебный год. Это стержень его профессионального успеха.
Однако на практике не все так понятно. Планирование большинства учителей представляет собой «сизифов труд». Читать дальше
Новый тестер в среде PowerPoint
В июне я публиковал материал «Тестирование на мультимедийном уроке». 
Очень важным, существенным требованием тестирования является разнообразие форм контроля, их оперативность, наглядность. Учитель Россошанской школы-интернат Анатолий Николаевич Комаровский любезно предоставил свой новый тестер в среде PowerPoint, который имеет ряд преимуществ по сравнению с другими аналогами. Читать дальше
Основные требования к сценарию мультимедийного урока
Каждый учитель должен знать свой маневр. Должен тщательно планировать каждый свой выход к классу. По молодости лет мы часто грешили, наспех готовясь к урокам. А потом, со временем, понимали, как важно все тщательно подготовить, продумать все нюансы. Все это еще более важно, когда мы говорим о подготовке и проведении мультимедийного урока. Читать дальше
Что еще можно почитать перед началом нового учебного года
Новый учебный год не за горами. Так уж устроен учитель, что даже на горячем шезлонге на берегу реки или моря он задумывается над своей дальнейшей работой. Появляется желание что-то творчески изменить, внести новое в свои профессиональные будни. Тем, кто увлечен инструментарием педагогических и информационно-образовательных технологий, могу порекомендовать несколько изданий. Читать дальше