Приветствую читателей Дидактора из Приднестровья, куда меня пригласили как автора книг о Бендерской крепости и о моём родном селе Парканы.
Однако это не мешает размещать в Дидакторе новые записи.
Онлайн конструктор Kahoot не только анонсировал свои новые возможности, но и значительно расширил возможности создания викторин. Читать дальше
На проводимых семинарах по облачным технологиям и в частности по онлайн конструкторам тестов и викторин меня часто спрашивают, какой из них лучше. Читать дальше
Готовясь к очередному семинару, вдруг обнаружил, что разработчики онлайн конструктора KAHOOT! подготовили поистине прорывной инструмент в своем проекте. Читать дальше
Уже более года эта статья у меня лежала в набросках. Хотелось получше познакомиться с данным ресурсом.
Edmodo — это социальная сеть, предназначенная именно для участников образовательного процесса: учителей, учеников и их родителей. Читать дальше
Напомню, что смешанное обучение (англ. “Blended Learning”) – это сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии.
Вы найдёте не одну статью о такой многослойной и многоуровневой форме обучения. Мне же хочется затронуть организационные аспекты. То есть ответить на вопрос КАК это сделать. И как сделать такой процесс обучения эффективным. Читать дальше
После моей публикации об Академии Хана прошло несколько лет. То, что я увидел на обновлённом сайте этого уникального образовательного интернет-проекта, приятно удивило. Читать дальше
Разработчики онлайн конструктора опросов Mentimeter прислали мне сообщение о том, что они добавили в свой сервис новый инструмент. Читать дальше
Как известно, 16 мая 2016 г. было опубликовано Письмо Министерства образования и науки РФ и Общероссийского Профсоюза образования № НТ-604/08/269 «Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчётности учителей». Вслед за этим были опубликованы «Дополнительные разъяснения по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей» (приложение к письму Общероссийского профсоюза образования от 07.07.2016 г. № 323). Читать дальше
Статья о лучших конструкторах комиксов была опубликована в Дидакторе более четырёх лет назад. С тех пор и конструкторов стало больше, увеличилась их оснащённость инструментами. Однако нельзя не заметить несколько скептическое отношение ряда педагогов к образовательным комиксам. Читать дальше
Всегда хорошо, когда какой-то методический приём имеет различные инструменты реализации. Рулетка Рассела Тарра внесла разнообразие в опрос учащихся. Но вот совсем недавно я обнаружил ещё один инструмент случайного выбора имени. Читать дальше