Привлечь внимание учащейся молодёжи к шедеврам классического изобразительного искусства порой очень сложно. Читать дальше
Метка: визуализация мышления
Визуализация теста на восстановление последовательности
Несмотря на негативное отношение к ЕГЭ, не стоит отбрасывать использование тестов, как эффективный обучающий инструмент. Использование мультимедийных технологий требует соответствующей визуализации тестовых заданий.
Помимо тестов на соответствие, о которых писалось ранее, весьма привлекательно можно организовать и тесты на восстановление последовательности. Читать дальше
Уникальный интерактивный инструмент для учителей математики и физики
Во время наших поездок учителя-предметники часто сетуют на то, что в отличие от начальной школы у них на вооружении намного меньше обучающих программ и конструкторских сред. С этим нельзя согласиться. Они есть! И Дидактор об этих инструментах не раз писал. Читать дальше
Новая анимационная модель Солнечной системы. Учителю на заметку
Наука стремительно изменяет наши представления об окружающем мире, о человеке, о Вселенной.
Когда мы рассматриваем Солнечную систему, то, как правило, она видится нам группой планет, вращающихся вокруг Солнца. Читать дальше
Лучшие 3d-атласы человеческого мозга. Учителю на заметку
Современные технологии серьёзно повлияли на давнее желание учёных в деталях изучить мозг человека. Читать дальше
Как усилить визуализацию на уроке?
Использование наглядности всегда усиливает обучающий эффект. Учитель использует мультимедиа, прежде всего, в этих целях. Однако наряду с основными принципами предъявления наглядности на мультимедийном уроке, есть отдельные приёмы, которые позволяют учителю больше повлиять на результат обучения.
Как усилить интерактивность мультимедийного урока?
Описывая в Дидакторе и на обучающих курсах и семинарах приём медиадидактики ЭКРАН, я подчёркивал, что его можно использовать не только для усиления интерактивности при демонстрации наглядности. На месте изображений могут оказаться этапы урока или дидактической игры. Читать дальше
Мультфильмы как ресурс для проектной деятельности детей
Уже не раз, встречаясь с учителями, рекомендовал использовать не только традиционные сочинения по картинке, но и сочинения по мульфильму. Конечно, к анимации необходимо подойти разборчиво. Читать дальше
Технологический приём ИНТЕРАКТИВНАЯ ОПОРНАЯ СХЕМА
Просмотрев десятки мультимедийных уроков, очень часто ловлю себя на мысли, что по-прежнему в большинстве учительских разработок присутствует линейное представление учебной информации. Современные инструменты мультимедиа позволяют создать интерактивную многомерную модель урока в целом и отдельного учебного эпизода в частности. Читать дальше
Любопытная программа по оживлению фотографий
Очень часто в мультимедийных разработках учителей встречаются скопированные gif-анимации, красочные живые открытки. Однако многие из них, как говорят, «притянуты» за уши. Читать дальше