Уважаемые коллеги!
Продолжается приём заявок на участие в Марафоне «Интерактивная книга Writereader». Вам и вашим ученикам предлагается создать свои интерактивные книги на платформе WriteReader. Присылайте свои проекты. Они будут опубликованы в Дидакторе, и мы совместными усилиями обсудим ваши книги, оценим их, дадим рекомендации.
Наша главная цель — взаимное обучение. Читать дальше
Экстремальные условия 2020 года заставили создателей целого ряда онлайн приложений добавить новые функции. Это касается даже тех приложений, которые изначально не планировали электронное тестирование учащихся в классе или дома. Почти две недели назад я писал об изменениях в Plickers, где было показано, как сервис, предназначенный для тестирования учеников в классе с помощью маркеров, добавил новые функции, позволяющие работать удалённо. В ответ на COVID-19 создатели популярного приложения ZipGrade также выпустили новый набор функций, позволяющих учащимся выполнять тесты удалённо в любом веб-браузере. Это доступно в бесплатной и платной версии. Читать дальше
Дидактические игры всегда занимают у учителя особое место. Игра мотивирует ученика, заставляет думать, причём быстро и результативно. Очень жаль, что российский учитель обладает ограниченным числом конструкторов цифровых дидактических игр. Зарубежные аналоги, между тем, далеко не всегда радуют нас русскоязычными версиями. Вот и теперь Дидактор нашёл ещё один любопытный конструктор, фактически не знакомый не только российским учителям, но и педагогам стран ближнего зарубежья. Более того, «наведываясь» к популярным зарубежным образовательным блогерам, тоже не увидел у них отзывов на данное приложение. Хотя многое в ней может заинтересовать. Читать дальше
Преподаватель истории и по совместительству автор коллекции образовательных шаблонов на базе сервиса Classtools Рассел Тарр опять порадовал. Недавно он создал шаблон для создания быстрой онлайн презентации. Конструкторов онлайн презентаций довольно много, и автор аналогичного шаблона не претендовал на дизайнерские изыски. Главную ставку Рассел Тарр сделал на оперативность. Читать дальше
Популярное среди учителей приложение Plickers, пожалуй, оказалось одним из немногих, которые в условиях пандемии не увеличило отряд своих сторонников. Это объяснялось тем, что изначально программа предусматривала работу учащихся в классе с маркерами. С их помощью они отвечали на задания учителя. Однако современные обстоятельства заставили разработчиков дополнить своё оригинальное приложение новыми функциями. Читать дальше
Онлайн конструктор интерактивных тестов и викторин Quizizz в последние годы удивлял своими обновлениями. Однако большей частью они касались вводу новых типов заданий, организации обратной связи, внешнего оформления. И вот в начале нового учебного года приложения обрадовало совершенно новой опцией: конструктором интерактивного урока, в котором обучающие слайды сочетаются с учебными заданиями. Читать дальше
Известен целый ряд онлайн конструкторов и генераторов кроссвордов. И каждый из них имеет свои особенности и свои достоинства. Популярный, прежде всего, как онлайн конструктор тестов, Online Test Pad также обладает таким генератором. И по ряду позиций он может привлечь внимание любителей дидактического кроссворда. Читать дальше
С началом нового учебного года каждый учитель пробует что-то новое, одновременно надеясь на полный возврат нормальной жизни в школе. Хочется вернуться к нашему большому раздаточному материалу, рабочим листам. Однако имеются инструменты, которые могут оживить ваши бумажные рабочие листы. Помимо известного уже ряд лет и популярного Liveworksheets появился совершенно новый и весьма привлекательный инструмент, который не может не вызвать восхищение. Читать дальше
Разработчики замечательного конвертора презентации в видео Vudeo Puppet, который привлёк внимание читателей Дидактора, прислали важное сообщение. Заканчивается бета-версия сервиса. И перед окончательным запуском сервис получил новое имя. Читать дальше
После окончания урока преподаватели остаются в классе, полном учеников, которые пытливо смотрят на них. Получили ли мои ученики отдачу от этого урока? Есть ли какие-то знания, вопросы или навыки, в которых они всё еще не уверены? Есть ли у моих учеников какие-либо неверные представления об уроке и его содержании? Нужно ли мне завтра что-то пересматривать в работе?
Это лишь некоторые из вопросов, которые рефлексивным педагогам остаётся обдумать после того, как прозвенит звонок. По правде говоря, многие из этих вопросов, которые учителя задают себе, могут быть решены, если они используют оперативные опросы и тесты. Итоговый тест — это простой, быстрый и часто эффективный метод формирующего оценивания, используемый ближе к концу урока. Это простая задача, которая требует, чтобы учащиеся ответили на несколько вопросов, выполнили определенные задачи, изученные в процессе обучения. Ещё больше возможностей появляется, когда мы используем созданные задания как домашнюю работу. Читать дальше