Информационно-образовательные технологии 2019 году. Попытка прогноза

prognoz

Прогнозы — вещь неблагодарная. Но есть тенденции. Есть анализ того, что есть. Когда мы приближаемся к концу еще одного года, нас всегда интересует, что же будет дальше, какие технологические направления будут развиваться в будущем году. Давайте рассмотрим некоторые перспективные технологические тенденции, которые, как ожидается, могут серьёзно повлиять на обучение и работу учителей в предстоящем году. Читать дальше

Как появляются статьи в Дидакторе?

geoast

Если вы заметили, уважаемые читатели Дидактора, то в моём блоге увеличилась частота публикаций. Теперь я стараюсь, публиковать материалы ежедневно. За неполных 9 лет в Дидакторе появилось уже почти 1300 статей.  Естественно, в переписке и во время очных встреч на семинарах, мастер-классах и курсах повышения квалификации меня часто спрашивают: «как вы придумываете идеи для новых статей?»

Учитывая то, что многие из учителей имеют свои блоги или планируют их создать, хочу поделиться тем, как появляются статьи в Дидакторе. Читать дальше

Человек и общество. От Чарли Чаплина до Хенинга Ледерера

numb_shot-3

Старшее поколение до сих пор помнит творчество гениального Чарли Чаплина. Его фильм «Новые времена» о индустриальном обществе, о месте человека в нём, о поиске личного счастья поднимал проблемы, актуальность которых не менее значимы и в наши дни. Комические приключения Маленького Бродяги заставляют задуматься, во что нам обходятся блага современной цивилизации. Читать дальше

Как развить информационно-критическое мышление в себе и учениках?

o

Сразу же после школьного звонка, наши ученики лезут в карманы курток и ярких рюкзаков, чтобы наконец-то воссоединиться со своими смартфонами. И к обычному шуму в коридорах присоединяются сигналы о новых сообщениях. В школьных коридорах и на площадках ученики позируют для сэлфи с друзьями и хихикают над последними фотографиями и видео из Whatsapp. Да и взрослые тоже изменились. На переменах в учительской всё меньше оживлённых бесед, а всё больше разговоров по мобильникам. И учительские смартфоны заполонили шуточные видео, открытки, анекдоты и прочая мишура, которая лишь отнимает время. Читать дальше

Стрессы учеников, мешающие обучению. С какими факторами нужно считаться?

stressed-school-child-805x503-678x381

Мы отправляем наших детей в школу, чтобы они могли, прежде всего, получить образование. Однако  многое из того, что происходит в школе и классе, не имеет ничего общего с обучением. Школа — это определённая модель нашего общества. Она представляет ученикам весьма ценные уроки: научиться ладить с различными типами сверстников, приспосабливаться к неблагоприятным обстоятельствам и социальному окружению. Однако возникающие стрессы могут подорвать само желание ребёнка посещать школу и учиться. Вот наиболее  распространённые  ученические стрессы, на которые необходимо обратить внимание. Читать дальше

Как убедить учеников писать?

deti

В преддверии Нового года стало суетливо. Дети пишут письма Деду Морозу, Санта Клаусу. Ученики прикрывают свои помятые тетради, задумчиво прикрывают глаза. Другие в муках творчества так нажимают карандаши, что они ломаются. Третьим ученикам не сидится на месте, они снуют, заглядывают в чужие записи.

По сути, это первые весёлые детские мини-эссе, определённая прелюдия к написанию более серьёзных ученических письменных работ. Читать дальше

Убедительные видео о пользе чтения

5373855-R3L8T8D-400-010669332b78488a0e44184a54a871a91

Похоже, призывы к чтению у нас тоже превратились в некую кампанейщину. Прошло время активной агитации на федеральном уровне. И о проблеме мы стали благополучно забывать. Между тем, факты неутешительны. Наши ученики по-прежнему читать не любят. Особенно если речь заходит о классической литературе. Читать дальше

Как использовать письменный ответ или эссе как проверку знаний и умений учащихся

zanos

Читатели Дидактора в последнее время привыкли к тому, что мои публикации стали ежедневными.

Увы, погода внесла свои коррективы и ваш покорный слуга, как и сотни людей оказался в снежном плену на трассе под Армавиром.

Но даже такие экстремальные обстоятельства полезны, когда вместо паники задумываешься о своих планах, в том числе и о том, что написать в Дидакторе.

Моя следующая статья посвящена необычной и трудоёмкой форме проверки знаний учащихся.

Читать дальше

Образовательная инфографика. Проблема для обсуждения

infogr

Вопросы образовательной инфографики одни из наиболее обсуждаемых в научно-педагогическом сообществе. Однако пока вопросов больше, чем ответов.

От общих рассуждений авторы многих монографий, статей, семинаров и вебинаров, как правило, быстро переходят к описанию цифровых инструментов создания инфографики.  Читать дальше

Куда ведёт информационная революция?

revolution

Мы находимся на весьма сложном этапе человеческой эволюции, когда, получив невероятные возможности для собственного развития, бездарно разбазариваем их.

Давайте задумаемся об этом: сегодня образование пребывает в режиме постоянного  технологического развития, но мы пока не готовы управлять этим процессом. Читать дальше