Педагогическое общение под угрозой?

zavisim

Сетования современных учителей на трудности педагогического общения имеют под собой очень серьезные основания. Многочасовое, порой бездумное, пребывание подростков в социальных сетях, компьютерные игры, бесконечные SMS-ки иногда даже во время занятий, — это реалии сегодняшнего дня. Компьютерная зависимость, Интернет-зависимость — это не просто понятия. Это беда, с которой необходимо бороться. Читать дальше

Информационная перенасыщенность и проблемы обучения

проблемыО лавинообразном увеличении объемов знаний известно уже давно. Сосредоточимся на том, как на эти вызовы отвечало государство и общество и какие реформы в образовании предпринимаются сейчас. Читать дальше

Есть ли в России ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНДУСТРИЯ?

ioИнструменталистский подход в социальной сфере бытует уже давно. И слова «технологии», «индустрия» все чаще встречаются в областях, весьма далеких от материального производства. «Индустрия шоу-бизнеса» (вспомним, к примеру, проект «Фабрика звезд» на федеральном телеканале ОРТ), «индустрия большого спорта», «киноиндустрия» и т.д. И, действительно, поиск талантов,  «выращивание» и «раскрутка» звёзд эстрады, большого спорта, кино — это весьма затратное дело. Но в дальнейшем гигантские финансовые вложения в эти  сферы человеческой деятельности приносят вполне сопоставимые доходы. Читать дальше

Информационно-образовательная среда школы: от идеи до реализации

СОШ18_013  декабря  2010  г. в г. Армавире проводится  научно-практическая конференция «Информационно-образовательная среда школы: от идеи до реализации»,  которая  ставит перед собой целью рассмотрение и анализ вопросов, связанных с совершенствованием образовательных процессов на основе современных информационных и коммуникационных технологий. Читать дальше

Информационный подход в обучении: проблема определения

informationЛюбая новая эпоха порождает новую систему образования. В эпоху информационного общества с большими муками рождается новая педагогика. Кризис мировой системы образования налицо. О нем неоднократно заявляли еще с середины ХХ века на различных мировых форумах. Ссылки на «консерватизм традиционных систем образования» стал неприемлемой частью научно- и около научно-педагогических изысканий. Читать дальше

Готовится новый Закон об образовании

ZakonВ тиши министерских кабинетов готовится проект нового Закона Российской Федерации «Об образовании». Вопрос, конечно, назрел давно. Старый Закон, принимавшийся в лихие 1990-е годы не просто устарел. На нём, как говорят, «живого места нет» из-за многочисленных поправок. Читать дальше

Быть ли раннему обучению информатике в школе?

Полным ходом идет обсуждение Федеральных государственных стандартов. Точнее идёт кампанейщина, запущенная «сверху».  О ляпсусах в  таких важных «судьбоносных» (как было принято раньше говорить) документах уже приходилось упоминать. Читать дальше

Системный сбой и как его увидеть

Пожалуй, только ленивый не обсуждает жесточайшее поражение наших олимпийцев в Ванкувере. Как всегда, найдутся, конечно, виновные, будут приниматься кардинальные меры. И это поражение было объективно необходимо, чтобы открыть всем глаза на катастрофическое положение российского спорта, чтобы дать понять: спорт высших достижений и элитный спорт — это не одно и то же. Но говорить хочется и о другом.

Какая катастрофа должна произойти, чтобы понять какой серьезнейший системный сбой произошел в российском образовании?! Читать дальше