Вебинар «Проектирование результатов обучения. Инструменты и методы»

moi

Уважаемые коллеги!

16 ноября я провожу очередной вебинар «Проектирование результатов обучения. Инструменты и методы». Он будет проходить на площадке педагогического сообщества УРОК.РФ. Он посвящён исключительно важной теме повышения эффективности обучения.

Какие бы мы ни выбирали эпитеты о своей работе, истинное наслаждение она доставляет лишь тогда, когда наши творческие методические мучения превращаются в высокие образовательные результаты учащихся. В современных условиях это сделать сложно, но достижимо.  Читать дальше

Реализация технологии «горячих зон» с помощью h5p

h5p

Технология «горячих зон» или «горячих точек» ужа давно используется учителями. Как правило, она востребована в тех случаях, когда необходимо акцентировать внимание на какой-то одной зоне нашей диосцены, общего контента.

Ряд сервисов специализируется на создании дидактических единиц такого характера. Многофункциональный сервис H5P также имет такой инструмент. Читать дальше

Как создать интерактивности с H5P?

431629-h5p-logo-large

Абсолютное большинство учителей, создающих интерактивный дидактический контент, пользуется двумя замечательными мастерскими: конструктором интерактивных упражнений LearningApps  и  авторским сервисом шаблонов для визуализации учебной информации ClassTools. Между тем, проект, о котором пойдёт речь ниже, также имеет большую коллекцию конструкторов для создания разнообразных интерактивных дидактических единиц. Читать дальше

Quick Key интегрируется с Google формами

quick21

В прошлом году Дидактор сообщал об оригинальном гибридном конструкторе тестов  Qiuck Key,  когда можно было использовать как электронное, так и бумажное тестирование. И в то же время тесты на бумажных бланках можно проверять с помощью смартфона.  Читать дальше

Thinglink как инструмент создания интерактивных дидактических единиц

uKKZwQemCy51WNH9pNGbAVVP

Сервис Thinglink давно известен учительскому сообществу как замечательный инструмент для создания интерактивной инфографики или интерактивного плаката. Между тем, его возможности распространяются и на другие приёмы мультимедийной дидактики. Читать дальше

ClassMarker — простой и привлекательный конструктор тестов

1347890.1.high

Предлагаю вашему вниманию ещё один конструктор тестов, который позволяет назначать задания учащимся, отслеживать их работу. К большим плюсам данного сервиса относится простота в использовании.  Читать дальше

VideoAnt — простой в использовании редактор интерактивного видео

videoanticon_orig

VideoAnt —  это бесплатный инструмент для совместного аннотирования видео. Это редактор интерактивного видео был создан уже давно. Но за последнее время претерпел значительные изменения.  Главное  улучшение заключается в лёгкости создания комментариев и вопросов к видео. Читать дальше

JotForm — сервис для создания опросов, тестов и викторин

JotForm1

Спасибо Ричарду Бёрну за информацию об этом сервисе.  JotForm — это сервис для создания заполняемых онлайн-форм. Эту форму можно использовать для создания регистрационных форм, опросов, голосования и т. д. Читать дальше

Как быстро показать фрагмент видеоролика?

logo

В Интернете всё больше инструментов по быстрой обработке видео с канала YouTube. Очень часто учителю необходимо показать небольшой фрагмент видео. Или отправить его ученикам. Обучающий эффект видеоролика произойдёт лишь тогда, когда он будет чётко иллюстрировать, сопровождать текстовую или устную информацию, без лишних деталей. Читать дальше

Liveworksheets — конструктор интерактивных рабочих листов

logo

В преддверии анонсированного вебинара хочу ознакомить вас с необычным конструктором интерактивных рабочих листов. Как правило, многие учителя работают с теми онлайн сервисами, которые имеют мощный потенциал создания интерактивных заданий, тестов. Достоинства данного конструктора в том, что он максимально приближен к видению печатного рабочего листа. Я вдруг обнаружил, что мои старые разработки технологических карт, которым уже около 15 лет, вдруг получают вторую жизнь. Причём без лишнего напряжения. Читать дальше