Метка: учебное видео

Anireel — универсальный редактор по созданию анимированного видео

Создавать качественный анимированный поясняющий видеоконтент не всегда легко, как для новичков, так и для опытных пользователей. Создатели анимационных видеороликов иногда сталкиваются с серьёзными проблемами, будь то трудности с поиском свежих, новых идей или нехватка необходимого оборудования и, конечно же, бюджета. В то же время на цифровом рынке редакторов анимированного видео уже много. Каждый из них имеет свои особенности и представляет безусловный интерес. Но вот сравнительно недавно появился уникальный инструмент, вобравший в себя самое лучшее у своих предшественников и являющийся, на мой взгляд, в наши дни лидером в деле создания учебной анимации. Читать дальше →

Toonio — отличный российский конструктор простейших анимаций

Тунио

За последние несколько лет учебная анимация заметно активизировалась в виртуальном пространстве, играя заметную роль в онлайн образовании. Причём учитель всё чаще пользуется не готовыми анимированными видеороликами и gif-анимациями, но создаёт их сам, обратившись к тому или иному онлайн конструктору. Безусловно, он ищет такой сервис, который позволит ему потерять минимум времени и подготовить небольшой анимированный проект. В связи с этим весьма популярны конструкторы простейших анимаций, о которых Дидактор писал не раз. Хочу с особым удовольствием представить вам по сути первый российский создатель простейших мультфильмов. Читать дальше →

Whereby — сервис для организации онлайн конференций. Кардинальные изменения

icon-redbird

В который раз приходится отмечать, что коварная пандемия внесла свои коррективы в наше требовательное  отношение к цифровым инструментам обучения. Не только пользователи, но и IT-компании пересмотрели стратегии в развитии и продвижении своих проектов. Более пяти лет назад  я писал  о весьма симпатичном норвежском сервисе по организации онлайн конференций Appear.  Через два года после окончании бета-версии сервис поменял своё название на Whereby. Однако при всей своей привлекательности педагоги мало обращали на него внимание из-за серьёзных ограничений бесплатной версии сервиса. Появление в период разгула коронавируса большого количества аналогичных проектов повлияло на политику разработчиков  Whereby, которые не только существенно доработали свой проект, но и значительно изменили свою ценовую политику. Читать дальше →

Большие обновления в SUPA

supa

Российское приложение SUPA, которое позиционирует себя как видеоконструктор, в течение лета произвело значительные обновления. Все эти полезности в комплексе делают работу в редакторе намного проще, удобнее и даже интереснее. Обновление будет полезно всем: и тем, кто делает видеоролики с помощью нашего сервиса, и для тех, кто создает статичные изображения. Правда, разработчики из подмосковных Мытищ не побеспокоились о плавном переходе с бета-версии на основную. В связи с этим в адрес Дидактора спустя несколько месяцев после моей публикации появились письма читателей, что видеоредактор уже не работает.  Читать дальше →

Платформа Joyteka — достойная преемница Learnis

Комментариев: 10

joytekalogo

Более двух лет прошло с тех пор, как Дидактор дал обстоятельное описание замечательному конструктору интерактивных заданий Learnis. С тех пор сервис приобрёл большую популярность. На всех вебинарах и курсах ваш покорный слуга демонстрировал возможности платформы, подготовленной преподавателем-энтузиастом из Екатеринбурга Максимом Юрьевичем Новиковым. Между тем, создатель сервиса не остановился на достигнутом. Собрав вокруг себя небольшую группу единомышленников, он возглавил работу над новым проектом, ориентированным на учителей-практиков. Читать дальше →

Как работает приложение для организации видеоконференций Jazz by Sber?

Комментариев: 11

sberjaz

Уже более 12-ти лет работает Дидактор. Казалось, можно иссякнуть в поиске новых идей. Но так или иначе в течение всего этого времени появляются новые мысли, новые поводы для написания свежих статей. Происходит это по-разному. Иногда идеи приходят спонтанно, иногда в ходе изучения просмотра ресурсов Интернета, так или иначе связанных с образованием. Всё чаще на меня выходят IT-компании, отдельные разработчики, в том числе и зарубежные с просьбой протестировать, посмотреть, дать своё заключение. И, конечно, очень часто задают вопросы, высказывают пожелания дорогие читатели Дидактора. Вот так появилась и эта статья, когда читательница Елена Бобырь попросила сделать обзор нового сервиса для организации видеоконференций СберДжаз. Читать дальше →

Покажите детям, как делают поезда «Ласточка»

bezymyannyy1_1659360541

Данная статья появилась после вопроса внучки о том, как сделан электропоезд «Ласточка». Конечно, я нашёл и показал ей видео, но затем и сам задумался о технологии создания такого сложного современного транспортного средства. Как известно, на протяжении ряда лет наши «Сапсаны» и «Ласточки» закупались в Германии. Однако вводимые на протяжении последних лет санкции заставили нас встрепенуться и подумать о независимости от наших экономических партнёров, которые в любой момент могут подвести. Читать дальше →

ToonJoy Animatics — отечественный конструктор анимации

Комментариев: 7

maxresdefault

Читатели Дидактора всегда проявляют большой интерес к приложениям для создания анимаций. На сайте было опубликовано несколько статей о конструкторах небольших авторских мультяшек, которые  вполне можно использовать в образовательных целях как для занятий, так и для работы школьных студий мультипликационных фильмов. С точки зрения дидактики простейшие анимации реализуют идею динамического рисунка, когда в движении можно показать процесс, явление или небольшое событие. Но есть и другая сторона анимирования: проектная деятельность учащихся. Вы можете встретить ряд программ по созданию мультипликационных фильмов. Однако большей частью они недоступны из-за своей дороговизны или сложности. Те немногие зарубежные простые онлайн сервисы по созданию анимаций, о которых не раз писал Дидактор, как правило, ограничивают творчество наличием шаблонов или предоставляют весьма ограниченные опции своих бесплатных версий.

Поэтому с огромным удовольствием представляю отечественную программу создания анимационных фильмов, которая, уверен, покорит сотни педагогов и ребят. И сподвигнет их к творчеству. Читать дальше →

Как удалить водяные знаки в видеороликах и другие сюрпризы от HitPaw

Комментариев: 2

Hitpaw-min

Как часто мы огорчаемся, что не можем более эффективно использовать созданные в онлайн сервисах бесплатные учебные видеоролики, так как за бесплатность мы платим наличием водяных знаков. Они, безусловно, портят общее впечатление от нашего авторского видеоресурса. Особенно тогда, когда логотип загораживает часть информации. Один из способов избавиться от водяных знаков с видео — это использовать программное обеспечение для удаления водяных знаков. Существует множество онлайн и оффлайн программ, которые можно использовать для удаления водяных знаков с видео. Рассмотрим одно из средств. Читать дальше →

Как использовать фильтры видео и ввести русские субтитры в ZOOM

subZoom

Большинство читателей Дидактора во время пандемии много интересовались различными аспектами проведения синхронных онлайн уроков с помощью приложений для организации онлайн конференций. Многие из учителей воспользовались, прежде всего, весьма продвинутым приложением Zoom, особенно в то время, когда отечественные аналогичные платформы ещё только начинали появляться. Конечно, замены Zoom появляются и за рубежом. Между тем, разработчики этой платформы стремятся постоянно ввести новые инструменты и обновления, чтобы удержать своих потенциальных пользователей. Дидактор посвятил этому приложению несколько статей. Но появление новых инструментов заставляет нас снова вернуться к Zoom и примерить на себя эти изменения. Читать дальше →