Рубрика: В помощь учителю

Mobirise — лучший конструктор сайтов с искусственным интеллектом

Комментариев: 4

Дидактор уже много раз обращался к такой важной теме, как образовательное сайтостроение. В настоящее время наличие веб-сайта стало для многих педагогов своего рода необходимостью. Интернет предоставляет нам бесплатную и доступную возможность не только найти необходимую информацию, но и виртуальную трибуну, с которой мы можем поделиться своей точкой зрения, организовать своё авторское образовательное пространство. Наиболее распространённым способом присутствия в Интернете, конечно же, являются платформы социальных сетей – их использование не требует каких-либо специальных технических навыков и на самом деле вызывает привыкание. Но при всей простоте использования и популярности личным или деловым страницам в социальных сетях не хватает индивидуальности. Это не может быть ничем иным, как временным решением. И здесь на помощь вам может прийти отличная революционная бесплатная программа для создания сайтов.

Читать дальше →

MadTest добавил новые инструменты

Почти два года назад Дидактор публиковал обзор отечественного онлайн конструктора тестов и опросов Madtest. В силу изменившихся обстоятельств, когда по ряду причин, многие зарубежные онлайн конструкторы стали недоступны российским педагогам, мы можем воспользоваться рядом достойных российских альтернатив.
Madtest —  это тот сервис, который позволит создать эффективный контроль за качеством учебного процесса. Подготовленные тесты вы можете отправлять учащимся ссылкой или размещать на сайте, в блоге, в социальных сетях или встраивать в платформу дистанционного обучения. Впрочем, Madtest имеет ещё целый ряд достоинств.

Читать дальше →

Игра презентация для дошкольников: 7 способов сделать занятие интереснее

Яна Оганесян

Игра-презентация для дошкольников: необычные идеи

Дети 3-6 лет очень непоседливы, а их внимание постоянно «скачет» с темы на тему. Как помочь им сосредоточиться на учебном материале и удержать концентрацию в течение занятия?

Подготовьте задания в формате интерактивной презентации. Она будут интересна как малышам, так и детям постарше. Несколько вариантов перечислим в статье, а еще больше идей вы найдете в полной подборке игр-презентаций для дошкольников. 

Читать дальше →

Что такое модель Фрейер?

В преддверии нового учебного года хочется поделиться с учителями не только с новыми цифровыми инструментами, но и новыми приёмами педагогической техники. Точнее не столько новыми, а теми, которые не были ещё описаны в Дидакторе. Приёмы педагогической техники играют важнейшую роль в практике современного учителя. Как правило, это специально организованная форма учебной деятельности. Для их использования, как правило, не нужно какого-то специального оборудования. Но результативность от ряда приёмов педтехники порой гораздо выше, чем банальное использование учебного видео, анимаций и других цифровых дидактических объектов. Сегодня хочу познакомить вас с уникальным приёмом педагогической техники, который позволит вам и ученикам гораздо эффективнее работать с новыми словами и терминами.

Читать дальше →

Wavel AI — многофункциональная платформа по работе с видео и аудио файлами

Несмотря на летние каникулы, посещаемость Дидактора снизилась всего лишь на несколько сот читателей. Это, безусловно, обязывает поддерживать интерес педагогов, которые находят и в это время возможность познакомиться с новинками. И, несмотря на неописуемую кубанскую жару, публикации Дидактора продолжаются. Нынешняя статья посвящена многофункциональной платформе, которая предоставляет ряд услуг по работе с видео и аудио файлами.

Читать дальше →

Искусственный интеллект InVideo: создание видео без особых усилий

Видеоконтент доминирует в цифровом образовательном пространстве. В связи с этим весьма востребованными являются не только коллекции готовых учебных видео, но и конструкторы видеороликов, как коробочные версии, так и онлайн. А в последнее время всё большую популярность приобретают генераторы видео с искусственным интеллектом. Среди целого ряда сервисов искусственный интеллект InVideo находится на переднем крае. Его интуитивно понятная платформа на базе искусственного интеллекта позволяет преобразовать любую текстовую подсказку в полноценное видео, готовое к публикации.

Читать дальше →

Как записать видео с веб-камеры

Анастасия Шестерикова

Хотите записать видео с помощью веб-камеры? Сотрудница компании AMS Software Анастасия Шестерикова представляет пошаговую инструкцию по записи видео с веб-камеры с помощью программы Экранная Студия.

Читать дальше →

SCROLL — отличный российский конструктор онлайн курсов и уроков

Комментариев: 4

Хочу порадовать читателей Дидактора со сравнительно новым отечественным проектом, который по своим возможностям значительно превосходит многие аналогичные платформы, ориентирующиеся на организацию дистанционного обучения. Он может стать незаменимым помощником для преподавателей вузов и школ в интеграции цифровых технологий в учебный процесс. С его помощью можно легко создавать интерактивные уроки, диалоговые тренажеры и интерактивные задания, которые сделают обучение более современным и интересным для студентов и учащихся. Интеграция с системами дистанционного обучения, такими как Moodle и другими платформами позволят сократить время на управление и обновление ваших многочисленных учебных программ и материалов.

Читать дальше →

Платформа Webinar Meetings преобразована в МТС Линк

Признаться, чуть было не снял новое видео и не написал новую статью в Дидакторе о том, что фактически уже сделал ровно год назад. Всё больше знакомясь с МТС Линк, понимал, что что-то подобное уже видел. А когда обнаружил уже имеющийся аккаунт, то догадки преобразовались в убеждённость. В конце июля прошлого года Дидактор опубликовал большую статью о платформе
Webinar meetings. Этот сервис занял достойное место с другими отечественными разработками по организации синхронного онлайн обучения  Яндекс.Телемост, Видеозвонки от Mail.ru, СберДжаз, Звонок от ВКонтакте. Конечно, таких сервисов на отечественном IT-рынке больше. Но, как всегда, я выбирал те из них, которые имеют бесплатный тариф и позволяют общаться не с несколькими учениками, а со всем классом. 

Читать дальше →

Квизли — универсальная платформа для создания и проведения дидактических игр

Учителей всегда привлекают конструкторы дидактических игр, похожих на знакомые телевизионные интеллектуальные шоу. Такие игры всегда зрелищны, правила участникам, как правило, знакомы. Однако цифровое воплощение пока таких сложных по своей конструкции игр дело сложное. Как правило, мы видим, упрощённые варианты игр «Как стать миллионером», «Своя игра», «Сто к одному» и других. Лично я давно мечтал об универсальной платформе, на которой можно было бы воплотить самые смелые дидактические замыслы. И по-моему, такая платформа появилась.

Читать дальше →