Знакомясь с различными онлайн конструкторами, большее предпочтение я отдаю тем, с помощью которых можно создавать цифровые дидактические единицы с различными образовательными задачами. Это позволяет экономить время, силы, а иногда и средства, если сервис понравился вам настолько, что вы решаетесь приобрести платную версию. С простым в использовании, многофункциональным онлайн конструктором хочу вас познакомить в данной статье. Читать дальше
Мы всегда с тревогой ожидаем удалёнку. Как там наш ученик? Как он чувствует себя? Получается у него или нет? Учителю хочется продолжить диалог с каждым учеником. Но физически это невозможно. Помочь педагогу может его помощник чат-бот.
Напомню, что чат-бот — это виртуальный собеседник, программа-собеседник, чат—бот (англ. chatbot) — программа, которая выясняет потребности пользователей, а затем помогает удовлетворить их. Автоматическое общение с пользователем ведется с помощью текста или голоса. Чат—бот обеспечивает коммуникацию от лица создателя ресурса с целью упростить онлайн-общение (предоставить актуальную информацию в наиболее оперативные сроки). (Википедия)
Вместо себя учитель может предложить ученику виртуального собеседника, который будет сопровождать ученика по изучению новой темы или проверять его знания. Чат-бот будет проводить это корректно, поддерживать ученика, поправлять его, хвалить. Работа с чат-ботами напоминает создание квеста. Или в ряде сервисов имеется конструкторы диалогов. Но благодаря чат-ботам, мы можем значительно разнообразить образовательные диалоги. Читать дальше
Любому учителю-филологу хочется разнообразить свои занятия. Особенно тогда, когда ученику кажется, что уроки монотонны, нужно постоянно заучивать правила, а главное новые незнакомые слова. Большие трудности возникают в школах, где русский язык является не родным. Именно там учителю необходимо применять разнообразные формы обучения. По роду своей деятельности я общаюсь с учителями русского языка из разных стран. И прекрасно понимаю, с какими трудностями они встречаются. Для детей, окунувшихся в другую иноязычную среду, русский язык очень часто становится неродным. Даже если родители, а также учителя стараются поддерживать в семье общение на русском. Хочу познакомить вас с любопытным сайтом, который может пригодиться не только учителям русского языка из разных стран и наших национальных окраин, где русский не является родным языком, но и учителям других предметов, потому что с помощью некоторых инструментов можно создать оригинальные учебные задания. Читать дальше
Уходят те времена, когда во время урока в школе или лекции в вузе педагог ограничивается обычной презентацией, демонстрацией на большом экране или интерактивной доске нескольких слайдов. Преподавателю хочется обеспечить оперативную обратную связь, знать насколько обучаемые вовлечены в учебный вопрос, насколько они «в теме». Ранее Дидактор публиковал несколько статей о надстройках PowerPoint, позволяющих создать интерактивные презентации. Имеется такая же встроенная опция с задаванием вопросов и в Google-презентациях. Однако возможности такого инструмента весьма ограничены. Между тем, специализирующаяся на создании образовательных продуктов компания Pear Deck ещё в 2015 году предложила любопытное веб–приложение для школ и учителей по созданию многофункциональных интерактивных презентаций. Читать дальше
Очень полезно возвращаться к своим наброскам, черновикам, созданным несколько лет назад. Так оказалось и с сервисом, о котором пойдёт речь. Возможно, сначала не мог разобраться в его инструментах. Или показалось, что сервис полностью платный. А Дидактор принципиально придерживается описания в основном бесплатных инструментов, приложений и сервисов. В общем черновые наброски о сервисе Buncee «пролежали» у меня прочти четыре года. Хочу представить вам весьма оригинальный конструктор онлайн презентаций, на основе которого можно готовить довольно качественные онлайн уроки с элементами обратной связи. Читать дальше
WriteReader является одним из моих любимых инструментов для создания интерактивных книг. Привлекательность данного конструктора заключается в сотрудничестве между учениками и преподавателями. Ученики могут создавать мультимедийные книги, в которые учителя при необходимости вносят исправления, сопровождают ученический проект. Учитель, создав свой аккаунт в WriteReader, имеет возможность создавать онлайн-классы. Вы можете вручную сделать учетные записи для своих учеников. Создав класс, вы получаете код класса, по которому ученики заходят и создают свои книги, читают книги своих товарищей. Совсем недавно WriteReader запустил четыре новых функции для учителей и учащихся. Читать дальше
Каждый раз с большим интересом знакомлюсь с сервисами на русском языке. С ними учителям намного комфортнее работать не только из-за трудностей перевода, как правило, с английского. Видимо, дело ещё и в общем менталитете разработчиков и пользователей. Речь пойдёт о новом онлайн конструкторе интерактивных рабочих листов Interacty. До сих пор педагоги располагали лишь одним отечественным конструктором интерактивных рабочих листов. Читатели помнят, как становление Core проходило на наших глазах. Теперь мы видим, как зарождается ещё один оригинальный, в хорошем смысле нестандартный проект, который, уверен, имеет большое будущее. Читать дальше
Нельзя сказать, что Дидактор обошёл вниманием данный сервис. Первая статья о Gynzy появилась более четырёх лет назад. Потом была ещё одна об обновлениях. Но ни та, ни другая не сопровождалась видеообзором. Кроме того, после этих публикаций не раз я получал письма от разработчиков о дальнейших обновлениях. Напомню читателям, что Gynzy — это онлайн-доска, которая помогает учителям создавать увлекательные интерактивные урок для живой работы в классе или создания эффективной онлайн среды обучения. Gynzy предоставляет преподавателям доступ к онлайн-доске, инструментам создания уроков и большую библиотеку образовательных ресурсов, которые позволяют сэкономить время и увлечь учеников интересными и полезными интерактивностями. Большинство ресурсов можно использовать бесплатно. Читать дальше
Прототипы телевизионных интеллектуальных игр часто используются в дидактических целях. И средством реализации такого рода проектов, как правило, является программа презентаций PowerPoint. Не стала исключением и популярная игра Сто к одному, которая с октября 1998 года выходит на телеканале «Россия-1». Напомню, что цель участников игры состоит в том, чтобы угадать наиболее распространённые ответы людей с улицы на предложенные вопросы, на которые невозможно дать однозначный объективный ответ. Это командная игра. Каждый игрок должен высказать своё мнение, предложить свою версию, но победа (или поражение) достаётся всей команде в целом. Существует много версий реализации данной игры в PowerPoint как отечественных, так и зарубежных. Хочу предложить свой шаблон данной дидактической игры, главной особенностью которого является наличие табло для ведения счёта между командами. Читать дальше
Для организации оперативной связи с учащимися есть много способов и сервисов. Инструмент, о котором пойдёт сегодня речь, известен мне давно. Но долгое время он казался мне слишком простым и мало полезным. Однако разработчики этого сервиса недавно прислали мне письмо с известием о своих обновлениях. Они показались мне довольно симпатичными и полезными. И, безусловно, требуют своего описания.
Ziplet — это сервис для сбора отзывов от ваших учеников различными способами. Они могут ответить учителю текстовым сообщением, выбором одного из вариантов ответа, дать оценку по шкале или даже ответить смайликом. Читать дальше