Интерактивная игра СОБЕРИ ЯБЛОКИ

titulИменно с этой игры началось моё увлечение триггерами и подготовкой мультимедийных дидактических разработок для интерактивной доски. Я рассказывал о технологии горячих зон как раз на примере этой игры. Читать дальше

Апробация учебно-методических комплектов издательства «ДРОФА»

drofaВ рамках взаимовыгодного сотрудничества между Армавирским филиалом ККИДППО и издательством «Дрофа» началась апробация двух учебно-методических комплектов (УМК). Один из них — учебник-«Навигатор» по биологии (6 класс) Н.И. Сониной и УМК «Классическая начальная школа». Читать дальше

Быть ли раннему обучению информатике в школе?

Полным ходом идет обсуждение Федеральных государственных стандартов. Точнее идёт кампанейщина, запущенная «сверху».  О ляпсусах в  таких важных «судьбоносных» (как было принято раньше говорить) документах уже приходилось упоминать. Читать дальше

Всероссийский Интернет-проект «Забытый памятник незабытой войны»: итоги.

Очень рад, что принимал активное участие в уникальном интернет-проекте «Забытый памятник незабытой войны», который был организован  образовательным порталом Сеть творческих учителей и Microsoft Россия при поддержке Межрегиональной общественной организации «Объединение преподавателей истории», Государственной публичной исторической библиотеки России, Научно-просветительского центра «Холокост» и Британского Совета в России. Читать дальше

Технология создания интерактивной карты в программе PowerPoint

Применение интерактивных карт на учебных занятиях очень эффективно. Оно позволяет оперативно решать с ребятами различные учебные задачи, быстро «перемещаться» в пространстве и во времени.

Есть большие возможности воспользоваться готовыми интерактивными картами в он-лайне из Интернета, но на уроке нас может подвести скорость. Или в данный момент мы вообще не подключены по какой-то причине к Интернету. Читать дальше

Представление MultiPoint Фантазёры на педагогическом фестивале в Краснодаре

Вчера в Краснодаре принял участие в работе секции «Использование ИКТ в современном уроке…» в рамках педагогического фестиваля «Инновационный поиск — 2010».

Читать дальше

Учимся говорить правильно.

Ó÷èìñÿ ãîâîðèòü ïðàâèëüíî copyВ разработке проекта  с нашей стороны участвовали я и старший преподаватель нашего института, великолепный педагог-дефектолог Шевченко Людмила Евгеньевна. Предполагалось вначале создать образовательный продукт для логопедов. Но уже в самом начале мы поняли, что надо смотреть шире. Читать дальше