Метка: конструкторы

Как создать онлайн кроссворд с изображениями?

Комментариев: 6

volnoe

Приветствую читателей Дидактора после моего очередного велопробега по окрестностям Армавира. Теперь начал осваивать левобережье Кубани, где также обнаружил немало интересного. Очень надеюсь, что вам удаётся  в это беспокойное лето найти время для отдыха, набраться сил, которые нам, ох как пригодятся в новом учебном году. Безусловно, так или иначе профессия не отпускает, и вы находите время заглянуть в Дидактор, узнать что-то новенькое.

Сегодня хочу поделиться с вами небольшими секретами по составлению кроссвордов с изображениями.  Читать дальше →

Как создать интерактивный урок в Genial.ly?

1 комментарий

genially-logo-750x450

Продолжаем знакомство с большой палитрой шаблонов сервиса Genial.ly. Безусловно, учителя интересуют, прежде всего, те, с помощью которых можно быстро создать интерактивный образовательный ресурс. Среди ряда вариантов меня заинтересовали шаблоны в разделе Guide (дословно — справочник, руководство). Сохраняя иерархию гиперссылок, всплывающие объекты и многое другое, мы можем в довольное ограниченное время создать собственный интерактивный урок или образовательный проект. Читать дальше →

Создание интерактивных викторин в Doozy

Комментариев: 2

doozy

Сервис, о котором пойдёт речь, на первый взгляд, не покажется чем-то явно отличающимся от аналогичных онлайн конструкторов по созданию тестов и викторин. Однако некоторые функции позволяют включить его в учительскую копилку.  Читать дальше →

QuizWhizzer продолжает радовать обновлениями

 

quizwhizzerT

На днях получил письмо от разработчика замечательного приложения QuizWhizzer Тима Бартрума (Tim Bartrum) о том, что в сервисе появились обновления. Из комментариев в Дидакторе знаю, что это приложение вызвало большой интерес читателей. Особенно тогда, когда появилась возможность работать не только в классе, но и в режиме домашнего задания. Будучи ещё студентом, Тим начал работу над своим проектом. Уже в 2017 году QuizWhizzer стал весьма популярным. Теперь им пользуются десятки тысяч учителей. Последние обновления касаются появления новых типов вопросов. И появились они по просьбам учителей.  Читать дальше →

Возможности конструктора интерактивностей Raptivity

Комментариев: 4

rap1

Обычно я стараюсь публиковать информацию о бесплатных онлайн конструкторах цифровых дидактических единиц. Однако сегодня нарушу своё правило по той причине, что даже временное использование бесплатной версии сервиса, о котором пойдёт речь,  может вам пригодиться. В первую очередь для того, чтобы в эти ограниченные временем рамки создать ряд интерактивностей, которые вы можете в дальнейшем использовать в своей практике. Читать дальше →

Как создать интерактивный рабочий лист в H5P?

Комментариев: 2

h5p21

Полноценных инструментов, с помощью которых можно создавать интерактивные рабочие листы (ИРЛ), не так уж много. В моём сравнительно недавнем обзоре я указывал на три таких приложения: Wizer, Liveworksheets и отечественный Core. Впрочем, если вы приобрели достаточный опыт работы с некоторыми многофункциональными конструкторами, то создать такую эффективную дидактическую единицу для дистанционного или смешанного обучения можно и с их помощью. И причём получить хороший результат. Читать дальше →

Как в сервисе H5P создать упражнения по выделению слов

h5p21

О сервисе Н5Р  я писал не один раз. Но  убедился, что его дидактические возможности настолько большие, что  нельзя в одной статье отразить весь инструментарий. На мой взгляд, лучше ограничиться одним инструментом и максимально описать, как им пользоваться. Тем более читатели часто просят подробно написать, а лучше показать с помощью видео, как подготовить то или иное интерактивное упражнение. Другой проблемой для многих учителей является тот факт, что H5P не имеет русскоязычной версии, а онлайн переводчик воспроизводит далеко не всё, что вы видите на экране. Сегодня, хочу показать вам, как использовать инструмент Выделение слов. Читать дальше →

Как работать с конструктором тестов и опросов Simpoll

46d4b904897f59871385e623b3ea14a6

Читатели Дидактора часто сетуют на то, что они располагают небольшим количеством конструкторов тестов и викторин на русском языке. Действительно, их мало. И многие из созданных ранее мало обновляются, не развиваются, несмотря на изменившиеся обстоятельства и запросы различных социальных сфер, в том числе и образования.

И даже несмотря на это, хочу вернуться к одному из своих старых обзоров и дать некоторые комментарии к давней отечественной разработке.  Читать дальше →

Как быстро создать развивающие игры из списка слов

Комментариев: 4

educandy icon

Признаюсь, при первом знакомстве с данным сервисом я проявил некоторую невнимательность и не увидел всего его потенциала, так как меня смутили английские буквы в одном из создаваемых дидактических упражнений. Но теперь убедился в том, что этот, на первый взгляд, незатейливый генератор дидактических упражнений во многом превосходит другие аналоги. Читать дальше →

Как создать интерактивную ленту времени и не только?

Комментариев: 8

Timeline_product_img_724491032_timeline knightlab

Интерактивная лента уже давно вошла в арсенал учителя как укрупнённая дидактическая единица. В последнее время мы имеем возможность создавать такую ленту не только с помощью PowerPoint, но и благодаря ряду целому ряду конструкторов ленты времени. Один из наиболее эффективных — TimelineJS. Его ключевое отличие в том,  что в его основе лежит шаблон, созданный в Google таблице. Читать дальше →