В образовательном пространстве при создании учебного видео всё чаще используется технология скрайбинга. Напомню, что скрайбинг — это одна из новейших техник презентации, представленная путём внедрения графических заметок, создающая эффект присутствия в режиме реального времени. Учителя воодушевлённо приняли этот новый способ преобразования учебного материала в более эффективные образовательные инновации. Преимущество скрайбинга в том, что он привлекает внимание учащихся появлением содержания тут же у них на глазах. Ученик сосредотачивается на вашем сообщении. Уже ряд лет учителям известны такие технологии как PoowToon, Sparkol VideoScribe, My Simple Show и RenderForest. Однако каждая из перечисленных платформ имеет свои минусы. Как правило, чаще всего мы работаем с готовыми изображениями и появляющейся и даже рисующей поверх готовых рисунков рукой. Представляемая Дидактором технология представляет собой революционный прорыв в области создания рисованного видео. Читать дальше
Рубрика: Цифровая дидактика
Как создать дидактическую игру на основе шаблона Скрытые картинки
Данный шаблон я нашёл на одном из зарубежных сайтов. Технически он не сложен. Но учитывая разный уровень подготовки учителей и характеркую для всех хроническую нехватку времени, решил русифицировать шаблон, а кроме того ввести в него некоторые изменения. Суть дидактической игры заключается в спрятанном изображении, которое ученики должны угадать по его небольшому фрагменту. Изображение открывается постепенно, по мере того, насколько ученики будут готовы дать правильный ответ. Каждый учитель-предметник может найти свой вариант использования данного шаблона. Читать дальше
Какие вопросы ученик может задать себе при изучении нового материала
Находясь под впечатлением ряда профессиональных конкурсов, присутствуя на открытых уроках, снова прихожу к выводу о том, что в обществе, изобилующем информацией, привитие навыков осознанного, критического мышления гораздо важнее знаний. К сожалению, многие учителя по-прежнему ждут от учеников репродукции знаний. И задают, как правило, такие вопросы, которые требуют однозначных ответов. Действительно, хороший вопрос лучше хорошего ответа. Мы должны задуматься над гранью, где ученик размышляет, а где он воспроизводит старые реконструкции знаний. Где он бездумно впитывает новую информацию, а где мы видим осмысленную реакцию на неё. Какие вопросы он задаёт себе, приступая к ознакомлению с бессистемным потоком информации, как находит путь к истине.
Читать дальше
Как организовать обратную связь с классом с помощью ClassResponder?
ClassResponder — полностью бесплатный сервис, который обеспечивает учителю хорошую возможность распространять свои учебные задания ученикам и оперативно собирать результаты. Этот инструмент можно использовать через веб-браузер или как бесплатное приложение iPad. Существует приложение для учителей и отдельно для учеников. Учащимся не нужно создавать учетные записи для участия. Они просто вводят созданный вами код класса, чтобы присоединиться к вашей деятельности в ClassResponder. Читать дальше
Образовательные возможности видеоконструктора SUPA
Учителя уже давно используют видеоредакторы Crello, Canva, Animaker, Beautiful.ai и некоторые другие для создания учебных видеопрезентаций. Приложение SUPA позиционирует себя как видеоконструктор. И во многом это оправдано, потому что с его помощью можно создавать небольшие видеоролики, видеопрезентации как по готовым шаблонам, так и самостоятельно. Причём шаблоны и имеющиеся инструменты позволяют создавать такие проекты, которые будут совершенно самостоятельными и неузнаваемыми. Причем до такой степени, что, глядя на них, вряд ли кто-то догадается, каким приложением вы создавали своё видео. Плюс к этому вы можете воспользоваться собственными изображениями и видеороликами. Читать дальше
Как создать дистанционный онлайн урок с помощью РЕШУ ЕГЭ
Среди учителей и учеников образовательный портал Решу ЕГЭ пользуется большой и заслуженной популярностью. Независимо от того, как мы относимся к самой процедуре Единого государственного экзамена, этот мощный образовательный ресурс помогает не только основательно подготовиться к итоговой аттестации, но и использовать его в качестве регулярного инструмента формирующего оценивания. На платформе может работать самостоятельно каждый ученик, а учитель может использовать портал для организации добротной образовательной платформы, где он может создать собственный алгоритм обучения с учётом специфики класса, каждого ученика в отдельности. Учитель может использовать как готовые задания, так и создавать свои. Решу ЕГЭ содержит материалы по 14 предметам, в том числе по четырём иностранным языкам: английскому, немецкому, французскому и испанскому. В ходе пандемии портал обзавёлся ещё одним очень полезным инструментом для создания дистанционных онлайн уроков. Читать дальше
Конструктор дидактических игр Blooket
Кажется, давно не радовал читателей новыми онлайн конструкторами дидактических игр. Но вот на днях обнаружил очень любопытный конструктор, который, уверен, привлечёт ваше внимание. Если вы знакомы с популярными конструкторами онлайн викторин Kahoot, Quizizz, Quizalize или Gimkit, то, на первый взгляд, вы не найдёте ничего нового в этом сервисе. Между тем, этот конструктор имеет свои особенности, которые могут заинтересовать не только вас, но и ваших учеников. Читать дальше
Как эффективно использовать цифровые образовательные инструменты
Вчера в Краснодаре стартовал очный этап конкурса «Учитель года Кубани». Это уже 28-й по счёту профессиональный конкурс учителей Краснодарского края. И шестой раз подряд ваш покорный слуга является членом основного жюри конкурса. Безусловно, конкурс — это испытание не только для учителей-участников, но и для тех, кто сидит напротив и старается среди лучших выделить самого талантливого, неординарного учителя, который представит регион на Всероссийском конкурсе. Порой мы учимся у конкурсантов, восхищаемся их находками и неожиданными решениями педагогических ситуаций. Одним из заочных этапов был Конкурс цифровых образовательных ресурсов. Читатели часто обращаются с просьбой показать примеры использования тех или иных сервисов, конструкторов. И в этой статье хочу показать несколько, на мой взгляд, удачных работ участников конкурса. Читать дальше
Как создать онлайн презентацию в Microsoft Sway?
Среди большого числа сервисов по созданию онлайн презентаций Microsoft Sway занимает особое место. Компания Microsoft предложила это приложение для общего выпуска в августе 2015 года. Оно позволяет пользователям, имеющим учетную запись Microsoft, комбинировать текст и мультимедиа для создания различных оффлайн и онлайн ресурсов от презентаций до оригинального, привлекательного веб-сайта. Читать дальше
Как создать хорошую учебную презентацию
Многие из нас проводят лекции, уроки, на которых обязательно используются презентации. Конечно же, не все, но определённое большинство педагогов. Около пяти лет назад я опубликовал статью о пяти требованиях к учебной презентации; кроме этого ряд статей были посвящены отдельным темам по использованию изображения, видео, текста, анимаций. С тех пор я видел очень много презентаций, выполненных в PowerPoint, Google и других сервисах, всё ещё страдающих рядом болезней, от которых можно было бы избавиться. Так что позвольте вернуться к этой старой теме. Тем более постараюсь не просто повторить, но и освежить эти рекомендации для педагогов всех уровней — от дошкольных образовательных учреждений до вузов. Читать дальше