Как перевести голос диктора с видеоролика или аудиозаписи в текст

1 комментарий
комлев

Несколько лет назад Дидактор публиковал обзор об основных бесплатных инструментах для преобразования речи в текст. Но речь тогда шла в основном о превращении в текст своей речи. Мой постоянный активный читатель и автор ряда статей в Дидакторе главный инженер-программист отдела автоматизации ГБУК Республики Марий Эл «Республиканская детско-юношеская библиотека им. В.Х. Колумба»  Олег Валентинович Комлев прислал мне любопытный материал о том, как превратить в текст речь из любого аудио- или видеофайла, видеоролика с любого сайта, практически из любого источника звука на компьютере. Ознакомьтесь с его инструкцией, как это сделать.

Читать дальше →

Отличная новость. Сервис Ума игра возобновил работу

Комментариев: 13

umaigra

Хочу обрадовать поклонников этого замечательного сервиса и всех педагогов, увлекающихся созданием цифровых дидактических игр. После длительного перерыва, связанного с переходом с технологии Flash на технологию HTML5,  сервис УМА ИГРА возобновил работу. Дидактор внимательно в течение семи лет следил за судьбой сервиса, которому в своё время был посвящён целый ряд статей, в том числе и большой обзор его возможностей. Кроме того, весной прошлого года была написана статья об использовании сервиса в условиях удалёнки.  Между тем УМА ИГРА претерпел настолько кардинальные изменения, что о них стоит написать отдельно. Читать дальше →

SpinnerWheel — отличный генератор случайных имён, чисел и изображений

Комментариев: 3

gen

Спасибо Ричарду Бёрну за публикацию о новом генераторе чисел, который выполнен в виде вращающегося колеса. О подобном инструменте я писал в Дидакторе в апреле прошлого года. Более того, если вы обратили внимание, в результате сотрудничества с создателем того колеса Мартином Омандером появилась русскоязычная версия проекта. Впрочем, развитие идеи генераторов имён продолжается.  Новый сайт, безусловно удивил разнообразием своих опций. Читать дальше →

Как создать мобильное приложение с помощью JotForm

jotform-logo-orange-800x400-1

Продолжаю следить за теми онлайн приложениями, о которых уже писал. Это очень важно, так как многие из их разработчиков не сидят на месте, совершенствуют свои программы. Некоторые из них являются революционными, значительно расширяющими их функционал. Из разряда WOW-технологий. В приложении для создания опросов, тестов и викторин JotForm,   о котором Дидактор писал более двух лет назад, появился новый инструмент по созданию мобильных приложений. Мы привыкли рассматривать смартфон как средство для телефонной связи и многочисленных игр. Последнее часто нас раздражает, особенно в тех случаях, когда наши ученики злоупотребляют  играми. Но смартфоны могут стать также и источниками знаний. Более того, дети могут пользоваться не только образовательными приложениями из Интернет-магазинов. Вы можете сами создавать такие приложения с помощью JotForm. Читать дальше →

Как учителю организовать диалог с самим собой или Основные правила планирования уроков

Program+Committee+(2)

Давно заметил, что читатели Дидактора внимательно читают не только статьи, посвящённые цифровым инструментам обучения, но и методические рекомендации. И это правильно. Никакие самые современные средства преподавания не помогут, если учитель дидактически не вооружён, не анализирует результаты своей работы, все свои успехи и неудачи. Наша профессиональная деятельность постоянно подпитывается элементами мини-побед. Лучшие учителя знают, как заинтересовать учеников. Они знают, когда нужно сделать паузу для бóльшего драматического эффекта, эмоционального нажима или дать ученикам просто подумать, не мешать их озарению. Учителя знают, что диалог с самим собой является одним из важнейших этапов нашей работы. В этой статье хочу поделиться с вами некоторыми советами, как нам правильно выстроить самоанализ для дальнейшего планирования занятий. Читать дальше →

Bgrem — сервис по удалению фона из видео

1 комментарий

bgrem logoОнлайн сервисов по удалению фона из видео крайне мало. Дидактор в своё время писал о таком сервисе. Но в конечном итоге мы могли получить в бесплатной версии лишь небольшую прозрачную gif-анимацию. Конечно же, без звука. Совсем недавно запущен новый международный проект, в котором участвуют и наши соотечественники. Онлайн сервис под названием BgRem  позволяет автоматически убирать фон вашего видео.

Читать дальше →

Как создать опрос с TypeForm

1 комментарий

1_xdf2qLhbZHHnmbc01UaGdQ

Об онлайн конструкторе опросов Typeform знал уже давно. Статью о нём каждый раз откладывал. Но когда испанские разработчики этого сервиса подготовили ещё один потрясающий продукт — интерактивный видеоредактор Type Studio, то, конечно, назрела необходимость написать и о первом сервисе. Во-первых, оба сервиса взаимосвязаны, во-вторых, Typeform за последние годы приобрёл невероятную популярность простотой в работе и разнообразием шаблонов. Читать дальше →

Как создать коллаж в программе PowerPoint

Ещё один коллаж

В Дидакторе было несколько статей, посвящённых созданию фотоколлажей. Прежде всего, с помощью онлайн инструментов. Безусловно, вам может пригодиться и материал о том, почему нужен и полезен фотоколлаж. В одной из более поздних статей я писал, как создать галерею изображений в PowerPoint. Но там я не отразил все «маленькие хитрости» создания фотоколлажа с помощью таблицы. И, конечно же, не показывал, другие варианты создания коллажа в этой программе презентаций. Читать дальше →

Как создать подкаст и радиоспектакль в Anchor

1 комментарий

PZ-hAbeI2b4

Откровенно говоря, я без особого энтузиазма относился к так называемым подкастам. Есть целый ряд приложений, где можно обмениваться с учащимися аудио- и видеосообщениями. Причём, чаще всего встречались сервисы по созданию подкастов, которые с ходу требовали денег. Но приложение, с которым я столкнулся, заинтересовало меня не только бесплатностью, но и целым рядом инструментов, которые значительно расширяют возможности использования подкаста. Причём со всеми этими инструментами можно работать не только на компьютере, но  и на телефоне. Когда стал вникать в возможности сервиса, понял, что создаваемые подкасты можно использовать в различных дидактических целях. По сути мы можем  организовать с учащимися не только подкаст, но и создать целый радиоспектакль. Читать дальше →

Как создать видео «Интервью с самим собой»

Комментариев: 2

via GIPHY

Время от времени появляются такие видеоролики, где персонаж берёт у себя же интервью, разговаривает сам с собой. В другом случае это может выглядеть как  театр одного актёра, где один и тот же актёр (в нашем случае учитель или ученик) имитирует диалог двух персонажей. Создать такой диалог можно и в дидактических целях. К примеру, диалог двух исторических деятелей, литературных героев. Или интервью у какого-то вымышленного или подлинного героя прошлого. На уроках иностранного языка мы также успешно можем использовать этот приём. Хочу показать вам, как самыми простейшими средствами создать такой диалог.  Читать дальше →